課程描述INTRODUCTION
企業(yè)變革管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：劉善武
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)變革管理 培訓(xùn)
【課程背景】
作為管理者的你:是不是每天都在為層出不窮的管理問題而困惑？
為什么用人這么難？
為什么好不容易從別人那里挖來的能人“啞火”了？
為何員工的工作效率始終無法提振？
為何做了那么多的執(zhí)行力培訓(xùn)卻很難收到持久的效果？
這些看似人力資源的問題都蘊(yùn)藏著深層次的原因。
為何員工只是對(duì)他們的工作負(fù)責(zé)而不是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)？
隨著企業(yè)的發(fā)展，各個(gè)部門間的矛盾越來越深？
如何進(jìn)行權(quán)力的配置？企業(yè)的發(fā)展越來越難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化?
規(guī)模擴(kuò)張了，但是發(fā)現(xiàn)管控開始失效，流程越來越紊亂…，
這些是戰(zhàn)略的問題嗎？
很多時(shí)候，我們忽略了面對(duì)市場(chǎng)、面對(duì)競爭對(duì)手，企業(yè)是一個(gè)群體、一個(gè)組織；為什么有的組織出現(xiàn)了董存瑞、黃繼光，而有的組織內(nèi)部出現(xiàn)了拔刀相向？一個(gè)個(gè)體可以為系統(tǒng)而獻(xiàn)身，一個(gè)個(gè)體也可以默然的把自己放在系統(tǒng)之外。
任何一家企業(yè)，不管規(guī)模大小，在成長過程中都會(huì)不斷遇到挑戰(zhàn)，就需要轉(zhuǎn)身，就需要克服成長中的困惑。
變革離我們不遠(yuǎn)，企業(yè)的每次成長都是一次變革！
【授課時(shí)長】12小時(shí)，2天
【課程收益】通過本次管理知識(shí)的普及，使公司各個(gè)部門的管理人員對(duì)企業(yè)變革內(nèi)涵和變革管理規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)操作有全面的認(rèn)識(shí)和了解（統(tǒng)一思想、提升領(lǐng)導(dǎo)者變革思維），在掌握理論的基礎(chǔ)上，掌握管理的核心技巧和企業(yè)在全面推廣變革管理中的綜合應(yīng)用。
【授課對(duì)象】企業(yè)董事長、總裁、CEO、總經(jīng)理、副總裁、副總經(jīng)理等高級(jí)管理人員、中層管理人員
【課程大綱】
第一部分：組織戰(zhàn)略與變革
一、 變革之“困”、“痛”
1.互動(dòng)講解: 變革起因
企業(yè)成長過程中存在的問題
企業(yè)發(fā)展與組織變革需求
實(shí)現(xiàn)變革過程中的痛苦蛻變
成功的變革給組織帶來的收益
2.小組研討相關(guān)變革之困
二、 組織變革解決之道
1.組織變革解決之道
企業(yè)成長之道——組織變革與業(yè)務(wù)發(fā)展
企業(yè)成長瓶頸——組織變革滯后于業(yè)務(wù)成長。
組織變革的四要素模型
2. 演練與問題討論：一家企業(yè)成長的問題分析
案例：IBM、通用汽車與聯(lián)想電腦
三、 如何管理變革(戰(zhàn)略管理角度)
1.戰(zhàn)略管理自我診斷
2.戰(zhàn)略研討會(huì)
戰(zhàn)略九步法
三年目標(biāo)研討
案例分享
3.演練與問題討論：參訓(xùn)企業(yè)戰(zhàn)略困惑及互動(dòng)
案例：從喬布斯、扎克伯格到馬斯克
四、 如何管理結(jié)構(gòu)(組織管理)變革
1.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)模式的演變
組織變革的基本原則
根據(jù)企業(yè)行業(yè)、戰(zhàn)略、產(chǎn)品等選擇合適的組織結(jié)構(gòu)模式
基于價(jià)值鏈建立優(yōu)秀的功能（尤其是核心的功能）
案例分享
2.演練與問題討論：參訓(xùn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析及互動(dòng)
