課程描述INTRODUCTION
hrbp培訓(xùn)公開(kāi)課
· 人事經(jīng)理· 人事專員· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
hrbp培訓(xùn)公開(kāi)課
【課程背景】
經(jīng)過(guò)近10年的探索和實(shí)踐,HRBP運(yùn)營(yíng)模式被國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的成長(zhǎng)型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進(jìn)和落地。但很多HR仍然困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺(jué)HR 融入不到業(yè)務(wù)管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門(mén)帶來(lái)負(fù)擔(dān)?這些問(wèn)題的背后,其實(shí)反映的是HRBP對(duì)自身的角色和定位不清、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力不足、對(duì)工作成果的邊界定義模糊等問(wèn)題。基于對(duì)國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的案例研究以及知名企業(yè)HRBP從業(yè)人員的深入訪談,我們開(kāi)發(fā)出本課程,是對(duì)HRBP運(yùn)營(yíng)模式的有效補(bǔ)充,也希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助HRBP從業(yè)者在轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路上完成“最后一公里”。
【培訓(xùn)收益】
全方位理解HRBP開(kāi)展工作的關(guān)鍵思維和技能
掌握在業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展HR工作的工具、方法
學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法
【課程特色】
世界500強(qiáng)標(biāo)桿企業(yè)案例,華為/騰訊/阿里HRBP轉(zhuǎn)型的成功案例
以關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)為切入點(diǎn),提供*實(shí)戰(zhàn)的工具和方法,體驗(yàn)感豐富
避免繁冗的哲學(xué)和理論,以“場(chǎng)景化教學(xué)”為主,易于轉(zhuǎn)化和落地
【適合對(duì)象】
具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理者(HRM)
中小型企業(yè)的HRD
集團(tuán)型公司的HRBP專業(yè)人員
【核心挑戰(zhàn)】
工作場(chǎng)景:
情景一:來(lái)業(yè)務(wù)部門(mén)有段時(shí)間了,但總感覺(jué)自己做的事和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的想法不一致,HRBP到底如何定位才合適?
現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):
挑戰(zhàn)1:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待HRBP總帶著“有色眼鏡”,對(duì)HR的工作表現(xiàn)出“回避、敷衍、挑剔”等態(tài)度,如何化解?
挑戰(zhàn)2:只有招聘面試、培訓(xùn)實(shí)施、團(tuán)建活動(dòng)、會(huì)議策劃等事務(wù)性工作才會(huì)想起HR,HRBP更像一名“伙計(jì)”和“秘書(shū)”
挑戰(zhàn)3:業(yè)務(wù)老大做“甩手掌柜“,與人員相關(guān)的事情一律交給BP管,與業(yè)務(wù)相關(guān)的事情BP靠邊站,HR很難深入業(yè)務(wù)
工作場(chǎng)景:
情景二:業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)HRBP寄予厚望,但經(jīng)過(guò)1年的努力后發(fā)現(xiàn)對(duì)業(yè)績(jī)提升幫助并不明顯,BP自己也沒(méi)有成就感
現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):
挑戰(zhàn)4:為何花費(fèi)了大量精力、人力設(shè)計(jì)出的人力資源解決方案,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并不認(rèn)可?
挑戰(zhàn)5:為何BP在推進(jìn)工作的過(guò)程中困難重重,總感覺(jué)是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”,如何做到“隔山打牛”?
挑戰(zhàn)6:如何提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源工作的認(rèn)可度?
工作場(chǎng)景:
情景三: 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要求提升業(yè)績(jī),專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求管理規(guī)范,HRBP要如何平衡才能抓住工作重心?
現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):
挑戰(zhàn)7:被動(dòng)等待業(yè)務(wù)輸入是大多數(shù)HR的通病。主動(dòng)爭(zhēng)取并策劃年度業(yè)務(wù)規(guī)劃工作,是HRBP的一門(mén)必修課。
挑戰(zhàn)8:業(yè)績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很著急,希望HRBP配合分析與改進(jìn),有什么方法?
挑戰(zhàn)9:如何提升人才經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,保障業(yè)務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)?
挑戰(zhàn)10:多頭領(lǐng)導(dǎo),HRBP變成了“ 救火隊(duì)員“,如何從容面對(duì),有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)人力資源工作?
【課程大綱】
一、 關(guān)鍵角色
建立深層次信任關(guān)系
分享:新上任HRBP的囧事
案例:HRBP的四大“痛點(diǎn)”
反思:作為HRBP,人際關(guān)系和專業(yè)技能哪個(gè)更重要?
總結(jié):建立深層次信任關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(可靠、可信、親密、速贏)
HRBP的角色定位
討論:誰(shuí)是HRBP的客戶?
分享:企業(yè)不同層級(jí)對(duì)HR的期望
頭腦風(fēng)暴:HRBP在企業(yè)中扮演什么角色?
