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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn):領(lǐng)導(dǎo)者的哪些行為可能會加速員工流失?

 
講師:魏濤 瀏覽次數(shù):2344
 領(lǐng)導(dǎo)者個人行為導(dǎo)致員工流失的幾個細節(jié),員工流失可能與領(lǐng)導(dǎo)者的這些行為有關(guān),領(lǐng)導(dǎo)者什么樣的行為會促使員工更加敬業(yè)

  員工流失率與企業(yè)文化、薪酬制度、職業(yè)規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)風格等有很大的關(guān)系,其中領(lǐng)導(dǎo)風格波及范圍非常大,你有沒有認真思考過,為什么自己身邊的下屬一個一個都離開了自己?

  企業(yè)管理培訓(xùn)

  領(lǐng)導(dǎo)者什么樣的行為會促使員工更加敬業(yè),在魏濤老師的培訓(xùn)課上,復(fù)購率特別高的一門《促使員工敬業(yè)》中,強調(diào)過很多次,促使員工敬業(yè)最有效的方法便是建立與員工的信任,激勵下屬。

  那么,領(lǐng)導(dǎo)者的哪些行為可能會加速員工流失呢?根據(jù)魏濤老師的經(jīng)驗,員工流失可能與領(lǐng)導(dǎo)者的這些行為有關(guān):

  行為1:領(lǐng)導(dǎo)者事必躬親,任務(wù)與權(quán)力把握在自己手中,不愿意授權(quán),甚至擔心一旦授權(quán)后,下屬會威脅到自己的地位。

  行為2:領(lǐng)導(dǎo)者總是渴望得到下屬、領(lǐng)導(dǎo)或其他同級伙伴的稱贊和肯定,或是想盡辦法希望得到肯定。

  行為3:領(lǐng)導(dǎo)者很少為下屬提供輔導(dǎo),或是輔導(dǎo)也只是流于形式,輔導(dǎo)后員工犯了錯誤后,直接批評。

  行為4:領(lǐng)導(dǎo)者不重視下屬的觀點或意見,對自己過于自信。

  行為5:領(lǐng)導(dǎo)者不懂得傾聽與反饋技巧。

  以上就是魏濤老師強調(diào)過很多次的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者個人行為導(dǎo)致員工流失的幾個細節(jié)。如果你的企業(yè)正在面臨著員工不敬業(yè),團隊績效不理想,管理者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力技巧,想要尋找領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公司或老師的,學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的,查看詳細信息,共同溝通探討。



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魏濤
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