提到抑郁,我感到心情沉重、有些壓抑,一想到抑郁癥患者數(shù)量逐年攀升、低齡化,越來越多的孩子深陷抑郁,也會感到心痛。
每個人或多或少都會有些抑郁,而抑郁也是希望自己能夠得到更多人的接納和認可,是追求自我完美的一種外顯。孩子的抑郁很多時候是家長在追求完美,關于孩子抑郁這樣的話題,可能需要更多的文字,我們另外找一個時間來說。
我們今天聊一下,感到抑郁的時候,如何自我療愈,如何培養(yǎng)自我療愈的能力。我也希望這樣的一篇文字,能夠支持到抑郁之中的朋友,知道如何培養(yǎng)自己走出抑郁的能力。
人之所以抑郁是因為我們在意過去的經(jīng)驗,特別希望從以往的經(jīng)驗中學習到更多,以支持到自己,而這樣的經(jīng)驗很多時候來自于我們的童年時代,可能是父母的一句話,或者一件事情,使我們產(chǎn)生了一個限制性信念。
從父母或者養(yǎng)育者那得到客體給予我們這樣的反饋:我們覺得自己是沒有價值、不被認可的,這樣的信念內(nèi)化到我們的身體里,形成我們的經(jīng)驗,不同的經(jīng)驗讓我們面對事情有不同的思維、行動和想法。
當然,這樣的經(jīng)驗也可能來自于我們以往對于我們來說的重要時刻。這樣的經(jīng)驗代表的是過去的這件事情,我們那樣做,讓我們感到不被接納和認可,讓我們覺得自己不夠好,沒有價值。
而當時的自己和現(xiàn)在的自己,真的一樣嗎?我們真的沒有任何的改變嗎?我們和幾歲的自己、或者以前的自己相比,認知、思維、能力是一樣的嗎?
很顯然,我們已經(jīng)發(fā)生了的改變。但我們就是會照搬這樣的經(jīng)驗,而這樣的照搬是我們無意識的,是我們潛意識的行為。是一種自然而然的身體反應,如果你害怕當眾演講,可能你想到這件事情,不需要上臺,已經(jīng)就開始感覺到緊張、身體緊繃,是這樣嗎?
中國古代也有談虎色變一說,說的也是這個。
我們想要走出抑郁,輕松自在一些,需要有一些刻意練習,培養(yǎng)自己活在當下,不被以往經(jīng)驗所困的能力。
我在以往的視頻節(jié)目中,也錄制了一些相關的引領,如果你想要培養(yǎng)自我療愈抑郁的能力,我邀請你可以看完這篇文章之后,去試試看。
自我療愈是一種能力,不是一種方法,能力的培養(yǎng)就沒那么快,不是幾天就可以的。抑郁程度是日積月累的,療愈也會需要一些時間,所以,我們慢下來,學會慢下來就是一種能力,允許自己在當下還有些抑郁,允許自己慢慢的療愈自己
活在當下的能力是一種心態(tài),不是試圖忘記過去,是我們有這樣的覺知,我們知道那是我們的經(jīng)驗,我們可以選擇提取經(jīng)驗中有利于我們處理好當下的事情,更好應對未來的部分。而不是必須和過去一樣的思維、行為模式。
如何培養(yǎng)活在當下的能力呢?這需要一些覺知的練習,可以選擇觀呼吸、觀照身體的感覺、內(nèi)在感受的練習。做好當下的每件事情。吃飯的時候吃飯,睡覺的時候睡覺,工作的時候工作,放松的時候放松。
活在當下的基礎是觀照自己的呼吸的練習,每個人只能活在此刻,活在這呼吸之間。
這說起來簡單,卻需要我們慢慢的感悟和體會,我們很難完全的放下,專心去做一件事情,可能會覺得這樣的放下是一種退縮、逃避責任。比如可能會對自己說:工作那么多事情需要處理,哪有心情放松呀?
而這就陷入到一種怪圈,越放松不下來,這會使自己處于緊張、煩躁的情緒中,越不容易開啟自己的智慧和邏輯思維。我們的大腦處于停轉(zhuǎn)狀態(tài),就會越加的效率低下,這樣我們就更自責,覺得自己都努力的在工作、在學習了,可是怎么還是結(jié)果不盡如人意呢?是不是自己真的很差,真的不夠好呢?我做不到,我做不好任何事。就會使我們深陷抑郁之中。
而我們活在當下,全身的注意力放到當下的事情上,就會使我們?nèi)康木υ谝粋€點上,發(fā)揮出我們所有的能力,做事情就會事半而功倍,是這樣嗎?
在你看到這篇文字的此刻,我邀請你,可以選擇放松自己的身心,自己陪伴自己一會兒。
如果環(huán)境適合,我也邀請你閉上眼睛,哪怕就那么一小會兒,可以是10秒鐘、30秒,也可以是1分鐘,任何你覺得適合的時間,而在這樣的時間里,輕輕的呼吸,所有的注意力放到自己的呼吸上和身體的感覺上。自己給予自己全情的陪伴。
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