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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

華為前三個(gè)月的新人,他是怎么去培養(yǎng)的,分成四個(gè)階段

 
講師:張一丹 瀏覽次數(shù):2390
 知名的公司是怎么培養(yǎng)新員工的?華為前三個(gè)月的新人,他是怎么去培養(yǎng)的,把分成四個(gè)階段。 第一階段,有一個(gè)核心的目的,是讓新員工知道他是來(lái)干什么的。 第一個(gè),會(huì)給新人安排好座位,介紹他的同事,每個(gè)人介紹的時(shí)間不少于1分鐘。 第二個(gè),一個(gè)迎新會(huì)或者做一個(gè)部門(mén)聚餐,讓大家相互去熟悉。

知名的公司是怎么培養(yǎng)新員工的?華為前三個(gè)月的新人,他是怎么去培養(yǎng)的,把分成四個(gè)階段。

第一階段,有一個(gè)核心的目的,是讓新員工知道他是來(lái)干什么的。

第一個(gè),會(huì)給新人安排好座位,介紹他的同事,每個(gè)人介紹的時(shí)間不少于1分鐘。

第二個(gè),一個(gè)迎新會(huì)或者做一個(gè)部門(mén)聚餐,讓大家相互去熟悉。

第三個(gè),新人的直接領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)跟新人做一次單獨(dú)的溝通。

第四個(gè),HR和新員工的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同時(shí)跟新人談一次話,告訴他你是來(lái)干什么的。

第五個(gè),新人的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給他安排第一周的非常明確的工作任務(wù)。

第六個(gè),要做的動(dòng)作是對(duì)于日常中所有的問(wèn)題,這個(gè)新員工的領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正,但是不能做批評(píng)。

第二階段,就是會(huì)讓這個(gè)部門(mén)的老員工盡量的多跟新人去做接觸,去消除新人的這種陌生感,除開(kāi)第一之后,第一個(gè)月還會(huì)做什么?他們的目的是讓新員工知道如何能夠做的好。

第一個(gè),就是帶他熟悉整個(gè)大的公司和部門(mén)的人員。

第二個(gè),將新人一定是安排在老同事的旁邊工作。

第三個(gè),他的直屬上級(jí)及時(shí)的去關(guān)注這個(gè)新人的情緒狀態(tài)。

第四個(gè),就是會(huì)有一個(gè)明確的老帶新的標(biāo)準(zhǔn)。

第五個(gè),就是在整個(gè)新人這一個(gè)月的過(guò)程當(dāng)中,及時(shí)的給他反饋,肯定和表?yè)P(yáng),告訴他你可以做得好。

第三階段,到第二個(gè)月讓新員工開(kāi)始接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

第一個(gè),給他提出相對(duì)人更高一點(diǎn)的考核指標(biāo)和要求。

第二個(gè),開(kāi)始對(duì)新員工的錯(cuò)誤提出指正。

第三個(gè),做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),提出對(duì)他改進(jìn)點(diǎn)的要求,如果新人能改進(jìn),那就繼續(xù)使用,不能改進(jìn),可能這個(gè)時(shí)候就觀察他能不能適應(yīng)其他的崗位。

第四階段,第三個(gè)月讓新員工感覺(jué)自己有價(jià)值了。

第一個(gè),是及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二個(gè),會(huì)用多種的形式來(lái)去鼓勵(lì)激勵(lì)新員工,甚至可能會(huì)給他創(chuàng)造一些驚喜。

第三個(gè),就是向公司公開(kāi)的展示和表?yè)P(yáng)這個(gè)新員工的成績(jī),會(huì)讓新員工開(kāi)始去分享,然后完了之后配套對(duì)應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,還有相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程,讓這個(gè)新員工不斷的去進(jìn)步和成長(zhǎng)。



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張一丹
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