如果你是一個合格的成熟的職場人,那么一定要改變三種思維習慣,從孩子的思維習慣過渡到一個真正的成年人的思維習慣。 第一個,成年人是不追求強因果關系。只要我好好吃飯,媽媽送給我禮物,我只要多做做題,那么成績就可以往上走一走,這是強因果關系
經(jīng)常被領導罵的朋友應該知道,說干就干,往往就是背鍋的原因,一個高效處理復雜工作任務的思維框架,將這個思維模式稱為DCPMT任務處理法則,其本質就是,一個你進行工作任務準備的操作流程,每個字母就代表了一個工作環(huán)節(jié)。 第一個字母D,代表的
職場人逆襲必備的思維方式又重要又值錢,但大多數(shù)人不具備,在職場未來哪項思維或者能力又重要又值錢,毫無疑問就是增長思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的枯竭,獲取新流量,這件事已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一大難題,如何用最快的速度、最低的成本、最高效的手段來獲取
什么是項目思維?項目思維是一種通用的底層的思考能力,顧名思義就是把所遇到的問題場景、訴求、狀態(tài),按照項目一樣去處理,使用項目管理的能力,去進行完善和解決,乍一看可能覺得平淡無奇,但是項目管理的思維的強大之處,在于其邏輯性、擴展性、創(chuàng)造性和主
怎么快速知道一個人的思維水平?只需要一道題,這道題來自一家頂級機構的秘密題庫,用來篩選聰明人,題很簡單,有一個數(shù)字在1到100之間,讓他來猜這個數(shù)字,一共有五次機會,猜對了有獎勵,猜錯了會提示他往大猜一點還是往小猜一點。可以把回答這個問題的
有些年輕人每天接觸互聯(lián)網(wǎng),但思維卻越來越狹隘,這是因為信息繭房。短視頻一刷就停不下來,且越刷越上頭,是因為算法形成信息繭房,讓人沉浸在自己的世界里。在短視頻上的每一次瀏覽和收藏,都向大數(shù)據(jù)算法透露喜好,會刷到越來越多喜好相同的視頻,就像蠶作
你是否有想做一件事很久,卻因各種擔心而糾結未付諸行動。之后看到別人有結果又后悔自責的經(jīng)歷?這就是內耗。有方法可讓行為盡快發(fā)生且不內耗,即二進制思維法。二進制是計算機語言,由 0 和 1 組成算法,可將所有決定簡化成二進制模式。做就等于成功,
優(yōu)秀管理者的兩個頂級思維: 第一,答案在現(xiàn)場。做管理不要試圖用嘴巴講思想讓別人接受,講明白說清楚了,不代表能做好,管理者要深入現(xiàn)場,到問題當中去找答案,只有通過深入現(xiàn)場,觀察實際的生產(chǎn)情況,與一線工人交流,才能發(fā)現(xiàn)問題的真正原因,并找
高手是如何解決問題的?之前參加一個活動,聽了一位前輩的分享,他以前是做業(yè)務出身的,后來領導讓他轉型,負責公司的培訓工作。在接手這份工作后,他浪費了兩個月的時間。那這段時間他主要用來干什么呢?他做了三件事兒。第一拜訪,拜訪以前做業(yè)務認識的各家
HR工作失敗最常見的原因,不是因為對正確的問題,提出了錯誤的答案,而是因為對錯誤的問題,提出了正確的答案。通俗點解決工作問題的核心,永遠不在于積極的態(tài)度,因為看到的問題,通常只是一個表面現(xiàn)象,其背后隱藏的往往是一個多層次的因果邏輯鏈條,在你
企業(yè)在招聘的時候經(jīng)常會提出一些對候選人思維的要求,比如說因為這個工作是初期建立,我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個人呢,邏輯性思維要強,有戰(zhàn)略思維,有的企業(yè)說我要有學習能力強的,有創(chuàng)新思維的人,我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維,發(fā)散性思維,跳躍
有三個方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會念吧,只要你會念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個例子啊,做自我介紹,有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗,待人友好,工作勤奮,會用百分之百的熱情投入工作,具有親和
處理問題的十個步驟如下。 一、明確問題。清晰界定所面臨的問題。 二、收集信息。收集與問題相關的所有必要信息。 三、分析原因。找出問題產(chǎn)生的根本原因。 四、制定方案。設計解決問題的可行性方案。 五、評估風險。預測
為什么有些人越努力卻越平庸?而為什么有些人會長時間的陷入精神內耗?其實問題的癥結到底在哪里呢?答案是底層思維,很多時候正確的思維方式真的比努力要更重要。成長是做加法,而成熟卻是做減法,一旦覺察自己的狀態(tài)不對,一定要盡快的調整起來進行改變。不
想要解決管理中復雜的問題,就必須打破線性思考。公司項目進度不太理想,主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往,公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴重,人員倦怠不堪,哀聲載道。加班時間久了,員工不樂意,覺得項目進度不理想,是因為主管分配任務的時候不合理。但是在
