時(shí)淑妍老師,全國(guó)專(zhuān)業(yè)人才教育專(zhuān)家委員會(huì)禮儀委員;廣州市禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);廣州大學(xué)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院禮儀、語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)中心主任;教育部職業(yè)核心能力禮儀訓(xùn)練教程編者。具有10年的播音主持經(jīng)驗(yàn)和8年的專(zhuān)業(yè)禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),打破傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范課程的授課模式,培訓(xùn)效果直觀展現(xiàn)、語(yǔ)言生動(dòng)幽默、通俗易懂;課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何制定針對(duì)性的培訓(xùn)方式呢?好,那我們可能根據(jù)不同的一個(gè)學(xué)員情況的話,就要制定不同的一些培訓(xùn)的方案。這個(gè)是沒(méi)錯(cuò)的。在企業(yè)當(dāng)中的話,我們大多時(shí)候是在解決共性的問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別性問(wèn)題都是給到了我們的銷(xiāo)售主管。作為銷(xiāo)售主管呢,你可能就要針對(duì)不同的人
很多企業(yè)都想提升自己的管理能力,但又沒(méi)錢(qián)到外邊請(qǐng)老師,請(qǐng)了也不一定能解決問(wèn)題,那應(yīng)該怎么培訓(xùn)?一個(gè)不花錢(qián),或者花很少的錢(qián),就能達(dá)到一定效果的培訓(xùn)方法:事件處理法,其操作主要包括七個(gè)步驟: 一、確定每次培訓(xùn)討論的主題,比如本次培訓(xùn)要討論
如何保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開(kāi)展?一個(gè)方法幫你提升培訓(xùn)組織效率,稱其為五要素法,就是要從五個(gè)方面去做培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施準(zhǔn)備。五個(gè)要素分別是人、財(cái)、物、時(shí)間、場(chǎng)地。 第一要素,人的方面。應(yīng)該考慮四個(gè)方面的內(nèi)容: 一、培訓(xùn)管理者。也就是負(fù)責(zé)本
領(lǐng)導(dǎo)讓寫(xiě)一個(gè)培訓(xùn)方案,知道應(yīng)該寫(xiě)什么嗎?這十二個(gè)要素必須記住。 一、培訓(xùn)目的。就是做這個(gè)培訓(xùn)的原因是什么,比如本次培訓(xùn)的目的,是為了提高辦公室文員的電腦操作技巧,提升打字速度。 二、培訓(xùn)目標(biāo)。是對(duì)培訓(xùn)目的的細(xì)化,是這次培訓(xùn)需要達(dá)
招對(duì)人并培訓(xùn)好后,員工工作意愿至關(guān)重要,這需進(jìn)行思維改造或打造。許多企業(yè)招到優(yōu)秀人才后,會(huì)安排三個(gè)月集中培訓(xùn)并考試,了解其意愿、思維及改造可能性。大公司常采用管培生模式,讓員工輪崗后定崗位,以發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)。 中小企業(yè)與之相比,招人即干活,
現(xiàn)在我們的確是發(fā)展太快了,很多企業(yè)不僅出現(xiàn)的非??欤霈F(xiàn)了之后成為了一個(gè)爆款現(xiàn)象,規(guī)模擴(kuò)張非???。所以管理層的人都希望非??斓乃俣饶軌蛘心嫉绞炀毠ぃ酝覀?nèi)フ心歼M(jìn)來(lái),新員工以后沒(méi)有耐心,沒(méi)有時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行合理的培訓(xùn),使他們成為真正能夠
怎么樣讓這個(gè)培訓(xùn)部門(mén)在公司里面有話語(yǔ)權(quán)?怎么能讓你們培訓(xùn)師能夠感覺(jué)到在這個(gè)部門(mén)里面干的有意思?怎么樣讓你這個(gè)HRD能夠這個(gè)培訓(xùn)總監(jiān)能夠往上再走,也就取決于這個(gè)我的關(guān)鍵詞是價(jià)值和經(jīng)營(yíng),就是要有經(jīng)營(yíng)思維,要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)的來(lái)做一些培訓(xùn),那
節(jié)后復(fù)工,新員工的培訓(xùn)不是走過(guò)場(chǎng),做好這五件事是關(guān)鍵。過(guò)完春節(jié),工廠一般都會(huì)大量招人,新員工一多,效率就容易起不來(lái),品質(zhì)也沒(méi)有保障,所以管理者一定要提前做好新員工的培訓(xùn)計(jì)劃。 第一,做好入職集中培訓(xùn)。主要是通用性的知識(shí)培訓(xùn),包括企業(yè)文