課程描述INTRODUCTION
如何成為合格的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：閆偉
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何成為合格的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
第一章 角色轉(zhuǎn)換的認知力
1、正確認識領(lǐng)導(dǎo)與管理（什么是領(lǐng)導(dǎo)、何謂領(lǐng)導(dǎo)力、什么是管理）
2、如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別、從管人理事到引導(dǎo)人）
3、因時而變的四代領(lǐng)導(dǎo)（精英、管理、教練、導(dǎo)師）
4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色與變換（上司的下屬、平級的同事、下屬的上級）
5、領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事（建立愿景、信息決策、配置資源、有效溝通、授權(quán)下屬、激勵他人、人才培養(yǎng)）
6、領(lǐng)導(dǎo)影響力七大來源（法定、獎賞、強制、關(guān)聯(lián)、專家、信息、人格）
案例分析：
⑴*《陸軍領(lǐng)導(dǎo)力》給領(lǐng)導(dǎo)力的定義。
⑵孫悟空的兩個師傅是誰？他們分別擔(dān)任的是什么角色？
⑶一位企業(yè)老總為什么累？
測試工具：領(lǐng)導(dǎo)能力自我測評
第二章 多謀善斷的決策力
1、如何擴大決策的半徑（時間半徑、空間半徑、資源半徑）
2、科學(xué)決策的三步流程（信息到位、咨詢到位、決斷到位）
3、企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析（優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅）
4、用擴散思維分析方案（頭腦風(fēng)暴、635法）
5、用收斂思維尋找*（目標識別、間接注意、聚焦、層層剝筍）
案例分析：
⑴視頻：《隆中對》中諸葛亮是怎樣為劉備分析與制定戰(zhàn)略的？
⑵一位聰明的父親是如何達到自己目的的？
⑶一位心理學(xué)家是怎樣層層剝筍幫助破案的？
工具：SWOT分析工具、635法思考工具、PDCA問題解決法、T型評估法
第三章 選賢任能的整合力
1、領(lǐng)導(dǎo)的慧眼識人之法（領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換、諸葛亮知人七法）
2、領(lǐng)導(dǎo)正確用人要三看（關(guān)聯(lián)資源、勝任要素、需求動機）
3、領(lǐng)導(dǎo)用活人才使三法（適量儲備、輪崗流動、資產(chǎn)保全）
4、領(lǐng)導(dǎo)提升績效靠三配（能力搭配、性格搭配、男女搭配）
5、領(lǐng)導(dǎo)凝聚人才有三藝（用人胸懷、用人標準、用人膽識）
6、領(lǐng)導(dǎo)挖掘潛能用三策（八分人才、九分使用、十分待遇）
案例分析：
⑴楊六郎為什么要讓穆桂英掛帥？
⑵西游團隊的能力與性格是怎樣搭配的？
⑶視頻：康熙訓(xùn)斥眾皇子對我們有什么啟發(fā)？
工具：員工輪崗、內(nèi)訓(xùn)師、導(dǎo)師制等運作流程
第四章 帶隊育人的教導(dǎo)力
1、市場地位的決定因素（市場競爭、產(chǎn)品、服務(wù)）
2、培育下屬的*時機（未能有效培育部屬的可能原因、尋找輔導(dǎo)能增值的信號）
3、不同時期下屬的培養(yǎng)（新員工培養(yǎng)、老員工培養(yǎng)、后備干部培養(yǎng)、員工技能輔導(dǎo)）
4、有效授權(quán)與培育成長（有效授權(quán)的步驟、有效授權(quán)的方法）
5、協(xié)作學(xué)習(xí)要素與模式（言教、身教、境教）
案例分析：
⑴某企業(yè)新員工培訓(xùn)體系的建立。
⑵視頻：亂了頭緒的經(jīng)理人。
第五章 達成績效的推行力
1、企業(yè)全面的績效管理（員工表現(xiàn)為什么不盡人意、績效管理的六大特征）
2、制定目標與分解指標（設(shè)定目標的七個步驟、SMART法則、格里●波特四分法）
3、確定權(quán)重與指標標準（兩次權(quán)重分配、向量化目標傾斜、定量與定性指標的標準）
4、績效計劃溝通的藝術(shù)（考核者需說明的內(nèi)容、被考核者需表達的內(nèi)容）
5、保證績效的檢查監(jiān)控（五定原則、兩會制度、三每三對照）
6、反饋面談與結(jié)果運用（開始階段、核心階段、結(jié)束階段、考核結(jié)果用于分配和激勵）
案例分析：
⑴水車司機的KPI如何分解量化？
⑵三位醫(yī)生分別是怎樣給病人看病的？三位領(lǐng)導(dǎo)是怎么給下屬做績效反饋面談的？
⑶優(yōu)秀企業(yè)給員工的非業(yè)績競賽的榮譽都有哪些？奧斯卡頒獎給我們的啟示？
工具：SMART法則、格里●波特四分法
第六章 贏人贏心的感召力
1、領(lǐng)導(dǎo)魅力構(gòu)成五要素（品格、情感、膽識、才干、資歷）
2、領(lǐng)導(dǎo)魅力的六步塑造（德服人、情感人、智贏人、誠待人、形悅?cè)恕⒓赫耍?br />
3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的五大品德（對人寬容、換位思考、學(xué)會關(guān)心、為人親和、誠信正直）
4、領(lǐng)導(dǎo)必備的八大心態(tài)（積極、自信、歸屬、豁達、解脫、學(xué)習(xí)、奉獻、感恩）
5、從優(yōu)秀到卓越的進程（經(jīng)驗、科學(xué)、藝術(shù)）
案例分析：
⑴視頻：曹操焚書、韓信感恩對我們有什么啟發(fā)？
⑵秀才的夢、一個母親的三次家長會對我們有什么啟發(fā)？
如何成為合格的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
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