第二部分：變革管理執(zhí)行
一、變革管理執(zhí)行--領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 心態(tài)：了解自己在領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)行為上有哪些差距，知道要做出哪些調(diào)整。
2. 技能：激發(fā)共同遠(yuǎn)景——建立激發(fā)人心的部門遠(yuǎn)景，并把遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)換成每個(gè)下屬的遠(yuǎn)景；
把握變革契機(jī)——識(shí)別部門的變革需要，制作關(guān)鍵變革專案，幫助下屬度過變革，讓變革專案得到上級(jí)支持；
推動(dòng)行進(jìn)步伐——掌握如何授能、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的方法；
激發(fā)內(nèi)在潛能——掌握激勵(lì)不同下屬的策略，掌握深刻激勵(lì)三點(diǎn)式；
建立行為典范——掌握領(lǐng)導(dǎo)者增進(jìn)信任、建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、建立信譽(yù)的方法。
3. 應(yīng)用：面臨困境，領(lǐng)導(dǎo)者能在信息模糊不足的情況下，果斷決定、凝聚喪失的信心；面對(duì)順境，領(lǐng)導(dǎo)者能不懈怠，著手布局中長期策略，早市場(chǎng)一步投入與布局。
二、變革管理執(zhí)行—共筑愿景
1. *個(gè)案學(xué)習(xí)：GE集團(tuán)首席執(zhí)行官
2. 明確部門核心價(jià)值，識(shí)別關(guān)鍵成功要素
3. 了解有效使命說明書的三要素，寫出部門使命說明書
4. 制定激發(fā)人心的部門遠(yuǎn)景
(1) 理解何謂遠(yuǎn)景，知道目標(biāo)和遠(yuǎn)景的區(qū)別
(2) 寫出部門遠(yuǎn)景，評(píng)估遠(yuǎn)景在多大程度上能激發(fā)人心
(3) 掌握發(fā)展部門共同遠(yuǎn)景的策略，制定實(shí)踐行動(dòng)
(4) 知道如何使遠(yuǎn)景有生命力
三、變革管理執(zhí)行--八步法
1. 澄清現(xiàn)狀與遠(yuǎn)景的差距
2. 識(shí)別部門的變革需要
3. 制作部門的關(guān)鍵變革專案
4. 設(shè)定變革的執(zhí)行計(jì)劃
5. 理解下屬對(duì)變革的反應(yīng)：變革的四個(gè)階段
(1) 否定期
(2) 抵制期
(3) 探索期
(4) 承諾期
6. 知道幫助下屬渡過變革的策略
7. *個(gè)案學(xué)習(xí)：西亞斯·羅巴克公司首席執(zhí)行官
8. 掌握全面變革執(zhí)行流程：八階段飛行計(jì)劃
(1) 建立緊迫感
(2) 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
(3) 建立遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略
(4) 就變革遠(yuǎn)景展開溝通
(5) 在廣泛的基礎(chǔ)上進(jìn)行授權(quán)行為
(6) 規(guī)劃短期的勝利
(7) 鞏固成果，促成進(jìn)一步的變革
(8) 用文化鞏固變革
9. 掌握讓變革專案得到上級(jí)支持的策略
四、變革管理執(zhí)行--行動(dòng)計(jì)劃
1. 擬定各部門變革規(guī)劃設(shè)計(jì)
2. 建立各部門變革績效承諾
3. 厘清各部門變革實(shí)踐步驟
4. 設(shè)定個(gè)人實(shí)踐
第三部分：重點(diǎn)案例：華為的成長與變革
一、任正非的變與不變
二、華為的變革史：四次轉(zhuǎn)變帶來了什么？
三、華為的文化變革：從狼文化到奮斗者為本
四、華為的制度變革：成長的雙引擎
五、華為的組織變革：從打山頭到鐵三角
企業(yè)變革管理 培訓(xùn)
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