一、FMEA簡(jiǎn)介
FMEA即潛在失效模式與效應(yīng)分析（Failure Mode and Effects Analysis），是一種用于識(shí)別、評(píng)估和控制產(chǎn)品或過程中潛在問題的系統(tǒng)性方法。其目的在于在產(chǎn)品或過程的設(shè)計(jì)階段或早期，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的失效模式，分析對(duì)系統(tǒng)、產(chǎn)品或服務(wù)的影響，確定嚴(yán)重程度、發(fā)生頻率和可探測(cè)度，進(jìn)而采取預(yù)防措施降低風(fēng)險(xiǎn)，提高可靠性和質(zhì)量。
例如在汽車制造領(lǐng)域，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)過程中，通過FMEA可以發(fā)現(xiàn)活塞安裝不當(dāng)、氣門密封不嚴(yán)等潛在失效模式?；钊惭b不當(dāng)可能導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力下降、油耗增加等影響，氣門密封不嚴(yán)可能造成發(fā)動(dòng)機(jī)漏氣、性能不穩(wěn)定等問題。然后根據(jù)這些分析結(jié)果，可以制定嚴(yán)格的安裝標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)流程來預(yù)防這些問題的發(fā)生。
FMEA最初用于*阿波羅登月計(jì)劃，70年代被*軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范，90年代被*三大汽車公司指定用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程工程中。我國(guó)在1970年左右引進(jìn)，用于航空及汽車工業(yè)，改善產(chǎn)品和制造的可靠性，指出潛在風(fēng)險(xiǎn)以提升產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本損失。
二、FMEA培訓(xùn)課程內(nèi)容及對(duì)象
（一）課程內(nèi)容 1. 原理與步驟 - 理解FMEA技術(shù)的預(yù)防與分析原理，掌握其實(shí)施步驟是培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。學(xué)員要明白如何從潛在失效模式的識(shí)別到最終采取預(yù)防措施的整個(gè)流程。 - 例如，學(xué)習(xí)如何根據(jù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖紙、工藝流程等資料來確定可能存在的失效模式。 2. 概念關(guān)聯(lián) - 理解潛在失效模式、潛在失效效應(yīng)、潛在失效原因三者的定義及關(guān)聯(lián)。這有助于學(xué)員準(zhǔn)確分析問題的根源和可能產(chǎn)生的后果。 - 比如在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)中，焊點(diǎn)虛焊（潛在失效模式）可能導(dǎo)致電路斷路（潛在失效效應(yīng)），而原因可能是焊接工藝參數(shù)不當(dāng)或者焊接設(shè)備故障（潛在失效原因）。 3. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 - 理解風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先系數(shù)RPN值的計(jì)算原理，以及S（嚴(yán)重程度）、O（發(fā)生頻度）、D（檢測(cè)難易程度）值的定義與評(píng)估方法。通過量化這些指標(biāo)，能夠確定哪些潛在失效模式是需要優(yōu)先處理的。 - 如在食品生產(chǎn)中，如果微生物超標(biāo)（嚴(yán)重程度高），且發(fā)生的可能性較大，又不易檢測(cè)出來，那么這個(gè)潛在失效模式的RPN值就會(huì)很高，需要重點(diǎn)關(guān)注。 4. 不同類型FMEA - 理解D - FMEA（設(shè)計(jì)FMEA）、P - FMEA（過程FMEA）、S - FMEA（系統(tǒng)FMEA）的功能與應(yīng)用。不同類型的FMEA適用于產(chǎn)品或過程的不同階段，如D - FMEA主要用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，P - FMEA用于生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)階段。 5. 預(yù)防改進(jìn) - 掌握針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)因子的預(yù)防改進(jìn)措施的尋找和實(shí)施方法。這是將FMEA理論應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過培訓(xùn)要讓學(xué)員能夠針對(duì)具體的高風(fēng)險(xiǎn)問題制定有效的解決方案。 6. 案例分析 - 結(jié)合各自企業(yè)產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)完成一份FMEA分析范例。通過實(shí)際案例的操作，學(xué)員能夠更好地掌握FMEA的應(yīng)用方法。
（二）課程對(duì)象 企業(yè)中高層管理者、研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員以及對(duì)本課程有興趣的人士都適合參加FMEA培訓(xùn)。
三、FMEA培訓(xùn)費(fèi)用情況
（一）不同培訓(xùn)的費(fèi)用參考 1. 有一個(gè)8月份潛在失效模式與效應(yīng)分析（FMEA）課程培訓(xùn)通知顯示，課程時(shí)長(zhǎng)為2天，課程費(fèi)用是3800元/人，培訓(xùn)地點(diǎn)在深圳。雖然培訓(xùn)地點(diǎn)不在蘭州，但可以作為一個(gè)參考價(jià)格，因?yàn)镕MEA培訓(xùn)內(nèi)容有一定的通用性。 2. 方普企業(yè)管理顧問培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)，面授小班形式，費(fèi)用為2800元/起，有白天班、晚班、周末班等7個(gè)班級(jí)可供選擇。不過不同地區(qū)、不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)根據(jù)自身的成本、師資力量等因素對(duì)價(jià)格有所調(diào)整。
（二）影響培訓(xùn)費(fèi)用的因素 1. 培訓(xùn)師資 - 如果培訓(xùn)的講師是FMEA領(lǐng)域的知名專家，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí)，那么培訓(xùn)費(fèi)用可能會(huì)相對(duì)較高。因?yàn)閷＜夷軌蚪o學(xué)員帶來更深入的知識(shí)講解、更多實(shí)際案例分享以及更專業(yè)的問題解答。 2. 培訓(xùn)內(nèi)容深度和廣度 - 一些培訓(xùn)可能只是對(duì)FMEA基礎(chǔ)知識(shí)的講解，而有些培訓(xùn)則會(huì)深入到*版FMEA的詳細(xì)解讀、特殊行業(yè)的應(yīng)用案例分析等。內(nèi)容更深入、更全面的培訓(xùn)往往費(fèi)用也會(huì)更高。 3. 培訓(xùn)方式 - 除了面授，還有線上培訓(xùn)等方式。一般來說，面授由于可以與講師和其他學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，可能會(huì)比線上培訓(xùn)費(fèi)用高一些。而且面授如果是小班教學(xué)，費(fèi)用可能又會(huì)比大班教學(xué)高，因?yàn)樾“嘟虒W(xué)可以提供更多的個(gè)性化指導(dǎo)。
由于沒有專門針對(duì)蘭州地區(qū)FMEA失效分析培訓(xùn)費(fèi)用的確切信息，我們可以根據(jù)以上參考價(jià)格和影響因素大致推斷，蘭州的FMEA培訓(xùn)費(fèi)用可能在2800元到3800元左右，但具體價(jià)格還需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、師資等實(shí)際情況來確定。
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