助力員工思維轉變的六個建議如下。 一、明確目標。讓員工了解公司長期目標和愿景,從更寬廣角度思考工作。 二、責任共擔。鼓勵員工承擔更多責任,像老板一樣思考決策影響。 三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。激勵員工提出創(chuàng)新性建議和解決方案,促進企
如何快速高效的解決問題呢?常見有八個步驟。 1、是描述問題。因為我們很多時大家都在解決問題,突然發(fā)現(xiàn)大家對問題的理解不一樣,不能描述問題是無法解決問題。 2、抓住問題的主要矛盾。也就是我們常說的28原則,80%的問題是因為20%
思維混亂,講話沒條理怎么辦?這個也好辦,我這兒有初級中級高級三個技巧。 1、初級技巧是講三點,在做自我介紹的時候,你有可能會這么講。本人性格開朗,待人友善啊工作勤奮會用百分之百的熱情和精力投入到工作中,為人具有親和力,善于與人溝輯,忠
強者和弱者的最大區(qū)別是什么?那一定是思維的差別,這八條強者思維分享。 第一,不要輕信任何人。 第二,沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn),面慈心狠的人都沉穩(wěn),成就大事的人都沉穩(wěn),天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三,只做自己擅長而喜歡
職場非常排斥乖學生思維,只有甩掉乖學生的壞毛病,才能獲得同事的信任和領導的提拔。乖學生的壞習慣包括: 一、喜歡默默努力,然后驚艷所有人,有強迫癥,拿不出結果,就不愿意張嘴說話。但職場與考場不同,工作中應設立階段性節(jié)點,及時向領導反饋每
邏輯是語言的骨架,思想的肌肉。有人說動情的那一刻是沒有邏輯可言的。但是落實到交往的,每個具體行動都是要有邏輯,邏輯不夠好,沒有關系。兩個超簡單的方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、抄巧業(yè)。抄作業(yè)會吧,邏輯不清晰,無所謂。只要你有一
職場上,令人崩潰的三種學生思維,這三種學生思維千萬不要帶到職場,你以為你自己很對,實則很讓人崩潰。 學生思維一,把老板當老師,但職場老板不是老師,你可以跟老師說,我不會,老師會教你。但你和老板說,我不會,老板會罵人,如果因為你不會挨罵
生活中有些人在經(jīng)營企業(yè)時,雖遇到困難,但能頻繁遇到貴人,而有些人卻經(jīng)常不順,缺乏長期穩(wěn)定合作伙伴,答案在于利他思維。在競爭激烈的時代,利他思維并非過時落伍,而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時代,懂得顧及他人利益、與他人共建共贏,能為自己和
慣性思維是打破桎梏的絆腳石,在舒適區(qū)待久了,人們往往不想突破,只想做習慣的事。一旦出圈就不適應,本質上是不認同、不想做、不愿做,這會導致錯失新機遇和發(fā)展。從服務 100 人到服務 100 萬人的假設,如果按照傳統(tǒng)思維模式,通常會增加人員。核
首先邏輯思維是指你在一件事情上的一個最基礎的一個思考的路徑是什么。并且你能夠學會推演我們對所有的事物的發(fā)展的階段,能夠做一個預判12345。并且我們能夠做一些分支,在A條件下會怎么樣?假如說我今天要去見一個人。并且是要推銷我的東西。我們正常
見到過形形色色的老板,其中一類老板,就是既能干又勤奮,員工所做的事情,怎么也達不到老板的要求,請一大批人,卻將他們撂在一邊,于是就出現(xiàn)了一個怪的現(xiàn)象,好一點的員工,就在旁邊給老板打氣,變成了老板的拉拉隊,老板真厲害,老板加油。而不好的員工,
說話含糊不清,毫無邏輯性,一向領導匯報就結巴怎么辦呢?開會前明明都打了草稿,一上臺還是不記得了,怎么辦呢?平時做了很多功課,關鍵的時候憋都憋不上,怎么辦呢?職場上的溝通,特別是向領導做匯報的時候,通常呢他沒那么多時間,沒那么多耐心去聽你講完
低谷期是老天在救你的命。很多學員稱正處在人生低谷期,當前經(jīng)濟大環(huán)境有一定影響。做培訓多年,想告訴處于低谷期的人一個真相:天若救你必先苦你,苦難是在磨練你,給你重新塑造自己的機會,讓你重新審視自己為何掉坑,是聽信了誰的話。此時要沉淀下來思考,
假如突然有一天你爹告訴你,我早就實現(xiàn)了一個小目標,現(xiàn)在給你個公司,你自己去管理,那么你知道該怎么管理嗎?夢想還是有的,萬一實現(xiàn)了。當你接手這個公司以后, 一、應該帶上一把砍刀,沖到九樓,砍掉最高層的手和腳。因為高層干部他是要指揮團隊作
清晰的思維模式是怎么樣的,如何養(yǎng)成?。窟@么想,假如你正要投資,你大姨跟你說買股票啊,都說下半年有一波行情啊,假如你現(xiàn)在職場發(fā)展不太順,你二舅舅跟你說,趕緊轉行啊,你要去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),那到底該不該聽他們的建議嗎?哎,你的思路混亂,這就開始頭疼了