課程描述INTRODUCTION
思維導圖培訓營
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖培訓營
【學習目標】
1、理解思維導圖含義、特點、作用;
2、掌握思維導圖的做法、畫法;
3、掌握思維導圖所體現(xiàn)的思維方法、工作方法;
4、能夠應用思維導圖,梳理工作系統(tǒng)、時間管理、問題分析解決、表達等領域有效運用。
【課程時長】6.5小時(上下午三小時,中間各休息15分鐘)
【課程大綱】
開場篇
1.簡要暖場、講師簡介、課程背景、學習目標/路徑
2.簡要團建、界定需求、目的目標
3.專題:應用思維導圖 ,有效傾聽
主體篇
一、是什么:思維導圖是什么、有什么用途
1、思維導圖特點、概念、作用
2、思維導圖背后的*思維原理、高效記憶法
二、怎么做:思維導圖怎么做——從導圖到思維方法/工作方法
1、思維導圖的三種形式及做法/畫法
2、思維導圖所體現(xiàn)的五個主要思維方法:
(1)主題中心、目的目標——不跑題、明確做事情的目的目標
(2)發(fā)散思維——善于發(fā)散思維,打開思路、考慮全面 發(fā)散思維 練習:如何提升工作效率?
(3)邏輯結構化思維
① 什么是邏輯結構化思維
② 如何做到邏輯結構化思維?
(4)簡潔化思維——提煉關鍵詞,簡明扼要
(5)視覺化思維——一目了然
三、怎么用:思維導圖在現(xiàn)實工作中的應用系列(以下可以根據(jù)企業(yè)、學員需求,定課題)
1、想清楚——問題分析與解決的思維導圖
(1)問題分析解決WWOH框架、十要點導圖
(2)問題分析解決案例示范
(3)現(xiàn)場練習:對某問題進行問題分析、探尋解決方案
2、說明白——如何做到清晰、有效表達
(1)“說”和“寫”是職場兩大核心表達手段
(2)報告寫作四個關鍵點 剖析
(3)案例示范:方案/簡報/寫作案例
(4)現(xiàn)場練習:應用思維導圖,進行講演表達、報告現(xiàn)場構思
3、做得好——應用思維導圖,梳理工作地圖(或項目管理地圖)、做好時間管理、日常溝通應用。
(1)“一心、一列、四分、一檢查”工作法、高效能時間管理等
練習:宏觀——梳理/設計 個人工作地圖/項目管理地圖
練習:微觀——應用思維導圖,做好時間管理
(2)思維導圖在日常工作溝通、工作文件筐中的應用
結尾篇
1、答疑、課程大總結(一天課,一張圖:思維導圖在學習中的應用)
2、訓后參考資料推薦
【方案備忘錄】
思維導圖培訓營
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/41234.html