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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

常用一些專業(yè)銷售技巧

發(fā)布時(shí)間:2014-03-29 02:32:03
 
講師:羅明 瀏覽次數(shù):2297
 征對(duì)不同的產(chǎn)品或是客戶群,我們要應(yīng)用不同的銷售技巧,有些產(chǎn)品的銷售,只需要對(duì)所有客戶提出開訪式問題就可以了。這些開放式問題是為了發(fā)些一些銷售過程中的事實(shí),給購(gòu)買行為提供導(dǎo)向。有的產(chǎn)品需要封閉式的問題:讓用“是”或“不是”來回答問題。就會(huì)使客戶了有選擇的答案。 開放式的問題一般是給產(chǎn)品提供有關(guān)信息,讓客戶更多的了解到該品。客戶的回答有利于幫助你了解顧客想獲取哪些利益,哪些對(duì)他們來說非常重要。 緊跟其后的產(chǎn)品介紹,多為客戶提供些好處。通過發(fā)現(xiàn)需求可以讓我們發(fā)現(xiàn)客戶有哪些具體需求。



    發(fā)現(xiàn)需求的過程就是讓我們?nèi)ソ沂疚覀兛蛻舻木唧w需要,是我們?nèi)チ私馑齻€(gè)人及企業(yè)需求的一種業(yè)務(wù)。我們?cè)谶@一方面能否成功很大程度上依賴于我們能否直接、不斷地使我們的客戶一同參與到這一過程中。

    這一過程的基礎(chǔ)是進(jìn)行有效的問詢和傾聽。

    就這一點(diǎn)而言,對(duì)所有客戶提出的問題都應(yīng)該是開放式的。

    ·封閉式的問題:指只需用“是”或“不是”來回答的問題。

    ·開放式的問題:指需提供有關(guān)信息的問題。

    我們所問的開放式問題一般分為兩大類:

    1.發(fā)現(xiàn)事實(shí)

    目的:

    1)使客戶放松

    2)收集有價(jià)值的信息

    3)表明你已作好準(zhǔn)備工作

    2.征求意見

    目的:征求客戶的意見和態(tài)度

    通常最初的2-3個(gè)問題的都是有關(guān)的事實(shí),一般都很容易回答,并且不太會(huì)有引起客戶的緊張。我們與客戶交談過程中,開場(chǎng)寒暄和會(huì)面結(jié)束時(shí)最易引起客戶(同樣也包括銷售人員)的緊張。緊張的程度對(duì)于你訪問的成功與否起著很大的作用。

    緊張情緒:

    程度低時(shí)──你的客戶就更可能想去尋找解決問題的方法

    程度高時(shí)──你的客戶就更可能試圖去擺脫造成他/她緊張的根源──你!

    1、事實(shí)

    用以了解事實(shí)為目的的題目開場(chǎng),以幫助降低緊張程度。

    2、感覺/看法

    在問過最初的2-3個(gè)問題后,我們可以開始了解客戶的有關(guān)看法和感覺了。其提問的內(nèi)容可包括未來的計(jì)劃(如擴(kuò)展計(jì)劃、未來的需求量等)。在此,我們既可以了解有關(guān)過去的具體事實(shí),也可以問及客戶對(duì)未來眾多可能性的看法或感覺。

    向一個(gè)未來或老客戶了解他/她目前正在使用的某一種同類產(chǎn)品是一件充滿風(fēng)險(xiǎn)的事。這種會(huì)碰到的風(fēng)險(xiǎn)包括:

    ·等于是在批評(píng)購(gòu)買者以前所作的購(gòu)買決定──購(gòu)買者會(huì)堅(jiān)持他或她沒有什么問題,從而變得不很合作。

    ·無意中加劇了競(jìng)爭(zhēng)──我們必須正視這一點(diǎn),因?yàn)橘?gòu)買者完全期望著你會(huì)說你的產(chǎn)品和服務(wù)要比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在使用的要好。

    ·加劇了購(gòu)買者的緊張程度,以致于他/她再也不愿繼續(xù)與你討論下去。

    一個(gè)增加獲得這些重要信息的可能性,同時(shí)又使你減少疏遠(yuǎn)客戶的風(fēng)險(xiǎn)的辦法是:

    第一部分:“你最喜歡你目前使用產(chǎn)品的什么方面?”

    客戶的回答可以幫助你清楚地了解顧客所能獲得的哪些利益對(duì)他們來說最重要。
因而在緊接著馬上就要進(jìn)行的產(chǎn)品介紹中,你就可以在這些方面多提供些好處給客戶。這時(shí)你對(duì)所獲得信息的應(yīng)答就可以是:“不錯(cuò),我很高興你能獲得這些利益”。
 
    第二部分:“我是否可以問一下你對(duì)他們的什么喜歡程度最低?”

    盡管你沒有去問客戶他們不喜歡什么,但是這常常正是你所聽到的。通過對(duì)第二個(gè)問題提問時(shí)的小心措辭“你喜歡程度最低的是什么”,你在使客戶與你討論他們不喜歡什么變得更加容易,而且也沒有逼使他們?nèi)コ姓J(rèn)在上次的購(gòu)買中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

    方法:“觀察”+“提問”+“傾聽”,發(fā)掘客戶需要。

    進(jìn)行的問詢和傾聽有利于創(chuàng)造一種輕松、非正式的討論氛圍,從而使信息的收集變得極為可能。

    一個(gè)困擾著大多數(shù)的銷售人員,并使他們?cè)谶@一重要領(lǐng)域的工作不十分到位的問題是對(duì)自己在作產(chǎn)品介紹時(shí)會(huì)“失控”的擔(dān)心。畢竟,有時(shí)大部分時(shí)間可能會(huì)是客戶在講話。有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員懂得保持對(duì)局勢(shì)控制并不意味著得由你來講話。事實(shí)上,事情恰恰相反,客戶的參與程度越高,我們就越可能了解和針對(duì)他們的需要行事,我們?cè)侥茚槍?duì)他們的需要行事。就越能在雙方間建立信用和信任,雙方間越有信用和信任,我們就越能控制局勢(shì),就越可能在這次訪問中實(shí)現(xiàn)我們總的目標(biāo)。

