課程描述INTRODUCTION
問(wèn)題分析與解決技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標(biāo)及收益
一、 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的來(lái)源及特點(diǎn),學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的流程;
二、 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;
三、 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工具,并且學(xué)會(huì)制定行動(dòng)學(xué)習(xí)方案,并且推動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目;
四、 掌握基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與決策步驟,以及十二步驟對(duì)應(yīng)的工具應(yīng)用,提升團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。
課程大綱:
第一單元:行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入
一、 行動(dòng)學(xué)習(xí)直面三大障礙
二、 行動(dòng)學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)什么?
三、 企業(yè)成功應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵
高層大力支持與重視
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
成員積極交流互相學(xué)習(xí)
有效組織及時(shí)評(píng)估與反饋
四、 行動(dòng)學(xué)習(xí)公式AL=P+Q+R+I
五、 行動(dòng)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)
“做中學(xué)”
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈
系統(tǒng)思考
行動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)本質(zhì)(MBP模型)
六、 行動(dòng)學(xué)習(xí)的六個(gè)要素(如何操作)
問(wèn)題或任務(wù)
行動(dòng)學(xué)習(xí)小組
質(zhì)疑與反思的過(guò)程
付諸行動(dòng)
學(xué)習(xí)承諾
七、 成功的行動(dòng)學(xué)習(xí)的七個(gè)關(guān)鍵步驟
啟動(dòng)項(xiàng)目制定行動(dòng)計(jì)劃(問(wèn)題選擇)
組建團(tuán)隊(duì)確定學(xué)習(xí)方式(成立小組)
催化質(zhì)疑學(xué)習(xí)問(wèn)題解決工具
重新定位問(wèn)題并制定方案
行動(dòng)承諾執(zhí)行方案
總結(jié)和評(píng)估行動(dòng)學(xué)習(xí)方案
展現(xiàn)行動(dòng)成果并固化推廣
第二單元:基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決
一、 找癥狀,明確問(wèn)題并確定目標(biāo)- SMART
主要任務(wù):
描述癥狀(問(wèn)題的具體表現(xiàn))
針對(duì)具體表現(xiàn)重新闡述問(wèn)題
確定解決問(wèn)題的目標(biāo)
工具方法:
頭腦風(fēng)暴
團(tuán)體列名
活動(dòng)掛圖或活動(dòng)卡片
二、 自由討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因
主要任務(wù):
找到導(dǎo)致問(wèn)題或現(xiàn)象的可能原因,多問(wèn)幾個(gè)為什么
工具方法:
特性要因圖
關(guān)聯(lián)圖
系統(tǒng)圖
問(wèn)題樹
三、 聚焦重要原因,剔除不相關(guān)原因
主要任務(wù):
找到導(dǎo)致問(wèn)題的關(guān)鍵原因集合,剔除不相關(guān)的原因
工具方法
逐條篩選,排除法
投票
80/20法則
四、 將原因邏輯化、系統(tǒng)化
主要任務(wù):
找出重要原因之間的關(guān)系,明確因果鏈條,并挖掘深層原因
工具方法:
魚骨刺圖
五、 把問(wèn)題原因按輕重緩急排隊(duì)
主要任務(wù):
找出最根本的原因(魚骨刺圖的末端刺或因果分析網(wǎng)絡(luò)圖的最末端原因),并確定解決問(wèn)題的先后順序
工具方法:
重要性/緊迫性矩陣
六、 把問(wèn)題原因轉(zhuǎn)換為子目標(biāo)
主要任務(wù):
制定消除原因的具體目標(biāo)。
工具方法:
SMART原則
七、 自由討論解決方案
主要任務(wù):
制定實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的可能方案。
工具方法:
*
頭腦風(fēng)暴法
八、 對(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行反思
主要任務(wù):
問(wèn)題、原因和目標(biāo)進(jìn)行整體回顧和反思
發(fā)生了什么事情(困擾事件+情景)
它是什么問(wèn)題(深層原因分析后歸納出來(lái)的問(wèn)題)
它不是什么問(wèn)題?(現(xiàn)象層面或表層原因歸納出來(lái)的問(wèn)題)
給它一個(gè)專業(yè)化的題目(從企業(yè)管理或?qū)I(yè)技術(shù)的視角)
工具方法:
*的*子
九、 評(píng)估并確定解決方案
主要任務(wù):
設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)并選擇*的方案,選中的方案要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析
工具方法:
收益/實(shí)施難度評(píng)估矩陣
矩陣評(píng)估法
十、 制定行動(dòng)計(jì)劃
主要任務(wù):
制定詳細(xì)的可以操作的行動(dòng)計(jì)劃
工具方法:
行動(dòng)計(jì)劃模板
十一、 執(zhí)行行動(dòng)方案
主要任務(wù):
檢核行動(dòng)方案執(zhí)行與落地的情況
工具方法:
檢核表,績(jī)效考核
十二、 總結(jié)并固化分享
主要任務(wù):
撰寫SOP標(biāo)準(zhǔn)程序,固化分享,推廣大會(huì),分享就是將其這些解決方案分享給其他事業(yè)群和分公司。
工具方法:
解決方案精細(xì)化,流程化,標(biāo)準(zhǔn)化。
總結(jié)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/6256.html
已開課時(shí)間Have start time
- 曾子熙