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講師介紹 — 文歡林先生
? 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
? 中企聯(lián)管理咨詢師
? IPD研發(fā)管理專家
? IPMP國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理
? 清華大學(xué)EMBA
? 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士
工作經(jīng)歷及專業(yè)背景
文歡林老師先后就【點(diǎn)擊詳細(xì)】
六西格瑪黑帶培訓(xùn)在快遞行業(yè)中的應(yīng)用，快遞行業(yè)是現(xiàn)代商業(yè)的基礎(chǔ),為企業(yè)在市場(chǎng)上提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).六西格瑪是一種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法，基于事實(shí)的決策,是一種以理解和消除過(guò)程中變化的負(fù)面影響為中心的方法. 將六西格瑪黑帶培訓(xùn)這一理念應(yīng)用于快遞領(lǐng)域,無(wú)
3.邏輯性 邏輯性問(wèn)題，通常我會(huì)把它理解為是端到端的流程設(shè)計(jì)。針對(duì)這一點(diǎn)，我的方法論里面有一點(diǎn)，就是能夠在管理中找到對(duì)應(yīng)的“管理對(duì)象”——比如說(shuō)在采購(gòu)板塊里面，我能夠找到“供
你是想做一家只賺100萬(wàn)的企業(yè)，還是想做一家可以經(jīng)營(yíng)100年的企業(yè)。企業(yè)都知道要重視創(chuàng)新能力，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷提升產(chǎn)品的持續(xù)創(chuàng)新和迭代，才能滿足客戶不斷變高的服務(wù)要求。而評(píng)估下企業(yè)是否滿足了持續(xù)創(chuàng)新能力的指標(biāo)，就是看企業(yè)每年的研發(fā)投入占比，
流程業(yè)務(wù)中的知識(shí)管理思維 1）流程源于被驗(yàn)證的知識(shí)和實(shí)踐 制定流程的目的尋求的是“以規(guī)則的確定性應(yīng)對(duì)結(jié)果的不確定性（任正非語(yǔ)）”，從而打破組織運(yùn)作過(guò)程中的黑箱，確保達(dá)成目標(biāo)，服務(wù)好客戶需求。這意味著流
我們要揭秘IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系在研發(fā)管理中的真實(shí)面貌，尤其是它的局限性。別誤會(huì)，IPD確實(shí)很牛，但并不是所有研發(fā)問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙。 1、首先咱們一起直擊IPD在研發(fā)工作中的局限。無(wú)論是產(chǎn)品從無(wú)到有的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，還是技術(shù)深挖，大家都愛(ài)用I
顧客感受指南的意義有以下幾個(gè)方面： 隨著越來(lái)越多的顧客從第二方審核轉(zhuǎn)向第三方審核，并依賴IRIS認(rèn)證，顧客感受是確保信任IRIS認(rèn)證的一種手段。 不再對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行審核的顧客希望有可能將他們對(duì)被審核供應(yīng)商的反饋?zhàn)鳛镮R
你是否曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題？你投入了大量的時(shí)間和精力去研發(fā)或者去開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，但是用戶并不感興趣，銷售額也不盡人意的。為了確保產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)成功，你需要從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行著手。 1、是確定你的目標(biāo)，了解他們的特征，比如年齡、性別、職業(yè)愛(ài)好、
分享下一個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)流程，幫大家更好的了解軟件測(cè)試這個(gè)角色?？梢钥吹揭粋€(gè)項(xiàng)目的研發(fā)經(jīng)過(guò)以下五個(gè)階段，需求評(píng)審，開(kāi)發(fā)階段、測(cè)試階段、灰度放量、線上發(fā)布。在需求評(píng)審階段，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)測(cè)試人員均需要參與，產(chǎn)品人員會(huì)從業(yè)務(wù)方那邊拿到需求給開(kāi)發(fā)和測(cè)試人員
索勝軍
劉輝
彭波
崔曉明
林令
劉紅革
禹儼玲
云倩
吳維
喬劍
史秀孌
靖爽
項(xiàng)立剛
王峰