課程描述INTRODUCTION
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理課程培訓(xùn)
· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 班組長(zhǎng)· 技術(shù)總監(jiān)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理課程培訓(xùn)
【課程背景】
◆ 規(guī)模越做越大,投入越來(lái)越多,而效益卻越來(lái)越差,制造成本居高不下;
◆ 制造現(xiàn)場(chǎng)定位不清,方向不明確,導(dǎo)致管理問(wèn)題接踵而至;
◆ 面對(duì)少批量多品種、多批次的嚴(yán)格交付要求等問(wèn)題,手足無(wú)措;
◆ 員工素質(zhì)良莠不齊,各要素功能發(fā)揮無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)要求,百般無(wú)奈;
◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理人員沒(méi)有制定有效的標(biāo)準(zhǔn),找不到督導(dǎo)工作的根本點(diǎn),不能有效實(shí)施;
◆ 想改變目前的局面,做過(guò)改善但效果不好,以致愈發(fā)千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手;
◆無(wú)論使用何種激勵(lì)方式,都無(wú)法讓員工保持長(zhǎng)期的工作激情;
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,企業(yè)管理者常有以上的困惑,這些問(wèn)題的癥結(jié)在哪里?如何真正使現(xiàn)場(chǎng)成為利潤(rùn)產(chǎn)生的源泉?如果建構(gòu)最優(yōu)化的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作模式,如何向現(xiàn)場(chǎng)精益化管理轉(zhuǎn)型?本課程即由此展開(kāi)!
【課程目的】
本課程以知名企業(yè)精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理模式為藍(lán)本,結(jié)合國(guó)內(nèi)制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的問(wèn)題及需求,全面梳理并剖析了精益現(xiàn)場(chǎng)管理的方法、工具及技巧,并從精益現(xiàn)場(chǎng)管理核心出發(fā)引出精益管理的靈魂——持續(xù)改善,以構(gòu)成基層管理的核心行為,謀求更優(yōu)質(zhì)、更有效率的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善。
【課程受益】
1. 明確現(xiàn)場(chǎng)如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場(chǎng)管理
2. 充分理解和運(yùn)用三項(xiàng)基本活動(dòng)(標(biāo)準(zhǔn)化、目視化、看板化)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理
3. 革新觀念,育成各級(jí)人員的精益觀念及意識(shí)
4. 構(gòu)建精益現(xiàn)場(chǎng)管理藍(lán)圖,提高制作現(xiàn)場(chǎng)管理的安定化和活性化
5. 調(diào)動(dòng)系統(tǒng)管理思維,構(gòu)建組織和精益管理系統(tǒng),有序推進(jìn)以達(dá)精益生產(chǎn)模式之目的
6. 準(zhǔn)確制定有效的標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)督導(dǎo)工作的根本點(diǎn)
7. 布局基礎(chǔ)管理實(shí)踐,靈活運(yùn)用有效管理和改善技法
【課程大綱】
第一部分: 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)
——何謂現(xiàn)場(chǎng)
——走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)
——現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素
——現(xiàn)場(chǎng)管理的方法
——現(xiàn)場(chǎng)如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
——構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)管理的3個(gè)要點(diǎn)
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/38520.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 朱躍進(jìn)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)訓(xùn)
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