致意
你好。我是來自前沿教育機構(gòu)的培訓(xùn)導(dǎo)師。
前沿教育機構(gòu)是一家專注于職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu)，尤其針對計算機領(lǐng)域的培訓(xùn)有著深厚的底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
我們與多家知名企業(yè)合作，為學(xué)員提供最前沿、最實用的課程，助力學(xué)員在競爭激烈的職場中脫穎而出。
課程介紹
我們的課程涵蓋了從基礎(chǔ)到高級的各個層面，包括啟蒙星、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、軟件測試工程師、JAVA開發(fā)、NET開發(fā)、安卓開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)營銷等多個專業(yè)方向。
針對不同學(xué)歷和背景的學(xué)員，我們提供了靈活的課程設(shè)置和入學(xué)評估，確保每位學(xué)員都能選擇到最適合自己的課程。
我們的校區(qū)都配備了專業(yè)的課程規(guī)劃老師，會在學(xué)員入學(xué)前進行測評規(guī)劃，根據(jù)學(xué)員的基本情況制定相關(guān)課程學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)方式選擇
我們理解學(xué)員們的不同需求，因此提供了脫產(chǎn)班和業(yè)余班兩種學(xué)習(xí)方式。
脫產(chǎn)班適合那些希望全身心投入學(xué)習(xí)的學(xué)員，而業(yè)余班則更適合那些希望在不影響工作的情況下學(xué)習(xí)新技能的學(xué)員。
無論選擇哪種方式，我們都會確保學(xué)員在良好的教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)到最實用的技能。
校區(qū)信息與咨詢
如果學(xué)員需要了解更多關(guān)于我們的課程或校區(qū)信息，可以撥打我們的全國免費校區(qū)查詢熱線，或者訪問我們的官方網(wǎng)站。
我們也提供了詳細的培訓(xùn)計劃方案，包括工程概況、標(biāo)準(zhǔn)化施工目標(biāo)、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)依據(jù)以及培訓(xùn)時間等方面的內(nèi)容，以幫助學(xué)員更好地了解我們的培訓(xùn)體系和流程。
培訓(xùn)計劃方案示例
以某變電站新建工程為例，我們的培訓(xùn)計劃旨在通過貫徹標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)方針，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)目標(biāo)，提高施工人員的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。
我們將采用授課和現(xiàn)場實際施工兩種方法進行培訓(xùn)，確保學(xué)員在理論和實踐上都能得到充分的鍛煉。
我們的培訓(xùn)依據(jù)包括國家電網(wǎng)公司的標(biāo)準(zhǔn)工藝管理辦法以及施工工藝示范手冊、示范光盤、工藝標(biāo)準(zhǔn)庫和典型施工方法等資料。
我們將根據(jù)工程進度和學(xué)員需求，分階段進行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作有序進行。
我們前沿教育機構(gòu)致力于為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和最實用的課程。我們相信，通過我們的努力和學(xué)員的配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
歡迎各位學(xué)員選擇我們的課程，與我們一同開啟職業(yè)發(fā)展的新篇章。
（二）共聚合力，廣造氛圍。為廣泛營造濃厚的安全生產(chǎn)培訓(xùn)氛圍，各單位要注重總結(jié)和提煉培訓(xùn)工作開展過程中好的經(jīng)驗、好的做法，及時向中心安辦報送工作信息，及時反饋、協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題，進一步凝聚工作合力，確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有序推進。要充分運用各種媒介手段，加強宣傳造勢，有效調(diào)動和提高廣大人民群眾的積極參與性。
三、持續(xù)推動“公司+院?！甭?lián)合辦學(xué)模式，以業(yè)余學(xué)習(xí)為主，緊密結(jié)合公司需求與相關(guān)院校合作開設(shè)相關(guān)專業(yè)本科及?？七M修課程。組織員工利用周末及節(jié)假日進行集中學(xué)習(xí)，通過自學(xué)完成學(xué)業(yè)，以獲得相應(yīng)的學(xué)歷。
四、堅守培訓(xùn)人員、內(nèi)容、時間三大原則。在20xx年，高管人員需參與經(jīng)營管理培訓(xùn)累計不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計不少于20天；一般職工技能培訓(xùn)班累計時間不少于30天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1. 深入研究*、國家和的大政方針，包括國內(nèi)外政治局勢和經(jīng)濟形勢的分析，以及相關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門組織的統(tǒng)一調(diào)訓(xùn)進行。
2. 提升戰(zhàn)略思維，提高經(jīng)營決策和管理能力。通過參與企業(yè)家高端論壇、峰會、年會，參觀學(xué)習(xí)國內(nèi)外成功企業(yè)，以及接受國內(nèi)外*企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座等方式進行。
