課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)華為的狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)華為的狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
課程大綱:
第一模塊 執(zhí)行能力,興業(yè)之道(D1:上午)
幽默視頻案例:狼群的戰(zhàn)斗精神
華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行能力
案例分析:任正非論狼性團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行能力,興業(yè)之道
案例分析:華為的執(zhí)行力與企業(yè)發(fā)展
案例分析:最終決定組織命運(yùn)的是理想,還是行動(dòng)結(jié)果?
互動(dòng)練習(xí):5道執(zhí)行能力互動(dòng)練習(xí)題
第二模塊 怎樣提高個(gè)人的執(zhí)行力(D1:上午)
幽默視頻案例:華為怎樣策劃市場?
領(lǐng)導(dǎo)者把握方向,
管理者用人理事
華為執(zhí)行經(jīng)理的責(zé)任與權(quán)利
視頻案例:招聘一位稱職的執(zhí)行經(jīng)理
責(zé)任——負(fù)責(zé)整合資源、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
執(zhí)行者常見的三種權(quán)力
執(zhí)行者常見的兩種威信
華為執(zhí)行經(jīng)理及其素質(zhì)模型
重要公式:成功=80%的EQ+20%的IQ
視頻案例:孔明論將帥之道,強(qiáng)調(diào)重視無形資源
工具與訓(xùn)練:執(zhí)行經(jīng)理最重要的能力是什么?
互動(dòng)練習(xí):5道個(gè)人執(zhí)行力互動(dòng)練習(xí)題
第三模塊 怎樣把復(fù)雜問題簡單化(D1:上午)
幽默視頻案例:華為怎樣組建團(tuán)隊(duì)?
華為確定團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的思路流程圖
工具與模板案例:華為可持續(xù)發(fā)展的“啞鈴戰(zhàn)術(shù)”
視頻案例:我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)新、確定新目標(biāo)?
案例:華為研發(fā)中心確定目標(biāo)的七個(gè)過程
案例:華為公司項(xiàng)目啟動(dòng)的思路與流程
先謀后動(dòng)——用“SMART原則”確定工作目標(biāo)
工具模板:確定工作目標(biāo)的工作檢查表
分解工作目標(biāo)的思路流程圖(D1:下午)
華為確定工作目標(biāo)的思路流程圖
視頻案例:凱恩教授—關(guān)鍵在于把復(fù)雜問題簡單化
案例:任正非帶領(lǐng)華為“從復(fù)雜走向簡單”
案例:復(fù)雜問題簡單化——華為人制勝的法寶!
工具模板案例:華為公司業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化章程
怎樣編制目標(biāo)與工作分解圖——確定目標(biāo)里程碑
怎樣編制目標(biāo)與工作分解圖——確定范圍說明書
案例(視頻):諸葛亮草船借箭與項(xiàng)目范圍說明書
視頻工具模板案例:藝術(shù)大師Sicarf的工作分解結(jié)構(gòu)
怎樣編制目標(biāo)與人員分工圖——責(zé)任分配矩陣
怎樣編制目標(biāo)與人員分工圖——責(zé)任分配矩陣圖
怎樣編制目標(biāo)與預(yù)算分解圖——預(yù)算分解結(jié)構(gòu)
怎樣編制目標(biāo)與預(yù)算分解圖——預(yù)算分解結(jié)構(gòu)表
工具模板案例:編制“華為新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)”OBS、WBS、ABS
工具與模板案例:工作任務(wù)分工會(huì)議準(zhǔn)備工作檢查表
互動(dòng)練習(xí):5道“復(fù)雜變簡單”互動(dòng)練習(xí)題
第四模塊 怎樣提高組織的執(zhí)行力(D1:下午)
幽默視頻案例:華為怎樣啟動(dòng)項(xiàng)目?
華為組織執(zhí)行黃金律
視頻案例與討論:雁翎隊(duì)的執(zhí)行力
組織執(zhí)行“黃金律”——冰山問題
組織執(zhí)行“黃金律”——五大要素
組織執(zhí)行“黃金律”——激勵(lì)在先
視頻案例:諸葛亮激勵(lì)張飛戰(zhàn)馬超
組織執(zhí)行——結(jié)構(gòu)扁平化
組織結(jié)構(gòu)扁平化——自上而下,三個(gè)互補(bǔ)
案例:“西游記”團(tuán)隊(duì)組織分工時(shí)的“三個(gè)互補(bǔ)”
案例:海爾的矩陣式組織結(jié)構(gòu)與效益
有效溝通是關(guān)鍵
有效溝通三部曲:態(tài)度,流程,方法
視頻案例:BB到底想要什么?
有效溝通是關(guān)鍵——第一,注意態(tài)度
有效溝通是關(guān)鍵——第二,注意流程
Eg-:Leader—Willsaylastword!
案例:連戰(zhàn)的八天溝通之旅
大嘴為囚,閉嘴為合;多聽少說,先聽后說
有效溝通是關(guān)鍵——第三,注意方式
視頻案例:千手觀音與多媒體表達(dá)
快速反應(yīng)如軍隊(duì)——華為學(xué)習(xí)“狼的團(tuán)隊(duì)精神”
第一段:狼群生存之道
第二段:狼的“團(tuán)隊(duì)精神”
第三段:狼群溝通之道
第四段:狼群十大生存哲學(xué)
幽默視頻案例:華為怎樣執(zhí)行項(xiàng)目?
華為PM在接受上級(jí)指示時(shí)的”O+S”法則
華為PM向上級(jí)匯報(bào)工作的SSA程序
案例:華為借助“狼性團(tuán)隊(duì)精神”,開拓海外市場!
企業(yè)的核心競爭力主要包括哪些方面?
戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力!
快速反應(yīng)如軍隊(duì)——“鐵軍四特精神”
案例:狼性團(tuán)隊(duì),感動(dòng)天山
案例:華為怎樣借助“狼性團(tuán)隊(duì)精神”,開拓海外市場!
互動(dòng)練習(xí):5道“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行”互動(dòng)練習(xí)題
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力分組沙盤模擬訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力分組沙盤模擬訓(xùn)練講解
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力分組沙盤模擬訓(xùn)練分析與評(píng)估
課程總結(jié)和答疑
學(xué)習(xí)華為的狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/54317.html
已開課時(shí)間Have start time
- 金井露
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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