企業(yè)管理培訓(xùn)，顧名思義，就是針對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員進(jìn)行的專門性培訓(xùn)。在商業(yè)領(lǐng)域，管理不僅是藝術(shù)，更是企業(yè)盈利的關(guān)鍵所在。對(duì)企業(yè)家而言，管理并非僅僅意味著擴(kuò)張業(yè)務(wù)和減少成本，而是涉及對(duì)利潤(rùn)的精細(xì)把控。企業(yè)管理的根本目的是通過(guò)有效的方式獲取利潤(rùn)，如果企業(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)盈利，其生存將面臨嚴(yán)重威脅。開源節(jié)流、獲取利潤(rùn)是企業(yè)的基本生存法則。
企業(yè)管理培訓(xùn)的方式多種多樣，各有其特點(diǎn)。外聘老師的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)是常見的方式之一。通過(guò)聘請(qǐng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的外部講師，企業(yè)可以針對(duì)自身面臨的問題進(jìn)行定制化培訓(xùn)，從而引入新的思維和方法。這種形式討論性強(qiáng)、訓(xùn)練強(qiáng)度高、技能提升快，深受企業(yè)歡迎。市場(chǎng)上培訓(xùn)資源魚龍混雜，如何找到真正的大師級(jí)講師是一個(gè)問題。
參加公司外部的企業(yè)管理公開課也是一種常見的培訓(xùn)方式。雖然這種方式可以覆蓋一般性的問題，但因其無(wú)法涉及企業(yè)的機(jī)密問題，所以往往與企業(yè)實(shí)際需求存在一定的距離。仍有一部分講師努力提高課程質(zhì)量，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
除了外部資源，企業(yè)還可以通過(guò)內(nèi)部資源進(jìn)行培訓(xùn)。例如，設(shè)立專職的內(nèi)部培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)外部課程的轉(zhuǎn)授和內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。這種方式存在信息源的問題和內(nèi)部專家權(quán)威性的挑戰(zhàn)。企業(yè)內(nèi)部專家或權(quán)威人士的臨時(shí)客串也是一種有效的方式，但需要確保其充分準(zhǔn)備和具備教學(xué)能力。
除了以上常規(guī)方式，MBA、大學(xué)課程等也是企業(yè)常見的培訓(xùn)途徑。這些途徑可以提供系統(tǒng)的理論知識(shí)，并有助于獲得相應(yīng)的*。網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體課程等則適合那些具有良好自覺性和理解力的人。閱讀書籍則是一種低成本、靈活的培訓(xùn)方式，但需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去尋找適合的書籍。
在工作中學(xué)習(xí)是外企非常推崇的一種學(xué)習(xí)方法。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，員工可以在解決問題中積累經(jīng)驗(yàn)，而管理者則可以通過(guò)委派具有挑戰(zhàn)性的工作來(lái)鍛煉下屬的能力。內(nèi)部“導(dǎo)師”輔導(dǎo)在日常工作中也扮演著重要的角色，經(jīng)理們需要承擔(dān)輔導(dǎo)下屬的責(zé)任，以促進(jìn)其成長(zhǎng)和進(jìn)步。
企業(yè)管理培訓(xùn)不僅是一種形式，更是一種原則和理念的體現(xiàn)。它不僅包括各種具體的培訓(xùn)方式，還涉及到培訓(xùn)的五個(gè)基本原則：建立執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、將管理培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)際運(yùn)營(yíng)、圍繞管理培訓(xùn)連接并整合組織、讓管理培訓(xùn)成為每個(gè)人的工作以及讓管理培訓(xùn)成為持續(xù)性流程。這五條原則構(gòu)成了企業(yè)管理培訓(xùn)的基石，確保了培訓(xùn)的有效性和持久性。
與中外企業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)相比，雖然存在一些共通之處，但也會(huì)因文化、環(huán)境等因素存在差異。企業(yè)需要根據(jù)自身情況選擇適合的培訓(xùn)方式和內(nèi)容，以達(dá)到*效果。企業(yè)管理培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人雙贏的重要途徑。許多中國(guó)企業(yè)目前面臨著留人難的問題，不僅在招聘新員工時(shí)難以與外資企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，而且在員工留存方面也倍感壓力。一些人將這種現(xiàn)象歸咎于國(guó)內(nèi)企業(yè)工資水平較低，但問題的根本在于企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的不足。除了物質(zhì)激勵(lì)方面受資源限制外，更重要的原因是多數(shù)企業(yè)只關(guān)注用人，卻忽視了人才培養(yǎng)。比較中外企業(yè)的人力資源管理，一個(gè)顯著的差異在于員工培訓(xùn)投入方面。外資企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)完善，與企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合，將員工視為最寶貴的人力資本，因此其培訓(xùn)投入產(chǎn)生了極高的收益。而中國(guó)企業(yè)的員工培訓(xùn)往往顯得應(yīng)急或被動(dòng)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者未將培訓(xùn)視為投資，這導(dǎo)致無(wú)法建立員工與企業(yè)之間的歸屬關(guān)系，更不用說(shuō)形成企業(yè)凝聚力或?qū)W習(xí)型組織了。
接下來(lái)，我們深入探討一下企業(yè)管理與人力資源管理的關(guān)系。企業(yè)管理涉及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全面管理，包括計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能，其范圍廣泛，涉及企業(yè)發(fā)展的全部工作內(nèi)容。而人力資源管理則是企業(yè)管理的一部分，專注于人事方面的管理。常見的企業(yè)管理教育如MBA、EMBA等，都將財(cái)務(wù)管理作為最主要的內(nèi)容之一。
企業(yè)管理的分類多種多樣，可以按照管理對(duì)象、成長(zhǎng)流程、職能或業(yè)務(wù)功能、層次上下以及資源要素等進(jìn)行劃分。例如，按照管理對(duì)象劃分，包括人力資源、項(xiàng)目、資金等的管理。而人力資源管理的職責(zé)則涵蓋規(guī)劃人力資源、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理等方面。大公司的人力資源管理者在有效的人力資源管理方面負(fù)有十大責(zé)任，包括配置人員、引導(dǎo)新員工、提高績(jī)效、建立合作關(guān)系、解釋公司政策、控制勞動(dòng)力成本等。
人力資源管理是在經(jīng)濟(jì)學(xué)和人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)各種管理手段對(duì)組織內(nèi)外的人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，以滿足組織的當(dāng)前和未來(lái)發(fā)展需求，確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和成員發(fā)展的*化。這包括預(yù)測(cè)人力資源需求、進(jìn)行招聘選擇、組織考核、支付報(bào)酬、激勵(lì)員工、結(jié)合組織和個(gè)人需要進(jìn)行開發(fā)等全過(guò)程。其目的在于實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效。
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