3. 鼓勵參加學(xué)歷學(xué)位及執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，如北大、清華及*、省委黨校的學(xué)歷進修，或MBA、EMBA學(xué)習(xí)，以及高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
（二）中層管理干部
1. 實務(wù)培訓(xùn)：包括生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等?？梢酝ㄟ^邀請專家教授授課、組織專場講座、在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程等方式進行。
2. 學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)：鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考，或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3. 強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)：今年將重點對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50％以上。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，提供學(xué)習(xí)綠色通道。選拔符合建造師報考條件且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，進行強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試。
4. 組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術(shù)人員
1. 由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2. 組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)，開闊視野。計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3. 加強對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后需提交書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。
4. 對需要通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，進行計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1. 新員工入職培訓(xùn)：繼續(xù)強化公司的企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，每項培訓(xùn)不得低于8個學(xué)時。通過師傅帶徒弟的方式，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)。
2. 轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)：對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，每項不得低于8個學(xué)時。隨著公司擴建和內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。
3. 職工技術(shù)等級培訓(xùn)：計劃培養(yǎng)各級員工數(shù)量，形成較為完善的技能人才體系。工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員和管理人員。
4. 加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐：選擇主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在相關(guān)技校組織技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師數(shù)量。使技術(shù)工人的職業(yè)技能水平有整體提高。職業(yè)技能鑒定要使技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定工作。
5. 鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。提高管理人員的專業(yè)能力拓展；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展；施工作業(yè)人員掌握多種技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
6. 抓好工程施工人員的培訓(xùn)：做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作；在建工程項目經(jīng)理部要扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)；開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。選擇主要職業(yè)進行技能比武，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
（五）開展學(xué)歷教育：公司培訓(xùn)中心與高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦技術(shù)大專班和函授本科班等，幫助員工獲取學(xué)歷和提升知識水平業(yè)務(wù)水準(zhǔn)決策能力從而為公司的更好服務(wù)奠定扎實的知識基礎(chǔ)理念根基和良好的職業(yè)技能技術(shù)門檻為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的人才動力與智力支持同時調(diào)動員工自學(xué)積極性為員工自學(xué)考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)歷水平作為上崗和行政技術(shù)職務(wù)晉升的條件增強員工學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力以實現(xiàn)公司發(fā)展的可持續(xù)性與長遠規(guī)劃綜上所述本次措施的要求包括公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視各基層單位及業(yè)務(wù)部門的積極參與制定有效的培訓(xùn)計劃實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法在開發(fā)員工整體素質(zhì)上樹立長遠觀念（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇*的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。
