課程描述INTRODUCTION
非人的課程
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人的課程
一、認識人力資源管理工作
. 管理行為的根源和運行法則
. 案例研討:XX項目部的集體停工和辭職事件
. 管理者行為的深層次根源
. 管理者承擔(dān)的角色
. 管人和管事的優(yōu)先級?
. 管人重要還是管事重要?
. 范例:華為公司管理者能力模型
. 管理的核心與本質(zhì)
. 人力資源管理在管什么?
. 現(xiàn)代人力人力資源管理六大模塊
. 人力資源管理主要流程
. 研討:誰應(yīng)該為公司里的人力資源活動負責(zé)?
二、選拔高潛力人才
. 人才的選拔標(biāo)準(zhǔn)是什么?.
. 古人的經(jīng)驗
. 招聘評價的三大維度
. 高潛力人才的核心影響要素是?
. 研討:業(yè)績產(chǎn)出卓越和一般的核心影響要素是什么?
. 哈佛大學(xué)的研究成果
. 冰山素質(zhì)模型及勝任力要素解析(參考:華為公司員工素質(zhì)模型)
. 如何選用測評工具?
. 人才測評的三種境界
. 現(xiàn)代主流人才測評技術(shù)(評價中心、行為面談、心理測驗)
. 測評方法選用的原則
. 如何打破沙鍋問到底?
. 如何啟動談話?
. 如何提出關(guān)鍵問題?
. 如何追問和挖掘細節(jié)?
. 模擬演練:運用行為面談STAR技巧模擬面試
. 視頻參考:候選人肢體及微表情語言識別
. 如何通過微表情識別蛛絲馬跡?
. 肢體語言的常見表現(xiàn)
. 視頻參考:候選人肢體及微表情語言識別
. 如何判斷信息的真實性?
三、部屬培育的方法與工具
. 員工培育要做些什么?
. 部屬培育的KASH模型
. 研討:如何影響員工的心態(tài)?如何改變員工的一些不良工作習(xí)慣?
. “管理干部發(fā)展員工”自我測評表
. 員工培育的三大訓(xùn)練手法
. 在崗訓(xùn)練(On the Job Training)的兩種模式
. 案例:華為工作輪換的三種模式
. 樣例:崗位輪換計劃表
. Off the Job Training之離崗培訓(xùn)體系
. 培育質(zhì)量控制要點(案例研討:某公司的管理干部訓(xùn)練)
. 自我學(xué)習(xí)(Self-Development)的三類資源
. 范例參考:《研發(fā)部門組織過程資產(chǎn)庫》、《銷售代表結(jié)構(gòu)化課程樣例》、《華為公司崗位專業(yè)工具包清單》
. 員工培育三步法:差距評估
. 績效與能力評估九宮格模型講解
. 案例:張總監(jiān)的下屬九宮格評估
. 員工培育三步法:方案設(shè)計
. 骨干員工培育的五種策略
. 骨干員工“項目/問題導(dǎo)向的培育步驟”
. 樣例參考:《項目/問題專案立項書》
. 穩(wěn)健員工培育的四種方法
. 穩(wěn)健員工知識技能點分析
. 崗位課程體系設(shè)計的邏輯步驟
. 欠佳員工培育的兩大要點
. 欠佳員工績效工具:績效診斷箱
. 案例參考:某基層管理者績效診斷范例
. 新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)的三個步驟
. 范例參考:保險公司新員工隨崗培訓(xùn)
. 員工培育三步法:輔導(dǎo)實施
. 部屬輔導(dǎo)的時機
. 基于員工職業(yè)成熟度的工作輔導(dǎo)
. 不同層級員工的輔導(dǎo)差異
. 課堂研討:下屬不愿意學(xué)習(xí)怎么辦?
四、績效管理的工具與方法
. 如何制定工作目標(biāo)?
. 先有工作還是先有目標(biāo)?
. 目標(biāo)制定的SMART原則
. 目標(biāo)該如何管理?
. 案例:一個管理者的目標(biāo)管理思路
. 世界500強企業(yè)卓越績效管理邏輯框架
. 參考范例:《華為公司PBC個人業(yè)務(wù)承諾表》
. 如何制定績效目標(biāo)
. 如何建立企業(yè)、部門及崗位KPI?
. 考核表績效指標(biāo)選取的基本原則
. 參考范例:KPI權(quán)重值的定量評估法
. 目標(biāo)值設(shè)定的五種方法、三大要素
. 課堂研討:高挑戰(zhàn)目標(biāo)接收并下達的技巧
. 如何制定工作計劃?
. 工作計劃制定的五個核心問題
. 計劃制定5W2H法
. 案例:華為公司績效與計劃管理框架、季度工作總結(jié)與計劃樣表
. 項目計劃常用工具:WBS、PERT、GANTT
. 如何開展過程管控?
. 績效過程控制的兩種途徑
. 過程檢查的三個注意點
. 課堂研討:某公司銷售經(jīng)理的績效面談
. 績效面談準(zhǔn)備的四個要素
. 樣例參考:《績效面談實施進程表》
. 課堂演練:不合格員工的績效面談
五、員工激勵的方法和工具
. 員工想要什么?
. 案例研討:為什么馮經(jīng)理的激勵會失???
. 激勵的三大重要理論及應(yīng)用
. 管理者能做些什么?
. 員工敬業(yè)度提升的工具及要點
. 要點1:謀福利(下屬薪酬問題的建議)
. 要點2:促發(fā)展(參考范例:某公司員工年度發(fā)展計劃討論工作樣表)
. 要點3:給關(guān)懷
. 要點4:多鼓勵
. 激勵的本質(zhì)
. 案例分享:一針見血的激勵
. 激勵的核心要點
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