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技術(shù)促動 【課程背景】“促動”的本意是讓事情變得簡單。在會議、工作坊這些群體互動過程中，特指促進人們真誠交流、群策群力，達成有效共識與高質(zhì)量決策的能力。促動技術(shù)廣泛地
高效團隊執(zhí)行力學習 課程背景：很多企業(yè)都有自己的宏偉藍圖、偉大構(gòu)想和戰(zhàn)略規(guī)劃，然而真正能夠把宏偉藍圖變成現(xiàn)實的企業(yè)卻少之又少。今天管理學界已經(jīng)為我們貢獻了大量的經(jīng)營哲學、管理理論、工具方法，
群策群力行動學習 項目背景：應用群策群力法解決組織、團隊存在的真實業(yè)務難題。例如：業(yè)績提升、目標達成、成本降低、團隊協(xié)作、團隊共識等。對于問題解決、賦能團隊的有效性，促動團隊的積極性、開放性
企業(yè)文化共創(chuàng)會議企業(yè)文化共創(chuàng)會議 課程背景企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。而創(chuàng)始人則往往是企業(yè)文化的核心人物，對于企業(yè)文化的形成和強化起著極其重要的作用。創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)始人憑
戰(zhàn)略共識會議 未來探索：1987年“未來探索”這個詞被正式提出，是一種大型團體計劃會議。會議包含五個步驟，即回顧過去、聚焦現(xiàn)在、展望未來、凝聚共識、行動計劃。未來探索
PTT職業(yè)培訓師培訓課程背景：管理大師*﹒圣吉早在1990年出版的《第*——學習型組織的藝術(shù)與實踐》中講過：“二十一世紀成功的組織將是學習型組織，企業(yè)*持久核心競爭
目標計劃制定管理培訓課程背景：管理大師*·*于1954年在《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的
跨部門溝通與協(xié)作公開課
行動學習的高效執(zhí)行力培訓
新員工輔導技能培訓
行動學習的高效執(zhí)行力培訓
高效團隊建設培訓課程
行動學習的高效會議培訓
高效溝通與團隊協(xié)作培訓課程
引爆團隊正能量培訓課程
企業(yè)問題分析與解決培訓課程
跨部門溝通與協(xié)作培訓班
高效執(zhí)行力培訓機構(gòu)