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授課呈現(xiàn)技巧培訓

【課程背景】本課程針對學員已學過TTT課程，已有成型的課件，如何在原基礎之上，對課程進行優(yōu)化改進，同時，如何有效、生動形象，講解這些課程，讓培訓有實效、可落地？
【培訓目標】
1、對原課程/課件進行優(yōu)化，形成“規(guī)范完整、能用得上”的課程包；含：   
（1）授課地圖（總）   
（2）課程說明書   
（3）授課版PPT課件   
（4）講師手冊/培訓師素材庫   
（5）學員講義   
（6）培訓效果管理工具/表單
2、掌握培訓師授課呈現(xiàn)關鍵技巧，克服上臺緊張、逐步做到“講清楚、聽明白、生動、有吸引力、有效果（培訓效果落地）”。

【課程時長】3天版
（1）課程優(yōu)化與輔導（1.5天）
（2）授課呈現(xiàn)技巧提升培訓（1天）
（3）學員講課演練、現(xiàn)場點評改進 輔導（0.5天）

【培訓模式】講授+示范、現(xiàn)場輔導、成果展示（大致比例：授課50%、現(xiàn)場作業(yè)/輔導50%）
【授課要點】
開場篇
.簡要暖場、培訓師簡介
.課程主題背景、學習目標及路徑
.團建、界定培訓需求/問題困惑/目標任務

主體篇
一、授課：課程優(yōu)化的要點剖析
1、好課程的標桿 研討
（1）學員討論、發(fā)言
（2）培訓師總結歸納——好課八條

2、課程優(yōu)化的關鍵要點
（1）課程包的完整性、規(guī)范性、可用性
（2）課程針對性分析（對象、需求背景、目的目標、培訓方法、時長）
（3）課程邏輯結構梳理
（4）課題名稱的優(yōu)化改進
（5）開場設計、結尾設計的優(yōu)化改進
（6）課程中的案例、故事等形象化演繹手段優(yōu)化（素材庫）
（7）課程的互動設計、課段銜接設計優(yōu)化
（8）PPT課件的優(yōu)化
（9）講師手冊的優(yōu)化
（10）培訓效果管理方案設計及優(yōu)化

二、課程優(yōu)化現(xiàn)場作業(yè)、同步輔導、說課/過課 

三、培訓師授課呈現(xiàn)篇 
1、講課前的準備工作    
專題：脫稿講課的秘訣——高效記憶法5大法則，記住你的課程
專題：上臺克服緊張的四大策略

2、看視頻，學演說——培訓師說服影響力藝術
3、不犯禁忌——培訓師講課的“規(guī)矩篇”

4、修煉臺風——培訓師講臺演說呈現(xiàn)要點
（1）站姿、行姿、表情、眼神
（2）語言表達、發(fā)音藝術
（3）肢體語言
5、培訓師的硬功夫——快速思維與即興演說訓練 即興演說的5大要點

6、培訓師講好課的關鍵點解析
（1）提升授課吸引力的“獨孤九劍”
（2）講好案例故事的4步法
（3）培訓師控場藝術——常見的10種課堂異常及應對策略

四、課段試講、點評      
參訓學員從自己的課程中，選擇一個課段，以5-10分鐘為單位，現(xiàn)場授課，同步點評，改進。

結尾篇
.總結學習收獲 .尚存疑問現(xiàn)場答疑解惑 .訓后行動落實及輔導跟進

授課呈現(xiàn)技巧培訓