課程描述INTRODUCTION
宿遷職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課程大綱
培訓(xùn)講師：許徐
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
一、《掀起你的蓋頭來》王洛賓（應(yīng)景歌曲）
1、何為職業(yè)經(jīng)理人？（是什么）
2、職業(yè)經(jīng)理人為何？（做什么）
·定義理解
·特征一：專業(yè)技能鏈接：知識、能力、經(jīng)驗、教訓(xùn)的內(nèi)涵區(qū)別，中西方管理思想及管理方式的區(qū)別。企業(yè)解決自身經(jīng)營困境的三種方式。
·特征二：職業(yè)轉(zhuǎn)換舉例分析：唐駿和美的方洪波的案例。
·特征三：終身出賣“知本”。鏈接：人口、人力、人員、人才、人杰金字塔分析。
·特征四：作用重大意義非凡鏈接：互聯(lián)網(wǎng)和快消品“挖人”案例分析。
二、識別職業(yè)經(jīng)理人招聘的常見陷阱《霧里看花》那英（應(yīng)景歌曲）
·虛構(gòu)和夸大*，解決對策。
·虛構(gòu)和夸大原來的職位薪酬。
a、張冠李戴
b、瞞天過海
c、無中生有
d、虛構(gòu)和夸大原來的工作業(yè)績
e、虛構(gòu)和夸大原來的工作條件、成本投入和經(jīng)營方式。
f、虛構(gòu)和夸大原來的工作技能
案例鏈接：著名策劃公司招聘策劃師的案例啟示。
解決對策：
案例分析：香港某礦業(yè)招聘副總裁的啟示
a、背景材料
b、準(zhǔn)備不足，缺乏足夠重視
c、人力資源經(jīng)理，缺乏職業(yè)能力
d、老板對招聘職業(yè)經(jīng)理人缺乏足夠的認知
三、尋求職業(yè)經(jīng)理人的方式與渠道《到哪里找這么好的人》陳明真（應(yīng)景歌曲）
·內(nèi)部提拔
·內(nèi)部舉薦
·外部招聘（獵頭、網(wǎng)絡(luò)、人才職業(yè)機構(gòu)、政府的職業(yè)介紹服務(wù)中心）
·專業(yè)和行業(yè)的專家舉薦（包括銷售與市場雜志舉薦高級營銷管理人才）
·其他
四、聘用職業(yè)經(jīng)理人價值和意義《什么樣的你是你》鳳飛飛（應(yīng)景歌曲）
五、老板與職業(yè)經(jīng)理人相處的原則和藝術(shù)《相知相守》南方二重唱（應(yīng)景歌曲）
六、“請神容易送神難”，辭退不合格職業(yè)經(jīng)理人的方法與技巧?！栋驯瘋艚o自己》陳升（應(yīng)經(jīng)歌曲）
七、職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)操守的基本要求
·忠誠鏈接：職業(yè)經(jīng)理人不忠誠企業(yè)的若干典型表現(xiàn)
a、暗中另起爐灶，從事與企業(yè)有競爭關(guān)系業(yè)務(wù)，利用職務(wù)便利，變相處理謀取私利。
b、因為人情而徇私，縱容下屬犯錯。
c、費用截留，主要是廣告費、公關(guān)費的截留。
d、重復(fù)報銷
e、對外經(jīng)濟交往中收受好處或回扣。
f、其他方面
·服從·實干·敬業(yè)·責(zé)任·融合·創(chuàng)新
八、循規(guī)蹈矩有章可循——企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人管控的核心工具：一卷二表六合約書
·一卷指盡職調(diào)查核實問卷
·二表指
a、性格行為測評分析表
b、管理力及領(lǐng)導(dǎo)力測評分析表
參考資料：九型人格分析系統(tǒng)北森測評系統(tǒng)
·六合約書:
a、職業(yè)操守合約書
b、入職合約書（聘用合約書）
c、待遇績效獎勵合約書
d、財務(wù)權(quán)限合約書
e、競業(yè)及商業(yè)秘密條款合約書
f、離職審計合約書
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/15865.html
