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數(shù)字化人才激勵(lì)課程背景：人類正以前所未有的速度進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，對(duì)企業(yè)而言既是機(jī)遇，又是極大的挑戰(zhàn)。人的思想和行為受到數(shù)字化時(shí)代的影響，人的工作驅(qū)動(dòng)力正在多元化和復(fù)雜化，傳統(tǒng)的“胡蘿卜+大棒
培養(yǎng)員工與績(jī)效輔導(dǎo)課程背景：商業(yè)形勢(shì)日趨復(fù)雜多變，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，每個(gè)行業(yè)都迅速變成“紅海”。管理者工作壓力急劇增加，一方面承接高層的績(jī)效壓力，達(dá)成目標(biāo)；同時(shí)面臨人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓
目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行課程背景：企業(yè)的目的是為了創(chuàng)造財(cái)富，換言之是創(chuàng)造績(jī)效。企業(yè)有了績(jī)效才能生存、發(fā)展，股東才有回報(bào)，每一位成員才能得到相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)、成就感和職業(yè)發(fā)展。現(xiàn)在各種媒體報(bào)道，知名企業(yè)家圍繞&
面試官精準(zhǔn)選人課程背景：人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈。例如，地方省市政府出臺(tái)政策吸引高學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生落戶；高科技爭(zhēng)奪稀缺人才；傳統(tǒng)企業(yè)抱怨“招不到人”、人工成本攀升等等，一時(shí)間硝煙彌漫。
激勵(lì)方式課程課程背景：激勵(lì)是商業(yè)時(shí)代優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。成功的企業(yè)家都是激勵(lì)大師，比方說任正非、馬云等都擅長(zhǎng)激勵(lì)，他們的成功激勵(lì)故事膾炙人口。不過，人們也困惑：這些名人是成功以后、位高權(quán)重了才
高效面試方法課程課程背景：劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山，打開事業(yè)新局面，建立蜀漢政權(quán)。這個(gè)故事成為千古美談。當(dāng)今很多卓越的企業(yè)和經(jīng)理人有劉備那樣的求才誠(chéng)心和慧眼，把識(shí)人、選人視
人才管理方法培訓(xùn)課程背景：在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下，每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都面臨著巨大壓力：時(shí)間緊、任務(wù)重，人手不夠等等。設(shè)想一下，正當(dāng)你向目標(biāo)沖刺的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的一位或多位骨干提出要走，這多么讓人抓狂??！于
輔導(dǎo)流程能力培訓(xùn)課程背景:商業(yè)形勢(shì)日趨復(fù)雜多變，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，每個(gè)行業(yè)都迅速變成“紅海”。中基層管理者工作壓力急劇增加，一方面承接高層的績(jī)效壓力，同時(shí)面臨帶領(lǐng)新生代團(tuán)隊(duì)的壓力&
績(jī)效管理技能的課程課程背景：績(jī)效管理的目的創(chuàng)造更大價(jià)值。有世界知名企業(yè)宣稱：企業(yè)管理=人力資源管理=績(jī)效管理。每個(gè)企業(yè)都有績(jī)效管理，只是有成敗之別。成功有成功的道理，失敗有失敗的原因。前些年一篇文章《
留住關(guān)鍵人才
精準(zhǔn)選人六步法
激勵(lì)新生代員工課程
管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
企業(yè)管理溝通
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練營(yíng)
*績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)組建與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)