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職業(yè)經(jīng)理人 ； 經(jīng)濟(jì)師 ；
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行政管理、法學(xué)雙學(xué)士，企業(yè)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
?1.不斷認(rèn)可 杰克。韋奇說(shuō)：“我的經(jīng)營(yíng)理論是要讓每個(gè)人都能感覺到自己的貢獻(xiàn)，這種貢 獻(xiàn)看得見，摸...
?企業(yè)員工入職培訓(xùn)的框架，從理想的理論角度，應(yīng)該是先評(píng)估，再設(shè)計(jì)，先實(shí)施，再評(píng)估，即評(píng)估-設(shè)計(jì)-實(shí)施...
?員工培訓(xùn)難出效果，主要是出在培訓(xùn)時(shí)間難安排、新員工培訓(xùn)成本高、培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的承擔(dān)問(wèn)題、員工的跳槽問(wèn)題、...
導(dǎo)讀：職場(chǎng)生存是具有普遍規(guī)律的。當(dāng)然盡量少接觸一些職場(chǎng)厚黑類的內(nèi)容，對(duì)于年輕人的職場(chǎng)成長(zhǎng)弊遠(yuǎn)大于利。...
?一、與權(quán)勢(shì)者溝通 ? 在很多時(shí)候，我們都需要同有權(quán)勢(shì)的人打交道，借用他們手中的權(quán)力，或求助他們...
?1. 當(dāng)我們拿花送給別人的時(shí)候，首先聞到花香的是自己； 當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人的時(shí)候，首先弄臟的也...
? 越來(lái)越多的人感覺到：培訓(xùn)時(shí)大家玩得不亦樂(lè)乎，天文地理、古今中外倒也學(xué)了不少，可是培訓(xùn)后仔細(xì)一想，...
?一提到培訓(xùn)，人們首先想到這是人力資源部的事。很多直線經(jīng)理也將員工培訓(xùn)和發(fā)展看作是管轄范圍之外的事情...
? 企業(yè)文化建設(shè)艱難而漫長(zhǎng)，但是如果企業(yè)能“信以為真”，采取科學(xué)的方法，一步一步、老老實(shí)實(shí)地投入文化...
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? ? ? ?越來(lái)越多的人感覺到：培訓(xùn)時(shí)大家玩得不亦樂(lè)乎，天文地理、古今中外倒也學(xué)了不少，可是培訓(xùn)后...
近年來(lái)，在員工培訓(xùn)質(zhì)量體系建設(shè)中，不少企業(yè)把全面質(zhì)量管理（TQM）方法引入其中，并取得了較好的效果。...
?? 首先，我們必須明白為什么要做培訓(xùn)需求分析？ ?? 有句話叫，“對(duì)癥下藥，藥到病除”，我一直認(rèn)...
在一個(gè)客戶年底的戰(zhàn)略研討會(huì)上，我請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的二十幾位中高層管理者對(duì)過(guò)去一年做個(gè)總結(jié)，請(qǐng)他們用紅紙條寫出他...
我們常常受人管制，同時(shí)到了一定的職業(yè)階段有可能還會(huì)去管理別人。作為管理者，每個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷和遇到的管...
張瑞廷
趙海新
李文明
藺道軍
付守永
黃東濤
譚博仁
婁勇
武六鋒
賀安波
王斌
黃才君
謝沛霖
景萬(wàn)象
呂飛