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中基層管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
曾任順豐速運(yùn)公司人才發(fā)展與行政管理負(fù)責(zé)人
曾任高露潔(棕欖)有限公司培訓(xùn)總監(jiān)
曾任炳勝飲食集團(tuán)人事行政負(fù)責(zé)人
廣東悅加人力資源有限公司 首席講師
廣州松田職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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當(dāng)下屬工作未達(dá)預(yù)期時(shí),管理者不應(yīng)只是批評(píng),多問三個(gè)為什么

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為什么老實(shí)人不容易提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?

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誰在干活誰在摸魚的兩種情況

老板真的不知道誰在干活誰在摸魚嗎?主要有兩種情況: 第一種情況,公司太大、人太多,老板顧不上每個(gè)人、每一處細(xì)節(jié),在這種公司里老板只能抓大放小,因?yàn)橛泄芾碚邽槠浞謸?dān)工作,老板只關(guān)心部門整體效應(yīng),若真正干活的人被逼走,各項(xiàng)指標(biāo)會(huì)變差,這時(shí)

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學(xué)了人力資源實(shí)操為什么還是做不好工作?

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有時(shí)專業(yè)上的示弱能成就管理的強(qiáng)大

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在職場(chǎng)中培養(yǎng)做事和做人兩種能力最重要。職場(chǎng)中優(yōu)秀的人有以下明顯表現(xiàn)。 一、是做事角色轉(zhuǎn)換快、效率高、執(zhí)行力強(qiáng)且結(jié)果導(dǎo)向。 二、是溝通無障礙,遇到障礙也能以解決問題為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行良好溝通。 三、是有自己獨(dú)有的工作方式且學(xué)習(xí)能力

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