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【課程背景】當(dāng)代很多年青人普遍存在迷茫彷徨和虛度青春的現(xiàn)象。對(duì)很多大學(xué)生特別是高職院校的大學(xué)生而言，“立志當(dāng)高遠(yuǎn)”只不過(guò)是一句空談。諸葛亮在《誡子書(shū)》里講“夫君子之
【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）【學(xué)習(xí)收獲】什么是習(xí)慣*七大習(xí)慣的具體內(nèi)容七大習(xí)慣的內(nèi)在關(guān)系如何將七大習(xí)慣化為內(nèi)在的品質(zhì)如何制定目標(biāo)、改善人際關(guān)系、開(kāi)辟一條使生活更加美好的道路【課程內(nèi)容】--課程活動(dòng)：組
【課程時(shí)間】6個(gè)小時(shí)【課程對(duì)象】全員【課程大綱】單元一：消除職業(yè)倦怠，點(diǎn)燃工作激情一、職業(yè)倦怠介紹測(cè)試：你是否進(jìn)入職業(yè)倦怠期？古希臘神話(huà)：西西佛斯現(xiàn)象案例：老木匠造房子職業(yè)倦怠包括：情感衰竭、去人格化
【課程意義】 中國(guó)的禮儀是以修身為基礎(chǔ)的，社是合于理的言行舉止，它是以?xún)?nèi)心的德為基本前提的，重建當(dāng)代日常禮儀應(yīng)做到敬、凈、靜、雅四個(gè)字。禮學(xué)精神最主要表現(xiàn)為&ldqu
適合中國(guó)人的壓力疏導(dǎo)與情志調(diào)養(yǎng)方法
【課程背景】在中國(guó)幾千年的歷史中，古代醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生理論都十分重視人體的健康。先秦時(shí)期老子《道德經(jīng)》中關(guān)于“清靜無(wú)為”，“少私寡欲”的思想背后被后世情志養(yǎng)生
【課程介紹】 儒家思想產(chǎn)生于一個(gè)禮壞樂(lè)崩的春秋亂世，是天子失德、民不聊生的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)人(天子)是司機(jī)，準(zhǔn)備載大家到一個(gè)幸福的地方，那是人們共同追求的目標(biāo)，
【課程背景】不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái)，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)”。2014年9月，習(xí)總書(shū)記在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)
幫助培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)習(xí)中化傳統(tǒng)文化，修知涵養(yǎng)、立身處世之道
【課程背景】中國(guó)*成長(zhǎng)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境之中，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為黨性教育課堂提供了方法論指導(dǎo)。中國(guó)*誕生于具有數(shù)千年傳統(tǒng)文化積淀的中國(guó)，天然地受到優(yōu)秀傳統(tǒng)
四德教育培訓(xùn)
【課程背景】中國(guó)女性每年有20萬(wàn)的人口死于婦科疾病，她們不是死于婦科疾病，她們是死于對(duì)自己的無(wú)知！太不了解自己了，所以才葬送了自己的生命。因?yàn)閶D科疾病，哪怕是癌癥都是不可怕的，它有*的治療期，但是很多
課程背景中醫(yī)是華夏文明五千年的文化積累，中醫(yī)知識(shí)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為中華民族的繁衍昌盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代，中醫(yī)仍然為民族的健康發(fā)揮著不可替代的作用。在抗擊疫情的過(guò)程中，中醫(yī)發(fā)揮著特殊
戰(zhàn)略在于執(zhí)行培訓(xùn)【課程背景】在新的形勢(shì)、新的競(jìng)爭(zhēng)條件下，電力將如何應(yīng)對(duì)新的變化？如何建立新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何生存和發(fā)展？在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，首先要解決的問(wèn)題不是規(guī)模、網(wǎng)點(diǎn)的問(wèn)題，不是經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)模式的
正能量提升培訓(xùn)
優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)提升
溝通表達(dá)能力提升課程
三觀(guān)教育培訓(xùn)