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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)班

課程大綱：
（一）什么是學(xué)習(xí)型組織 
1.現(xiàn)代管理先進(jìn)的理念 
2.學(xué)習(xí)型組織組織的特點(diǎn) 
3．學(xué)習(xí)型組織的普遍內(nèi)涵和意義 

（二）為什么需要學(xué)習(xí)型組織 
1.你需要學(xué)習(xí)型組織么？為什么？ 
2.管理的困惑 
3.如何解決管理困惑 

（三）學(xué)習(xí)型組織管理理論的發(fā)展 
1.*?圣吉的貢獻(xiàn) 
2.各國(guó)、中國(guó)的熱情 
3.管理界的整合 
4.我們的責(zé)任和態(tài)度 

（四）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法 
1.有沒(méi)有公認(rèn)的方法？ 
2.如何實(shí)現(xiàn)“無(wú)為而治”？ 
3.一種可借鑒的創(chuàng)建模型——七步法 
4.典型案例共享。 

（五）當(dāng)代前沿的管理理論——學(xué)習(xí)型組織的理論框架 
1.第*與* 
2.學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐藝術(shù)與變革之舞 
3.縱深的發(fā)展與實(shí)踐 
4.高尚學(xué)問(wèn)、高尚組織和高尚的方法 

（六）學(xué)習(xí)型組織的基本特征 
1.學(xué)習(xí)環(huán)及其特征 
2.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及其特征 
3.學(xué)習(xí)型組織的高愿景 
4.學(xué)習(xí)型組織的文化特征 
5.學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)特征 
6.學(xué)習(xí)型組織的流程特征 
7.學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”特征 
8.學(xué)習(xí)型組織常用工具和方法 
9.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論 

（七）第*——“系統(tǒng)思考”——學(xué)習(xí)型組織的靈魂 
1.什么是“系統(tǒng)思考”？ 
2.為什么需要“系統(tǒng)思考”？ 
3.我們都能做到“系統(tǒng)思考”么？ 
4.游戲及其啟示 
5.系統(tǒng)思考的工具——基模 
6.畫(huà)出你所在組織的一個(gè)基模 
7.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論 

（八）“系統(tǒng)思考”與其他四項(xiàng)修煉 
1.*關(guān)聯(lián)圖 
2.“自我超越”與“系統(tǒng)思考” 
3.“共同愿景”與“系統(tǒng)思考” 
4.“改善心智模式”與“系統(tǒng)思考” 
5.“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”與“系統(tǒng)思考” 

（九）“自我超越”的修煉 
1.什么是“自我超越” 
2.為什么需要“自我超越” 
3.如何進(jìn)行“自我超越” 
4.“自我超越”的工具和方法 
5.案例共享 
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論 

（十）“共同愿景”的修煉 
1.什么是“共同愿景” 
2.為什么需要“共同愿景” 
3.如何進(jìn)行“共同愿景” 
4.“共同愿景”的工具和方法 
5.案例共享 
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論 

（十一） “改善心智模式”的修煉 
1.什么是“改善心智模式” 
2.為什么需要“改善心智模式” 
3.如何進(jìn)行“改善心智模式” 
4.“改善心智模式”的工具和方法 
5.案例共享 
6.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的結(jié)論 

（十二） “團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的修煉 
1.什么是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)” 
2.高尚學(xué)問(wèn)、高尚組織和高尚的方法

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)班