案例:華為HRBP的V-CROSS角色模型
總結(jié):如何定義自己企業(yè)的HRBP角色
HRBP的核心職責(zé)
視頻學(xué)習(xí):《亮劍》
問(wèn)題反思:HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到底如何分工?
案例分析:華為HRBP的核心職責(zé)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)
要點(diǎn)總結(jié):HRBP要有所為,有所不為
二、 關(guān)鍵思維
從支持業(yè)務(wù)到驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)
案例分析:某軍工企業(yè)HRBP年度預(yù)算中的“立場(chǎng)”問(wèn)題
模擬討論:為什么HR精心設(shè)計(jì)的方案不被業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)可?
問(wèn)題反思:HRBP服務(wù)的對(duì)象到底是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)?
核心觀點(diǎn):業(yè)務(wù)型HR和一般HR的區(qū)別
總結(jié)回顧:HR如何成為積極的、有影響力的業(yè)務(wù)伙伴
從職能導(dǎo)向到客戶導(dǎo)向
案例分析:某服裝企業(yè)HR專家短命的“職業(yè)生涯”
問(wèn)題反思:我們真的理解“客戶需求”嗎?
核心觀點(diǎn):客戶需求的特點(diǎn)及對(duì)策(需求重構(gòu))
總結(jié)回顧:客戶就是你*的同盟軍
從專業(yè)活動(dòng)到關(guān)注成果
案例分析:科學(xué)的薪酬體系為何實(shí)施失?。?br />
問(wèn)題反思:HR各項(xiàng)工作的成果到底是什么?
核心觀點(diǎn):重新界定招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬工作的終點(diǎn)
總結(jié)回顧:HR如何避免掉入“專業(yè)陷阱”
三、 關(guān)鍵技能
如何更好地推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃落地
觀點(diǎn):高度決定價(jià)值,人力資源工作要從戰(zhàn)略入手
案例:華為HRBP如何有效支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地
工具:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃工具&四張地圖
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
如何進(jìn)行績(jī)效問(wèn)題的診斷和分析
觀點(diǎn)1:人力資源管理的核心就是績(jī)效管理
案例:業(yè)務(wù)困境中的援手(以績(jī)效提升為牽引,提供綜合的HR解決方案)
工具:GAPS績(jī)效分析模型
觀點(diǎn)2:績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于雙向溝通,激發(fā)潛能
模擬:上下級(jí)之間進(jìn)行教練式輔導(dǎo)
工具:GROW教練式輔導(dǎo)的5個(gè)KP
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
如何營(yíng)造和諧的工作氛圍
觀點(diǎn)1:干部隊(duì)伍建設(shè)是環(huán)境打造的第一抓手
案例:華為管理干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和原則
工具:AAD年度任命 & TSP繼任者管理
觀點(diǎn)2:士氣比武器更重要
案例:華為企業(yè)文化和組織氛圍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
工具:Q20員工敬業(yè)度管理
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
如何提升人才經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效率
觀點(diǎn)1:賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者成為HR高手是HRBP的核心職責(zé)
案例:華為的AT行政管理團(tuán)隊(duì)運(yùn)作規(guī)則 & 干部90天轉(zhuǎn)身計(jì)劃
觀點(diǎn)2:將工作例行化和可視化可以*程度降低“內(nèi)耗”
工具:會(huì)議沙盤(pán)、工作日歷
復(fù)盤(pán):學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
【講師介紹】
許世光老師
人力資源管理專家、團(tuán)隊(duì)管理專家
華為HR實(shí)踐咨詢顧問(wèn)
華為大學(xué)高級(jí)講師
組織與人才發(fā)展架構(gòu)師
AACTP國(guó)際認(rèn)證講師
15年組織與人才發(fā)展工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
Hay Group, IBM組織變革項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
軍工領(lǐng)域某企業(yè)HR常年顧問(wèn),通過(guò)績(jī)效和培訓(xùn)等手段實(shí)現(xiàn)了中高層領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)身
某通訊企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型項(xiàng)目,協(xié)助集團(tuán)搭建了HRBP三支柱模型,實(shí)現(xiàn)BP團(tuán)隊(duì)的快速組建和業(yè)務(wù)支撐
物業(yè)服務(wù)行業(yè)某標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效及激勵(lì)體系搭建項(xiàng)目,推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)管理模式的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)的70%增長(zhǎng)
某文化旅游公司人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目,通過(guò)半年快速實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的組建和培養(yǎng),有效支撐了公司業(yè)務(wù)的拓展和運(yùn)營(yíng)
為長(zhǎng)三角領(lǐng)域50多家企業(yè)提供過(guò)戰(zhàn)略目標(biāo)制定和執(zhí)行落地的培訓(xùn)和輔導(dǎo),效果顯著
hrbp培訓(xùn)公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/63745.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 許世光
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