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識(shí)人用人培訓(xùn)

【課程背景】
此課程來源于，在多年來給客戶咨詢的過程中，企業(yè)最關(guān)心的三大問題：
1.如何快速認(rèn)別人才
2.如何從傳統(tǒng)面相學(xué)中，快速分析員工的個(gè)性與能力
3.如何分析人才與崗位的適配能力
課程作者是一位擁有十五年的易學(xué)研究實(shí)戰(zhàn)者，多家企業(yè)的常年高端戰(zhàn)略顧問。他把企業(yè)人管理者，人事識(shí)別中，常遇到的問題，結(jié)合傳統(tǒng)易經(jīng)學(xué)，五行學(xué)，四柱學(xué)，面相學(xué)，從中吸取了一套獨(dú)特的快速識(shí)人法則。

【課程收益】
1.五行學(xué)，名字學(xué)的識(shí)人方法
2.易經(jīng)學(xué)的相關(guān)知識(shí)
3.運(yùn)用面相學(xué)，五行學(xué)，干地支學(xué)，對人性的個(gè)性快速分析與識(shí)別，提高溝通應(yīng)對方式。
4.曾國蕃及歷代名人識(shí)人法則
5.四柱學(xué)下的識(shí)人法則

【課程特色】
本套課程以圖文，深入淺出，通俗易懂的手法，把繁奧的面相學(xué)，從基本版塊形式入手，識(shí)記。現(xiàn)場以互動(dòng)，角色扮演的形式，讓學(xué)員快速識(shí)別與領(lǐng)悟一個(gè)人的行為與性格。從而利用傳統(tǒng)文化之術(shù)提高識(shí)人能力！

【授課簡介】
五行與性格分析
名字識(shí)人法則
字體與他人個(gè)性
面相學(xué)識(shí)人法則
識(shí)人用人五步法
四柱學(xué)與人事的管理

【課程大綱】
一．周易的起源及哲學(xué)意義
1.陰陽爻文化
2.太極暗示
1）陰要藏
2）陽要露
3.五行與身體
4.五行的個(gè)性
1）五行與性格
2）五行下的性格溝通 

二．名字與字體五行識(shí)人
1.名字的結(jié)構(gòu)與形意
2.名字背后的暗示
3.名字與性格分析
4.寫字看五行結(jié)構(gòu)
5.字體與人的個(gè)性思維
6.字體與個(gè)人的能力信任

三．歷代名人識(shí)人法則
1.莊子觀人八法則
2.曾國藩識(shí)人用人之道
3.三國曹孫劉三位領(lǐng)袖用人之道？
4.諸葛亮識(shí)人法則

四．傳統(tǒng)面相學(xué)快速識(shí)人
1.五官的相法
眼 （內(nèi)心世界）
嘴（觀人誠信）
眉毛（人際關(guān)系）
鼻子（自控力）財(cái)運(yùn)
耳朵（情義）
法令紋 （擔(dān)當(dāng)力）
2.十二命宮的相法
3.面相下的真實(shí)人性

五．可重任的人才特征
1.可擔(dān)當(dāng)大任的人才特征
2.劃型人才的特征
3.主管型人才的特征
4.銷售型人才的特征

六．識(shí)人用人五步法
1.人才與環(huán)境的相配
2.崗位與能力的分析內(nèi)在因素
3.用人所長法則
4.人才與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
5.用人三步提升法

七．天干地支與現(xiàn)實(shí)人性分析
1.十天干的意義與現(xiàn)實(shí)與人性分析
2.十二支取象與現(xiàn)實(shí)關(guān)系
4.四柱納音與心性分析

八．命中誰是我的貴人
1.誰是我的貴人？
2.貴人的尋找法則
3.風(fēng)水催旺貴人的法則

九．課程結(jié)束

識(shí)人用人培訓(xùn)