新晉管理者管理能力提升
講師：孫波 瀏覽次數(shù)：2570
課程描述INTRODUCTION
新晉管理者管理能力提升培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫波
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉管理者管理能力提升培訓(xùn)
前言
在企業(yè)管理中，會(huì)有一種假設(shè)，那就是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人，一定能培養(yǎng)出同樣強(qiáng)的業(yè)務(wù)隊(duì)伍和人員。但在實(shí)際工作中卻恰恰相反。當(dāng)這些管理者面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)任務(wù)，業(yè)績(jī)目標(biāo)，員工培養(yǎng)的時(shí)候，卻不知道從何下手。往往強(qiáng)調(diào)某一任務(wù)和目標(biāo)的時(shí)候，卻忽略了其他。到底權(quán)重在哪，人心怎么管，業(yè)務(wù)能力怎么提高，和企業(yè)的目標(biāo)如何保持一致，如何分解目標(biāo)做計(jì)劃，如何調(diào)動(dòng)和激活員工的工作意愿，這一連串的問(wèn)題，好像在同一時(shí)間出現(xiàn)。如何才能做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心，員工愛(ài)戴，擁抱激情，達(dá)成目標(biāo)的好管理者呢，這是所有從業(yè)務(wù)上升到管理者的共同需求。所以，對(duì)于儲(chǔ)備干部，重要的是，如何在任職管理者之前就將所能涉及到的問(wèn)題提前消化和事前準(zhǔn)備。本課程，將從轉(zhuǎn)變思維入手，改變大家看待事物的視野和角度；走到員工身邊，了解員工的內(nèi)心訴求，達(dá)成心理契約；用溝通的力量化解管理沖突；如何面對(duì)管理這四個(gè)部分，提前幫助業(yè)務(wù)型的儲(chǔ)備干部了解和認(rèn)知管理。
培訓(xùn)對(duì)象：新晉中基層管理者
課時(shí)：6小時(shí)
課程大綱
第一部分：管理角色認(rèn)知與自我轉(zhuǎn)變
角度決定視野，眼光決定判斷
職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
業(yè)務(wù)型的員工向管理者轉(zhuǎn)變所具備的基本能力和素質(zhì)
重新理解什么才是真正的激勵(lì)
重新定義成功
領(lǐng)導(dǎo)的功能
管理的主要內(nèi)容
你的職業(yè)品牌積累了多少
為組織創(chuàng)造價(jià)值，為自己實(shí)現(xiàn)發(fā)展
警惕工作中的危機(jī)信號(hào)
如何面對(duì)職業(yè)倦怠和發(fā)展困惑
員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力
第二部分：團(tuán)隊(duì)管理與人心解碼
球隊(duì)文化PK家文化
員工的內(nèi)心訴求是什么
歸屬感是如何營(yíng)造出來(lái)的
新生代員工最希望接受的管理方式
尊重的表達(dá)方式
如何提高員工在企業(yè)中的價(jià)值感
如何對(duì)待離職員工
如何做大限度的調(diào)動(dòng)員工的積極性
從知道到相信到喜歡
案例：如果你是“船長(zhǎng)”你會(huì)怎么做
理智的激情是怎么做到的
第三部分：高效管理溝通與部屬培養(yǎng)
非暴力溝通的四個(gè)要素
溝通在計(jì)劃與執(zhí)行中的應(yīng)用
溝通的目的是達(dá)成
溝通的三要素
溝通沒(méi)有技巧可言
高效溝通的六個(gè)步驟
最容易忽視的溝通方法
贊美是*成本的激勵(lì)
360度溝通
行動(dòng)前需要確認(rèn)命令和反饋
上下級(jí)溝通的禁忌
界定員工結(jié)果的命令下達(dá)
增加溝通與協(xié)作能提高判斷和準(zhǔn)確率
及時(shí)的正反饋和負(fù)反饋
有效授權(quán)和監(jiān)控
如何培養(yǎng)“放心”的員工
第四部分：如何面對(duì)和認(rèn)識(shí)企業(yè)和個(gè)人的關(guān)系
大格局才有大智慧
展臺(tái)-舞臺(tái)-講臺(tái)-曬臺(tái)
企業(yè)和員工的五個(gè)紐帶
敢于承擔(dān)
感恩和忠誠(chéng)
全力以赴
永不放棄
不忘初心
一切管理都是為了愛(ài)
團(tuán)隊(duì)需要“共振”
新晉管理者管理能力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/66105.html
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