人員績(jī)效改進(jìn)證書(shū)課程
講師:劉老師 瀏覽次數(shù):2717
課程描述INTRODUCTION
績(jī)效培訓(xùn)班
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 行政主管· 薪酬主管
培訓(xùn)講師:劉老師
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標(biāo):
1. 描述HPI的三個(gè)主要原則;
2.解釋HPI流程中各步驟之間的關(guān)系;
3.應(yīng)用分析模型確定績(jī)效差距和根本原因;
4.描述評(píng)估解決方案影響的方法。描繪解決績(jī)效差距根本原因的策略。
課程背景:
本課程高度互動(dòng),將學(xué)習(xí)人員績(jī)效改進(jìn)(HPI)的三個(gè)主要原則。了解行為學(xué)派,管理科學(xué),組織開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)理論的學(xué)科貢獻(xiàn)者如何創(chuàng)建系統(tǒng)的方法來(lái)解決組織問(wèn)題。了解HPI模型如何將這些原則統(tǒng)一在一個(gè)通用的流程中?,F(xiàn)在就開(kāi)啟您的績(jī)效改進(jìn)思維模式吧。
HPI流程可以幫助您的客戶采取全面的方法來(lái)提高績(jī)效。采用HPI模式,您將能夠與他們合作,從而清楚表達(dá)業(yè)務(wù)目標(biāo),將目標(biāo)關(guān)聯(lián)到人員績(jī)效,診斷組織當(dāng)前績(jī)效狀態(tài),找出績(jī)效差距的根源,并考慮*解決方案。在課程進(jìn)行中,體驗(yàn)績(jī)效咨詢,了解如何管理改變,獲得解決方案,確定您是否具備一個(gè)績(jī)效顧問(wèn)所需的核心技能。
課程大綱:
模塊1:人員績(jī)效改進(jìn)(HPI)的觀念
原則1:HPI以結(jié)果為導(dǎo)向
學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)別結(jié)果導(dǎo)向的真實(shí)需求
原則2:以終為始,終為結(jié)果,而非行為
學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)別結(jié)果,找到正確的衡量指標(biāo)
原則3:組織是系統(tǒng)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):績(jī)效的三個(gè)層面:組織,流程,崗位/個(gè)人
模塊2:人員績(jī)效改進(jìn)(HPI)的流程
1、HPI模型
2、HPI的7個(gè)階段 /步驟
業(yè)務(wù)分析
績(jī)效分析
因果分析
解決方案的篩選
解決方案的實(shí)施
評(píng)估結(jié)果
變革管理
模塊3:評(píng)估人員績(jī)效
分析VS.評(píng)估
績(jī)效分析神秘游戲
人員績(jī)效分析模型
運(yùn)用模型發(fā)現(xiàn)績(jī)效差距和根本原因
評(píng)估解決方案的影響和價(jià)值
模塊4:接下來(lái)我打算如何學(xué)以致用?
Q&A
制定行動(dòng)方案
培訓(xùn)師介紹:
劉老師現(xiàn)任優(yōu)客工場(chǎng)首席人力資源官。曾為獨(dú)立咨詢師,專(zhuān)注于組織績(jī)效提升,領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域。15年跨國(guó)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),曾任西門(mén)子中國(guó)管理學(xué)院院長(zhǎng),人力資源戰(zhàn)略和人才招募總監(jiān);摩托羅拉中國(guó)高級(jí)人力資源經(jīng)理。有4年政府機(jī)關(guān)合資談判和企業(yè)創(chuàng)建管理經(jīng)驗(yàn)。中歐國(guó)際工商學(xué)院高級(jí)工商管理碩士;國(guó)際教練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練。
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/10898.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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