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行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效執(zhí)行力培訓(xùn)

課程背景：
很多企業(yè)都有自己的宏偉藍(lán)圖、偉大構(gòu)想和戰(zhàn)略規(guī)劃，然而真正能夠把宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的企業(yè)卻少之又少。今天管理學(xué)界已經(jīng)為我們貢獻(xiàn)了大量的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、管理理論、工具方法，但為什么很多企業(yè)依然無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？甚至虧損、倒閉？其中最重要的因素之一就是缺乏不折不扣把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)有力執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有執(zhí)行就沒(méi)有一切！
《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效執(zhí)行力》綜合運(yùn)用當(dāng)前被眾多優(yōu)秀企業(yè)優(yōu)先采用的行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)技術(shù)等教學(xué)手法，聚焦團(tuán)隊(duì)真實(shí)存在的問(wèn)題，提供解決思路，制定行動(dòng)計(jì)劃，跟蹤落實(shí)，評(píng)估結(jié)果，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)反思評(píng)估。通過(guò)促動(dòng)讓我們坦承對(duì)話(huà)，平等參與，促發(fā)學(xué)習(xí)者的智慧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)有效共識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

課程收益：
*感受簡(jiǎn)單、真誠(chéng)、平等、尊重的溝通文化，點(diǎn)燃參與者的激情；
*梳理出導(dǎo)致執(zhí)行力不佳的關(guān)鍵因素；
*通過(guò)不斷的對(duì)話(huà)建立團(tuán)隊(duì)的有效共識(shí)；
*群策群力破解阻礙執(zhí)行力不佳關(guān)鍵因素；
*掌握4種有效的促動(dòng)技術(shù)應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)共識(shí)、問(wèn)題解決；
*通過(guò)真實(shí)問(wèn)題研討、共創(chuàng)、協(xié)作的過(guò)程來(lái)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

培訓(xùn)時(shí)間：2天
培訓(xùn)對(duì)象：各層級(jí)管理人員
培訓(xùn)方式：講授、小組研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)技術(shù)
培訓(xùn)人數(shù)：20-40人
場(chǎng)地要求：空間足夠大、小組研討式的桌椅擺放、可供張貼海報(bào)的墻面
物資需求：馬克筆每組1套、海報(bào)紙（60cm*90cm）50張、便利貼每人2本

課程大綱:
第一講：行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹
1、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的3大核心價(jià)值
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的4大教學(xué)理念
二、關(guān)于工作坊
1、工作坊及研討禮儀
2、促動(dòng)、促動(dòng)師、促動(dòng)技術(shù)
3、促動(dòng)師與參與者的分工
三、團(tuán)隊(duì)組建
1、小組完成：組長(zhǎng)、組名、組訓(xùn)、計(jì)時(shí)員、記錄員、報(bào)告員、小組學(xué)習(xí)公約
2、完成小組創(chuàng)意海報(bào)
3、小組風(fēng)采展示

第二講：基于ORID的高效執(zhí)行力研討 
1、O數(shù)據(jù)層面：
*什么是執(zhí)行力？當(dāng)前團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀是怎樣的？ 請(qǐng)描述具體的行為或事件
2、R體驗(yàn)層面
*當(dāng)前我們的團(tuán)隊(duì)最吸引你的是什么？最令你感到自豪的是什么？在執(zhí)行力方面有哪些是值得肯定的？有哪些是令你感到擔(dān)憂(yōu)的？
3、I理解層面
*打造高效執(zhí)行力的意義和價(jià)值是什么（對(duì)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)/組織）？缺乏執(zhí)行力給我們帶來(lái)的可能傷害和損失是什么？
4、D 決定層面
*當(dāng)前我們的團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行力方面亟待改善的是什么？ 

第三講：團(tuán)隊(duì)亟待于改善問(wèn)題的匯總
運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力亟待改善的問(wèn)題進(jìn)行匯總。
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)是一種群體能夠迅速達(dá)成共識(shí)的促動(dòng)技術(shù)，通過(guò)挖掘及綜合代表各種觀(guān)點(diǎn)的人們的聰明才智，形成創(chuàng)新的、可行的決策和計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可以促進(jìn)參與者實(shí)現(xiàn)求同存異、縮小差距、擴(kuò)大共識(shí)和共創(chuàng)共贏(yíng)等目的。
一、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的步驟：
1、聚焦主題
2、頭腦風(fēng)暴
3、分類(lèi)排列
4、提取中心詞

第四講：基于*的高效執(zhí)行力研討
運(yùn)用*對(duì)當(dāng)前執(zhí)行力方面亟待改善的問(wèn)題進(jìn)行研討。
“*”是一種集體提出問(wèn)題、分享觀(guān)念的方法。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)像咖啡館般讓人覺(jué)得舒適的空間，透過(guò)分組討論、交互輪替的方式，讓人們?nèi)ソ涣饔懻撆c他們有關(guān)的事情，讓多元豐富的觀(guān)點(diǎn)得到*激蕩，讓集體智慧油然而生。
“*”讓“有差異”的人聚焦主題，真誠(chéng)對(duì)話(huà)。“*”倡導(dǎo)的規(guī)則為“理解、欣賞、連接、聆聽(tīng)、隨手記錄和涂鴉”。
一、*的步驟：
1、設(shè)定情景
2、營(yíng)造友好的空間
3、設(shè)置問(wèn)題
4、主持開(kāi)場(chǎng)
5、開(kāi)始匯談
6、旅行采蜜，異花授粉
7、總結(jié)匯談
8、集體分享
9、活動(dòng)反思、總結(jié)

第五講：基于群策群力的高效執(zhí)行力研討
群策群力可以快速找到組織存在的問(wèn)題，研究出解決方案，并有效執(zhí)行落實(shí)；可以在組織內(nèi)部營(yíng)造出一個(gè)全員平等、坦誠(chéng)交流的環(huán)境，汲取組織的智慧；可以快速解決跨部門(mén)的扯皮推諉問(wèn)題；可以使問(wèn)題的解決不再依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)者，而是依靠各個(gè)部門(mén)與該問(wèn)題直接相關(guān)人員的參與和貢獻(xiàn)。
一、群策群力的步驟：
1、聚焦問(wèn)題：清晰問(wèn)題，明確背景
2、障礙分析：分析原因，找到障礙
3、厘清目標(biāo)：明確目標(biāo)，瞄準(zhǔn)靶心
4、頭腦風(fēng)暴：經(jīng)驗(yàn)分享，連接智慧
5、決策矩陣：篩選想法，慎重決策
6、行動(dòng)建議：建議呈現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)碰撞
7、高管質(zhì)詢(xún)（城鎮(zhèn)會(huì)議）：小組匯報(bào)，直面挑戰(zhàn)
第六講：運(yùn)用ORID進(jìn)行回顧總結(jié)

行動(dòng)學(xué)習(xí)的高效執(zhí)行力培訓(xùn)