*高考狀態(tài)
參加高考最多的人沒(méi)在考場(chǎng)內(nèi)
同學(xué)們進(jìn)入考場(chǎng)考第一科了，為同學(xué)們祈福，祝大家高考成功。其實(shí)今天參加高考最多的人不是在考場(chǎng)里而是在微信朋友圈，在學(xué)術(shù)比拼，研究中國(guó)各個(gè)不同高考勵(lì)志演講門(mén)派，PK關(guān)于高考考場(chǎng)*心態(tài)與狀態(tài)。每個(gè)不同的高考勵(lì)志演講門(mén)派都有著不同的理論，有的主張平常心是*的考場(chǎng)狀態(tài)；有的要主張面無(wú)表情成為答題的機(jī)器人是*狀態(tài)；有的主張適度緊張是*的狀態(tài)；有的主張氣定神閑……
傳統(tǒng)理論用在個(gè)體身上
其實(shí)用統(tǒng)計(jì)學(xué)或者心理學(xué)運(yùn)作的規(guī)律來(lái)提出學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)究竟應(yīng)該有什么樣的考場(chǎng)心態(tài)都是泛泛而談，大的規(guī)律是正確的，但是用大的框框來(lái)框個(gè)性不同的同學(xué)就是本本主義，正如俄國(guó)革命是武裝起義城市包圍農(nóng)村，而到了中國(guó)有中國(guó)的國(guó)情需要農(nóng)村包圍城市，馬克思主義思想到了中國(guó)也要與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合一樣。因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)個(gè)體差異很大，目前比較科學(xué)的，符合個(gè)體差異的*考場(chǎng)心態(tài)是運(yùn)用狀元紅高考勵(lì)志心法與FPA相結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
高考勵(lì)志心法*狀態(tài)篇
高考勵(lì)志心法與FPA相結(jié)合，一方面我們深入一線與學(xué)生溝通，研究考生的考試規(guī)律，同時(shí)做個(gè)案咨詢，在掌握普遍性與特殊性的情況下我們提出*考場(chǎng)狀態(tài)要因不同的性格采用不同的考場(chǎng)心態(tài)調(diào)節(jié)。黃色性格的同學(xué)敢打敢拼，喜歡挑戰(zhàn)，進(jìn)入考場(chǎng)就是要明確目標(biāo)，帶著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)，我一定要上北大，我一定要上重本，高考我必勝；紅色性格的同學(xué)喜歡感覺(jué)，喜歡家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，有的高考專家一概而論的說(shuō)高考7號(hào)8號(hào)家長(zhǎng)不要送孩子進(jìn)考場(chǎng)，其實(shí)要分不同性格的學(xué)生而言，當(dāng)然紅色性格的同學(xué)喜歡家長(zhǎng)送自己但是一定是鼓勵(lì)，比如今天早上重慶18中門(mén)口考場(chǎng)外一群穿著紅色衣服的家長(zhǎng)和同學(xué)喊著口號(hào)，同學(xué)相互加油鼓勵(lì)的形式進(jìn)入考場(chǎng)就非常符合紅色性格同學(xué)的需求；藍(lán)色性格的同學(xué)不喜歡紅色的熱烈，此刻也不要提目標(biāo)和高考成功，要面無(wú)表情，心如止水，沒(méi)有壓力的進(jìn)入考場(chǎng)往往能進(jìn)入*狀態(tài)，藍(lán)色性格的同學(xué)天性中的心細(xì)是需要平靜的心態(tài)；綠色性格的同學(xué)可以6月6號(hào)晚上像沒(méi)事一樣的吃飯睡覺(jué)，7號(hào)早上像對(duì)待月考一樣的進(jìn)入考場(chǎng)，這部分學(xué)生最近很喜歡問(wèn)糧哥：馬上要考試了，怎么我一點(diǎn)也不緊張，我太放松了，是不是我不正常啊？其實(shí)這是典型的綠色性格，家長(zhǎng)適度的加壓、鼓勵(lì)和推動(dòng)是他們進(jìn)入*考試狀態(tài)的法寶，綜上所述，黃色性格同學(xué)*考場(chǎng)狀態(tài)是目標(biāo)明確，定要成功；紅色性格需要鼓勵(lì)和熱情；藍(lán)色需要平靜；綠色需要加油鼓勁。
糧哥祝同學(xué)們高考成功。
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