課程描述INTRODUCTION
高績效書面溝通技巧培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效書面溝通技巧培訓(xùn)
尷尬現(xiàn)狀
溝通能夠影響別人對(duì)你的看法,影響你的績效,甚至?xí)绊懩愕募夹g(shù)發(fā)揮和未來職業(yè)發(fā)展前景;
我們真的會(huì)溝通嗎?
上級(jí)常有困惑:部屬那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!
部屬也有困惑:我該怎么做,才能讓上司滿意?
上級(jí)總是不滿:布置下去的任務(wù),部屬完成的結(jié)果總是不如己愿!
部屬也有不滿:我都這么努力地匯報(bào)了,上司怎么還說我沒說清楚?
也有人說,我為什么沒有足夠的說服力呢?
課程收益
1現(xiàn)場掌握溝通核心技能,能在10分鐘之內(nèi)快速聚焦問題,
2能夠在30秒之內(nèi)闡述一個(gè)復(fù)雜的問題;
3掌握高效溝通的步驟和技巧;
4提高與上司的溝通質(zhì)量;
5改善與下屬的溝通方法;
6通過溝通改善與其它部門的工作關(guān)系;
7能夠錘煉出強(qiáng)大的“說服力”贏得客戶信任;
課程特色
1提供全程案例教學(xué)方式,使學(xué)習(xí)效果*化,保證案例的經(jīng)典性與可靠性。
2運(yùn)用系統(tǒng)化方法研習(xí)溝通技巧,積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果。
3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。
4安排60%時(shí)間課堂練習(xí),現(xiàn)場輔導(dǎo),確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。
學(xué)員對(duì)象
1各階層管理人員;營銷、行政、制造等企業(yè)所有各部門員工;
2本課程設(shè)計(jì)可以針對(duì)不同學(xué)員對(duì)象予以調(diào)整定制,也適用于一線銷售顧問、普通文員。
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1天(6小時(shí)|天)
課程大綱
模塊一:溝通概述
序|情境導(dǎo)入
小王是一名剛進(jìn)入公司不久的新員工。。。。
一|溝通概念
1定義:
2要素設(shè)定目標(biāo)達(dá)成協(xié)議溝通內(nèi)容溝通對(duì)象
3方式
.語言溝通---重點(diǎn)提示表現(xiàn)形式:語言、書面、圖片、其他
.非語言溝通---重點(diǎn)提示肢體語言溝通的含義
二|溝通性質(zhì)
1基本特性:傳遞信息—反饋信息
2基本手法:望-聞-問-切
.望—觀察的技巧
.聞—傾聽的技巧
.問—提問的技巧
.切—解釋的技巧
三|溝通對(duì)象
0情境導(dǎo)入:掰開揉碎+精準(zhǔn)投射
1人際風(fēng)格分類
1-1分析型:
1-2和藹型:
1-3表達(dá)型:
1-4支配型:
2與各類人的溝通技巧
2-1與分析型的人溝通技巧
2-2與支配型的人溝通技巧
2-3與表達(dá)型的人溝通技巧
2-4與和藹型的人溝通的技巧
四|課題練習(xí)
1案例研讀:不同溝通
.與對(duì)方進(jìn)行溝通時(shí),一定要遵循“雙向溝通原則“
.了解對(duì)方的需求,溝通才能順利
.通過提問-引導(dǎo)對(duì)方,收集更多的信息
2畫圖游戲:對(duì)于聽者而言有什么感受?對(duì)于說著又有什么感受?