（三）加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義；三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。
壹．什么是UI設(shè)計
UI，即UserInterface(用戶界面)，是對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。
好的UI設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。
通俗的來說，UI可以說是所有人可以交互的設(shè)備。
就像最早的微型電腦，主要的操作界面是按鈕和燈泡(所以說，用戶界面(UI)在早期還沒有顯示屏)。
但是隨著發(fā)展，燈泡越來越小，排列得越來越密集，不管從顯示器大小還是顯像質(zhì)量都有了明顯改進，這時候就出現(xiàn)了顯示屏。
后來，人們發(fā)現(xiàn)圖像能讓機器與用戶更好地溝通，且圖像被廣泛應(yīng)用于設(shè)備與人的信息交流。
所以后來出現(xiàn)了GUI，也就是所謂的圖形化界面，即一般意義上的UI(界面)。
貳．UI設(shè)計發(fā)展史
可能很多人接觸UI這個名詞是最近幾年的事情，但是其實UI設(shè)計在設(shè)計行業(yè)一直存在。
從最初我們用的電子產(chǎn)品、軟件再到網(wǎng)站的建設(shè)，這些都是UI范疇我們現(xiàn)在使用的電腦顯示屏里的東西也都是UI。
可以這么說，自從有了設(shè)計這個行業(yè)，UI這個名詞其實就已經(jīng)出現(xiàn)了。
那么，為什么到最近幾年「UI」才被大家所熟悉呢?因為越來越多的企業(yè)意識到設(shè)計的重要性和用戶使用感受對產(chǎn)品的影響了，也就是用戶體驗。
1.早期UI的出現(xiàn)
Windows1.0(1985)
Mac早期操作界面
俄羅斯方塊(1985年6月由俄羅斯人阿列克思·帕基特諾夫發(fā)明)
廣告燈箱，在屏上閃動的文字和圖片
2.移動端UI的出現(xiàn)
手機UI的出現(xiàn)時間較早，但真正引起關(guān)注的是iPhone的出現(xiàn)，喬幫主把硬件和軟件完美的結(jié)合，加上優(yōu)秀的用戶體驗。
與此UI行業(yè)在國內(nèi)興起，越來越多的設(shè)計師踏入這個行業(yè)。
UI的興起手機，平板電腦是主流的UI形式，如今效果與技術(shù)越來越成熟。
WebUI用戶體驗也越來越專業(yè)，對用戶體驗也表現(xiàn)的很重視。
叁．UI設(shè)計現(xiàn)狀
隨著時間的變化，市場經(jīng)過一輪洗牌，刷下很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，供需關(guān)系發(fā)生變化。
很多小公司得到發(fā)展，開始對UI設(shè)計人員的專業(yè)素質(zhì)要求提高，從培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的很多設(shè)計師，涌入職場，崗位的競爭力也隨之變大。
互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異，從web到app，AR,AI以及更多的新鮮事物出現(xiàn)。
這也對UI設(shè)計人員的技能和專業(yè)素質(zhì)要求提高，從簡單的制作靜態(tài)UI到動效，以及效果酷炫的3D效果以及具備制作原型等能力。
肆．UI設(shè)計師的職能
UI設(shè)計師的職能大體包括三方面：
1.圖形設(shè)計
即傳統(tǒng)意義上的「美工」。
實際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品「外形」設(shè)計。
2.交互設(shè)計
主要在于設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。
一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。
3.用戶測試/研究
這里所謂的「測試」，其目標(biāo)恰在于測試交互設(shè)計的合理性及圖形設(shè)計的美觀性，主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計的合理性。
如果沒有這方面的測試研究，UI設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判，這樣就會給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險。
UI設(shè)計的職位晉升
初級設(shè)計師-中級設(shè)計師-高級設(shè)計師-資深設(shè)計師-主管-總監(jiān)
還可以走產(chǎn)品路線：
UI設(shè)計師-交互設(shè)計師-產(chǎn)品經(jīng)理-產(chǎn)品總監(jiān)
根據(jù)公司的特殊性，設(shè)計師的工作內(nèi)容也會有所差異。
不同階段的設(shè)計師他們要做的工作內(nèi)容也不同，大致可以分為：執(zhí)行層-咨詢層-管理層。
伍．UI設(shè)計發(fā)展趨勢
掌握全通技能的設(shè)計師，無論何時何地，都備受追捧。
特效運用*的UI設(shè)計師，擅長動效設(shè)計、建模以及融入動畫劇情，將為你揭示未知世界的奧秘。
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/zixun_detail/133159.html