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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
骨干員工管理技能提升系列課程
 
講師:孫大益 瀏覽次數(shù):2573

課程描述INTRODUCTION

骨干員工培訓(xùn)課程

· 新晉主管· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:孫大益    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

第一模塊  卓越自我管理
一、心態(tài)管理
心態(tài)的種類
消極心態(tài)樹與消極心態(tài)的人
積極心態(tài)樹與積極心態(tài)的人
積極心態(tài)是成功的基石
故事分享:孿生兄弟
如何轉(zhuǎn)換心態(tài)
積極心態(tài)的九個(gè)衡量指標(biāo)
每日心態(tài)管理
心態(tài)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二、思維管理
案例分析:你喜歡那種表達(dá)方式
思維的開始來自于每天接收到的信息
思維的質(zhì)量影響行為的質(zhì)量
思考問題的“鐵三角”
人生的過程即是選擇的過程
不愿意改變是因?yàn)椴辉敢馓与x舒適區(qū)
不良思維習(xí)慣
每日思維管理
思維管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、目標(biāo)管理
沒什么要設(shè)定目標(biāo)
成功就是實(shí)現(xiàn)有意義的既定目標(biāo)
不設(shè)定目標(biāo)的六大理由
設(shè)定目標(biāo)的十大好處
目標(biāo)設(shè)定的范圍
六大目標(biāo)領(lǐng)域
制定目標(biāo)以終為始
設(shè)定目標(biāo)的五項(xiàng)原則
如何設(shè)定目標(biāo)
分解目標(biāo)的六大步驟
目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
心在遠(yuǎn)方、路在腳下
四、時(shí)間管理
算一算你的時(shí)間價(jià)值
檢查一下你的時(shí)間管理
時(shí)間都到哪去了
你的一生工作時(shí)間有多長(zhǎng)
高效時(shí)間管理的十個(gè)方法
時(shí)間優(yōu)先法
五、學(xué)習(xí)管理
空杯心態(tài)
學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
學(xué)習(xí)的途徑
養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣
循環(huán)學(xué)習(xí)法
六、行為管理
行為管理五大指標(biāo)
人們?yōu)槭裁床恍袆?dòng)
激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
每日行為管理
第二模塊  目標(biāo)管理
第一篇:目標(biāo)管理概要
目標(biāo)的意義
目標(biāo)管理的定義和含義
目標(biāo)管理五要素
人對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度
目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)
目標(biāo)管理的兩大特征
目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)
第二篇:目標(biāo)管理的程序
目標(biāo)管理的三大階段
目標(biāo)管理的過程
目標(biāo)管理程序
目標(biāo)管理層次體系
第三篇:目標(biāo)的設(shè)定與分解
目標(biāo)的設(shè)定
設(shè)定目標(biāo)的SMART原理
目標(biāo)分解
目標(biāo)體系
課堂練習(xí)
第四篇:目標(biāo)管理的實(shí)施
推行之前的工作
如何推行管理人員訓(xùn)練
如何實(shí)行有效的授權(quán)
目標(biāo)推行過程的有效控管
目標(biāo)的修正
怎樣建立有效的目標(biāo)管理制度
第五篇:目標(biāo)的考核
成果考評(píng)的含義
成果考評(píng)的原則
成果考評(píng)的六項(xiàng)要素
成果考評(píng)的起點(diǎn)
成果考評(píng)的主要內(nèi)容
設(shè)計(jì)考評(píng)原則
考核角色考核指標(biāo)的制定
案例分析
成果考評(píng)中的溝通
問題研討
第三模塊  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
木桶原理
大雁定律
第一部分   高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)日趨重要的時(shí)代背景
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)要做好4件事
3、團(tuán)隊(duì)的定義
4、正確理解團(tuán)隊(duì)
5、從歷史典故看團(tuán)隊(duì)
6、團(tuán)隊(duì)的危機(jī)意識(shí)
7、團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)
8、團(tuán)隊(duì)的角色定位
9、團(tuán)隊(duì)特征
10、有效的團(tuán)隊(duì)特征
11、團(tuán)隊(duì)的組織氣氛
12、案例分析
第二部分   高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、勝任素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)選才的關(guān)鍵
2、勝任素質(zhì)識(shí)別的基本流程
3、勝任特征模型包含的特征要素
4、思考題
5、領(lǐng)導(dǎo)要為團(tuán)隊(duì)選對(duì)人
6、團(tuán)隊(duì)形成的過程
7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑
8、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)期的關(guān)鍵點(diǎn)
9、以角色界定的途徑
10、團(tuán)隊(duì)角色舉例
11、團(tuán)隊(duì)角色
12、團(tuán)隊(duì)八種角色分析
13、世間萬物各有功用
14、團(tuán)隊(duì)角色的融合
15、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙
16、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的3個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)
17、小團(tuán)體的管理與活用要點(diǎn)
18、成員關(guān)系:決定團(tuán)隊(duì)的整體效能
19、卓越團(tuán)隊(duì)的五個(gè)方面
第三部分   高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)層次
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的智商
5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的性格
6、成功地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
7、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力
8、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的*辦法
9、團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)系統(tǒng)
10、工作情境中的三種重要的需要
11、人的動(dòng)機(jī)
12、ERG需要理論
13、思考題
14、雙因素理論15、期望理論
16、公平理論
17、強(qiáng)化理論
18、歸因理論
19、挫折理論
20、團(tuán)隊(duì)人本管理的理論基礎(chǔ)總結(jié)
21、思考題
22、團(tuán)隊(duì)的管理1:團(tuán)隊(duì)精神
23、團(tuán)隊(duì)精神的作用
24、提高員工士氣的方法
25、團(tuán)隊(duì)歸屬感
26、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同
27、團(tuán)隊(duì)凝聚力
28、團(tuán)隊(duì)的11種精神激勵(lì)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/12756.html

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    參加課程:骨干員工管理技能提升系列課程

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
孫大益
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