章節(jié)回顧學(xué)以致用,課堂練習(xí)
模塊二:溝通技巧
序|情境導(dǎo)入
一|有效溝通的三原則
1準(zhǔn)確原則
2逐級(jí)原則
3及時(shí)原則
二|有效溝通的五種態(tài)度
1強(qiáng)迫性的態(tài)度
2回避性的態(tài)度
3遷就性的態(tài)度
4折中性的態(tài)度
5合作性的態(tài)度
三|溝通五步驟
STEP1事前準(zhǔn)備
1設(shè)立目標(biāo)---應(yīng)該遵循原則
2制定計(jì)劃
3預(yù)測(cè)腳本(可能遇到的異議與爭執(zhí))
對(duì)溝通中可能出現(xiàn)的問題和爭執(zhí)要進(jìn)行充分評(píng)估,提前做好預(yù)案
STEP2確認(rèn)需求
可以通過“提問”與“傾聽”方式挖掘?qū)Ψ叫枨?br />
1提問
2聆聽目的是為了理解對(duì)方,收集更多的信息,不是為了評(píng)論
STEP3闡述觀點(diǎn)
如何將觀點(diǎn)更好地表達(dá)給對(duì)方,能使對(duì)方明白或者接受。這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要。
STEP3處理異議
在溝通過程中遇到異議的情況很常見,這里就涉及“異議處理”的技巧。
.技巧1建立同理心
.技巧2忽視法--遇到為了反對(duì)而反對(duì)或者只想表現(xiàn)自己,微笑點(diǎn)頭,引開話題
.技巧3轉(zhuǎn)移法—避免與對(duì)方針鋒相對(duì),要采取避重就輕、轉(zhuǎn)移話題
STEP4達(dá)成協(xié)議
溝通結(jié)果就是達(dá)成一個(gè)共同協(xié)議。
.1感謝--對(duì)客戶表示感謝,使他感受到這次溝通是值得的,對(duì)他是有幫助的
.2贊美--對(duì)客戶提到的問題表示贊美,對(duì)溝通過程中提到的重要信息表示認(rèn)同
.3遵守—對(duì)達(dá)成的協(xié)議要嚴(yán)格執(zhí)行,信任是溝通的前提,否則下次溝通就會(huì)非常困難。
四|溝通思維訓(xùn)練
1如何結(jié)構(gòu)化接受信息?
2如何結(jié)構(gòu)化分析信息?
3如何結(jié)構(gòu)化表達(dá)信息?
模塊三:應(yīng)用策略
序情境導(dǎo)入:………
應(yīng)用一|與同事溝通策略
情境導(dǎo)入:能力測(cè)試—你與同事之間的溝通順暢嗎?
一深受同事歡迎的技巧
情境導(dǎo)入:小岳的錯(cuò)誤
1不要過分表現(xiàn)自己
2要用微笑打動(dòng)人
3贊美是惠人悅己的事情
4不傳播閑話
5不計(jì)較一己之利
6樂于向老同事學(xué)習(xí)
7對(duì)新同事提供善意的幫助
8多點(diǎn)樂觀&幽默
二與同事溝通的技巧
1說話出眾才能脫穎而出
2洗耳恭聽是成功溝通的前提
3會(huì)說不如會(huì)問
4無事也登三寶殿
應(yīng)用二|與上級(jí)溝通策略
一向上司請(qǐng)示匯報(bào)的技巧
1主動(dòng)匯報(bào)工作
2向上司請(qǐng)示匯報(bào)的程序
3請(qǐng)示與匯報(bào)工作的基本態(tài)度
二說服上司的技巧
1選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)
2使用事實(shí)與數(shù)據(jù)
3設(shè)想上司質(zhì)疑,提前做好預(yù)案
4面帶微笑、充滿自信
5尊重上司,切勿冒犯
三與上司溝通的藝術(shù)
1說話的藝術(shù)
2傾聽的藝術(shù)
3提問的藝術(shù)
4應(yīng)對(duì)棘手問題的技巧
.上司出錯(cuò)時(shí)怎么辦?
.上司錯(cuò)怪你怎么辦?
.上司對(duì)你的承諾沒有兌現(xiàn)怎么辦?
.上司老讓你干額外的工作怎么辦?
應(yīng)用三|與部屬溝通策略
情境導(dǎo)入:你與部屬溝通能力怎么樣?
一下達(dá)命令的技巧
1正確傳達(dá)命令意圖
2如何使部屬積極接受命令
二贊揚(yáng)部屬的技巧
1必須要真誠
2內(nèi)容要具體
3場合要恰當(dāng)
三批評(píng)部屬的技巧:三明治批評(píng)方式,先贊美---再批評(píng)---后鼓勵(lì)
1真誠的贊美開頭
2批評(píng)時(shí)要尊重客觀事實(shí)
3注意表達(dá)方式,顧及部屬自尊心
4賦予能量給予鼓勵(lì)
5選擇適當(dāng)?shù)膱鏊?br />
四拒絕部屬的技巧:
1顧及部屬的感受
2敢于說不、善于說不
3做到真誠與委婉
4熱情應(yīng)對(duì)
5回避回答
應(yīng)用四|與客戶溝通策略【選修章節(jié)】
一銷售FAB模型
案例分享:貓與魚的故事一只貓非常餓。。。。。。。。
結(jié)束:課程總結(jié)回顧
1課程知識(shí)點(diǎn)回顧提煉,形成體系結(jié)構(gòu)
2溝通技巧現(xiàn)場練習(xí)、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)糾偏。
高績效書面溝通技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/62568.html
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- 文亮