課程描述INTRODUCTION
問題分析與解決訓(xùn)練班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題分析與解決訓(xùn)練班
【課程背景】
智:把問題看得很透!
慧:解決問題的辦法!
智慧:讓問題不再是“問題”!
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,必然使企業(yè)面臨的問題越來(lái)越多……認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,日益成為當(dāng)今企業(yè)面臨的重要課題。問題意識(shí)強(qiáng)且解決問題能力高的管理人員,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng);沒有問題意識(shí)和解決問題能力弱的管理人員,就會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)不到問題即將到來(lái)、或者由于解決問題不力而使企業(yè)陷于絕境。不善于挖掘問題,就抓不住關(guān)鍵問題,甚至讓假問題搞暈自己;不善于表達(dá)問題,就會(huì)說了也白說,甚至還不如不說;不善于解決問題,就會(huì)做了白做,甚至不如不做!
進(jìn)取,就是不斷地解決問題——經(jīng)典課程《解決問題的智慧》將為您揭示分析問題、表達(dá)問題和解決問題的訣竅,不僅幫學(xué)員解決工作中的問題,而且讓學(xué)員獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、贏得下屬的敬重、取得同事的理解,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展、事業(yè)成功!在“面對(duì)問題”時(shí)成熟,在“分析問題”中成長(zhǎng),在“解決問題”強(qiáng)大!
【課程收益】
使得受訓(xùn)學(xué)員能夠做到:
1、了解問題的含義和分類;
2、培養(yǎng)學(xué)員面對(duì)問題的正確心態(tài)與態(tài)度;
3、掌握科學(xué)決策、問題分析、解決的方法、工具技巧;
4、豐富的企業(yè)案例討論和演練,啟發(fā)思路、開拓視野
【培訓(xùn)對(duì)象】
有一定的職場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),在日常商務(wù)溝通過程中產(chǎn)生過困擾,書寫商務(wù)公文有過困難,經(jīng)常參加公司會(huì)議需要發(fā)言,限于職業(yè)迷茫期的員工。多適用于企業(yè)中高層管理干部和儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。
【培訓(xùn)時(shí)間】:2天
第一部分:職業(yè)思維分析問題(0.5天)
一、問題是:?jiǎn)栴}究竟是不是個(gè)問題?
1.職業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變:情緒問題還是客觀存在?
2.關(guān)注圈與影響圈理論:鑒別你的問題還是別人的問題
3.化問題為目標(biāo):吸引力法則
4.化抱怨為主動(dòng)思維:讓我們產(chǎn)生無(wú)力感的不是問題本身
5.化“搞定”為“為了”:勿以解決問題為導(dǎo)向制造更大的問題
二、從潛意識(shí)里認(rèn)知問題
面對(duì)復(fù)雜問題的邏輯六層次
第二部分:思維整理術(shù)解決問題(1天)
一、左腦智慧——結(jié)構(gòu)化處理問題
1)結(jié)構(gòu)化思維的特征
1)案例:遇見大腦——把復(fù)雜的問題變簡(jiǎn)單
2). 結(jié)構(gòu)化思維的作用
1)讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點(diǎn)更容易被接受
2)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:“我的工作太煩了!”
3)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——PPT案例:吸睛的《企業(yè)簡(jiǎn)介》
4)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——EXCEL結(jié)構(gòu)好就不再是羅列信息
二、思維導(dǎo)圖梳理問題
1. 思維導(dǎo)圖的原理
2.思維導(dǎo)圖的繪制(手工vs軟件)
3. 商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:能從思維導(dǎo)圖到PPT制作《對(duì)上眼是多幸運(yùn)》
三、金字塔原理解決和表達(dá)問題
便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
1. 金子塔原理概述
金字塔結(jié)構(gòu)解析
公眾演講:女人是天生的*辯手
公眾演講實(shí)戰(zhàn):王子和公主的故事
2. 金字塔原理在工作中的應(yīng)用(論、證、類、比)
1)結(jié)論先行:
三種結(jié)論先行的誤區(qū)
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:觀點(diǎn)清晰地向上匯報(bào)
2)分類分組:
MECE原則:不是分類就有效
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:有條理地向下指導(dǎo)
3)自上而下:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:市場(chǎng)總監(jiān)的述職匯報(bào)
4)要有邏輯:
歸類演繹邏輯推理方法
用好商業(yè)結(jié)構(gòu)庫(kù)快速完成商業(yè)項(xiàng)目方案
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:述職報(bào)告怎么做才能更加有內(nèi)涵——中科院研究員的述職報(bào)告
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:提案報(bào)告——我的市場(chǎng)開拓方案不好嗎?
第三部分:解決問題的實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階工具
1.目標(biāo)管理的工具:smart原則
2.戰(zhàn)略規(guī)劃的工具:戰(zhàn)略地圖
3.市場(chǎng)營(yíng)銷的工具:3c模型
4.情景分析的工具:swot矩陣
5.梳理思路的工具:5w2h法則
6.任務(wù)排序的工具:ABC法則
問題分析與解決訓(xùn)練班
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/41346.html
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