摘自《五步成師》弟子班某位弟子微信與我的對話，其內(nèi)容的價值超過100萬人民幣。
弟子：“師父，你平時都玩游戲么？如何讓自己有強大的自制力？”
李新海：“跟游戲沒有關系。其實我認為不是自制力的問題。而是你如果玩游戲。都在思考你的課程，比如游戲的內(nèi)容是如何吸引人的啊。里面的對話體現(xiàn)了什么口才呢。我最愛玩的是實況足球。每次玩，我大腦就在思考這教練技術，如何配合，團隊如何運作。包括上次給你講模板模塊的時候，也是因為我愛玩足球游戲，才給你快速舉例的。你明白嗎？”
弟子：“你現(xiàn)在也經(jīng)常玩么？”
李新海：“如果我去旅游一個月，我到哪看見的都是課程，找跟課程可以結合的點。如果我用心玩一個月游戲，我也在游戲中找跟課程結合的點。如果我去賭博，包括看周潤發(fā)主演的賭神，我也在思考，賭博是如何吸引人的呢，如果講會議營銷的課程，是不是也可以應用賭博里面的套路呢。如果我做一個月廚師，我也能隨時隨地的思考做菜的流程和課程開發(fā)的流程做結合。”
弟子：“自愧不如。”
李新海：“不是厲害，一切大自然中，都有我們要找的答案，這其實就是課程開發(fā)。”
弟子：“和師父聊天每次都收獲滿滿。”
李新海：“其實這就是培訓師思維另外一種體現(xiàn)，我自己知道的思維，也會告訴學員和弟子。”
畫外音：
要做培訓大師，要有人認可你，要快速成長，不是單一的研究課程，就好比每年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目，不管是什么藝術形態(tài)，都一定是來源于生活，高于生活的。
培訓課程也一樣，想做出來精品課程，想在培訓界可以立足，必須要在生活中的點點滴滴去找到答案。
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