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范國玉

范國玉

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

范國玉課程

課程優(yōu)化與思維創(chuàng)新(TTT高級)

課程優(yōu)化管理課程培訓(xùn)對象企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、職業(yè)講師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)目的:本課程屬于TTT訓(xùn)練的高級階段,在原有的課程之上進行創(chuàng)新訓(xùn)練,打造底層理論根基,塑造自我的品牌課程,形成獨

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

DT設(shè)計思維——斯坦福大學(xué)的創(chuàng)新課

學(xué)習(xí)設(shè)計思維設(shè)計思維是一套創(chuàng)新探索的方法論系統(tǒng),是斯坦福大學(xué)D.school的核心課程,也是國際上公認(rèn)的經(jīng)典創(chuàng)新思維模型,如果說斯坦福大學(xué)是硅谷的引擎,那么設(shè)計思維就是斯坦福大學(xué)的創(chuàng)新發(fā)動機。斯坦福大

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

第一性原理創(chuàng)新——深度解構(gòu)特斯拉成功模式

學(xué)習(xí)成功模式第一次工業(yè)革命(蒸汽時代)開始于18世紀(jì)60年代,人類發(fā)明了蒸汽機,從此進入了工業(yè)社會,工廠代替手工作坊,讓生產(chǎn)效率大大提升。第二次工業(yè)革命(電氣時代)開始于19世紀(jì)下半葉,人類開始進入電

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

深度思維——透過模型看本質(zhì)

學(xué)習(xí)深度思維深度思維是指對事物或系統(tǒng)進行更深層次的思考,發(fā)現(xiàn)真相,挖掘本質(zhì)的思維方法。深度思維是形成模型思維的底層根基。深度思維需要學(xué)習(xí)多種思維模型,并通過大量的聯(lián)腦思辨和刻意練習(xí)方能習(xí)得。人類的大腦

范國玉 6天 培訓(xùn)時長

第一性原理創(chuàng)新——創(chuàng)新必修課

第一性原理培訓(xùn)ElonMusk是一個跨界經(jīng)營的天才,涉足的領(lǐng)域包括火箭、金融、汽車、醫(yī)療、生物科技、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、太陽能、超級高鐵Hyperloop、超級隧道等。每一個領(lǐng)域都取得了不凡的成績。為什

范國玉 1天 培訓(xùn)時長

決策思維——理性決策的51020模型

理性決策課程當(dāng)今世界越來越復(fù)雜,發(fā)展速度越來越快,不確定性越來越大,在復(fù)雜的世界里我們每天會面臨無數(shù)個選擇,每一個重大選擇都決定了你未來的發(fā)展路徑,在重大問題上,一旦作出選擇就會形成路徑依賴,會產(chǎn)生自

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

國際室內(nèi)體驗式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)版)

體驗式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程對象企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師課程背景  體驗式學(xué)習(xí)理論的完整提出,當(dāng)屬八十年代*人大衛(wèi)?庫伯(DavidKolb)。他在當(dāng)時構(gòu)建了一個體驗式學(xué)習(xí)模型

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

商務(wù)演示與呈現(xiàn)技巧課程

商務(wù)演示與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)目的:此課程是針對客戶經(jīng)理對目標(biāo)客戶進行一對多溝通、演講、說服技能的整體提升,通過2天訓(xùn)練能夠讓客戶經(jīng)理在以下方法得以全面提升1、掌握客戶經(jīng)理商務(wù)演示人員的職業(yè)形象2、提升客戶經(jīng)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

微課程開發(fā)技術(shù)

微課程開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

ttt微課程開發(fā)培訓(xùn)

ttt微課程開發(fā)培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

管理人員職業(yè)化訓(xùn)練

管理人員職業(yè)化培訓(xùn)班

范國玉 1天 培訓(xùn)時長

潛龍在淵—思維導(dǎo)圖與引導(dǎo)式授課技巧(TTT初級)

思維導(dǎo)圖與引導(dǎo)式授課技巧培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

飛龍在天—思維導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級)

思維導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

微不學(xué)習(xí),玩轉(zhuǎn)微課程—移動互聯(lián)網(wǎng)“微課程”開發(fā)技術(shù)

移動互聯(lián)網(wǎng)“微課程”開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

五步成詩—基于真實工作情景的體驗式課程設(shè)計

體驗式課程設(shè)計培訓(xùn)

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

TTT培訓(xùn)師之*

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)深圳公開課程培訓(xùn)班

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

思維導(dǎo)圖與教練式課程開發(fā)(TTT中級)

教練式課程開發(fā)培訓(xùn)班

范國玉 2天 培訓(xùn)時長

思維導(dǎo)圖與教練式課程開發(fā)

思維導(dǎo)圖課程

范國玉 2天 培訓(xùn)時長
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