    發(fā)現(xiàn)客戶需求

    發(fā)現(xiàn)需求的過程就是讓我們?nèi)ソ沂疚覀兛蛻舻木唧w需要,是我們?nèi)チ私馑齻€(gè)人及企業(yè)需求的一種業(yè)務(wù)。我們?cè)谶@一方面能否成功很大程度上依賴于我們能否直接、不斷地使我們的客戶一同參與到這一過程中。

    這一過程的基礎(chǔ)是進(jìn)行有效的問詢和傾聽。

    就這一點(diǎn)而言,對(duì)所有客戶提出的問題都應(yīng)該是開放式的。

    ·封閉式的問題:指只需用“是”或“不是”來回答的問題。

    ·開放式的問題:指需提供有關(guān)信息的問題。

    我們所問的開放式問題一般分為兩大類:

    1.發(fā)現(xiàn)事實(shí)

    目的:

    1)使客戶放松

    2)收集有價(jià)值的信息

    3)表明你已作好準(zhǔn)備工作

    2.征求意見

    目的:征求客戶的意見和態(tài)度

    通常最初的2-3個(gè)問題的都是有關(guān)的事實(shí),一般都很容易回答,并且不太會(huì)有引起客戶的緊張。我們與客戶交談過程中,開場(chǎng)寒暄和會(huì)面結(jié)束時(shí)最易引起客戶(同樣也包括銷售人員)的緊張。緊張的程度對(duì)于你訪問的成功與否起著很大的作用。

    緊張情緒:

    程度低時(shí)──你的客戶就更可能想去尋找解決問題的方法

    程度高時(shí)──你的客戶就更可能試圖去擺脫造成他/她緊張的根源──你!

    1、事實(shí)

    用以了解事實(shí)為目的的題目開場(chǎng),以幫助降低緊張程度。

    2、感覺/看法

    在問過最初的2-3個(gè)問題后,我們可以開始了解客戶的有關(guān)看法和感覺了。其提問的內(nèi)容可包括未來的計(jì)劃(如擴(kuò)展計(jì)劃、未來的需求量等)。在此,我們既可以了解有關(guān)過去的具體事實(shí),也可以問及客戶對(duì)未來眾多可能性的看法或感覺。

    向一個(gè)未來或老客戶了解他/她目前正在使用的某一種同類產(chǎn)品是一件充滿風(fēng)險(xiǎn)的事。這種會(huì)碰到的風(fēng)險(xiǎn)包括:

    ·等于是在批評(píng)購(gòu)買者以前所作的購(gòu)買決定──購(gòu)買者會(huì)堅(jiān)持他或她沒有什么問題,從而變得不很合作。

    ·無意中加劇了競(jìng)爭(zhēng)──我們必須正視這一點(diǎn),因?yàn)橘?gòu)買者完全期望著你會(huì)說你的產(chǎn)品和服務(wù)要比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在使用的要好。

    ·加劇了購(gòu)買者的緊張程度,以致于他/她再也不愿繼續(xù)與你討論下去。

    一個(gè)增加獲得這些重要信息的可能性,同時(shí)又使你減少疏遠(yuǎn)客戶的風(fēng)險(xiǎn)的辦法是:

    第一部分:“你最喜歡你目前使用產(chǎn)品的什么方面?”

    客戶的回答可以幫助你清楚地了解顧客所能獲得的哪些利益對(duì)他們來說最重要。
因而在緊接著馬上就要進(jìn)行的產(chǎn)品介紹中,你就可以在這些方面多提供些好處給客戶。這時(shí)你對(duì)所獲得信息的應(yīng)答就可以是:“不錯(cuò),我很高興你能獲得這些利益”。
    第二部分:“我是否可以問一下你對(duì)他們的什么喜歡程度最低?”

    盡管你沒有去問客戶他們不喜歡什么,但是這常常正是你所聽到的。通過對(duì)第二個(gè)問題提問時(shí)的小心措辭“你喜歡程度最低的是什么”,你在使客戶與你討論他們不喜歡什么變得更加容易,而且也沒有逼使他們?nèi)コ姓J(rèn)在上次的購(gòu)買中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

    方法:“觀察”+“提問”+“傾聽”,發(fā)掘客戶需要。

    進(jìn)行的問詢和傾聽有利于創(chuàng)造一種輕松、非正式的討論氛圍,從而使信息的收集變得極為可能。

    一個(gè)困擾著大多數(shù)的銷售人員,并使他們?cè)谶@一重要領(lǐng)域的工作不十分到位的問題是對(duì)自己在作產(chǎn)品介紹時(shí)會(huì)“失控”的擔(dān)心。畢竟,有時(shí)大部分時(shí)間可能會(huì)是客戶在講話。有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員懂得保持對(duì)局勢(shì)控制并不意味著得由你來講話。事實(shí)上,事情恰恰相反,客戶的參與程度越高,我們就越可能了解和針對(duì)他們的需要行事,我們?cè)侥茚槍?duì)他們的需要行事。就越能在雙方間建立信用和信任,雙方間越有信用和信任,我們就越能控制局勢(shì),就越可能在這次訪問中實(shí)現(xiàn)我們總的目標(biāo)。
 


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/zixun_detail/416.html

羅明
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