課程描述INTRODUCTION
石家莊銷(xiāo)售話術(shù)邏輯培訓(xùn)課程大綱
· 營(yíng)銷(xiāo)副總· 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)· 銷(xiāo)售經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核心問(wèn)題
當(dāng)迷路時(shí)需要地圖指引,銷(xiāo)售困難時(shí)是否需要“地圖”來(lái)檢索銷(xiāo)售中存在的問(wèn)題呢?降低庫(kù)存,提高銷(xiāo)量和利潤(rùn),銷(xiāo)售邏輯地圖可以幫助你梳理銷(xiāo)售流程,厘清銷(xiāo)售思路。
另外,銷(xiāo)售中還有以下常見(jiàn)的問(wèn)題
銷(xiāo)售任務(wù)完不成怎么辦?(提升銷(xiāo)量的兩個(gè)核心問(wèn)題是來(lái)店量和成交率)
賣(mài)點(diǎn)不經(jīng)過(guò)管理就能用嗎?多數(shù)人不知道USP其實(shí)是做廣告用的?。。ㄙu(mài)點(diǎn)分類(lèi)管理的問(wèn)題)
產(chǎn)品更新?lián)Q代后,新品賣(mài)點(diǎn)怎么來(lái)?(產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的積累傳承問(wèn)題)
與顧客對(duì)話中不知道重點(diǎn)說(shuō)什么怎么辦?(賣(mài)點(diǎn)與話術(shù)的問(wèn)題)
流失顧客的戰(zhàn)敗原因是什么?(顧客需求的問(wèn)題)
銷(xiāo)售如果不是上面的樣子,而是下面的樣子……
銷(xiāo)售有一張“地圖”,對(duì)照“地圖”就能找到問(wèn)題;(銷(xiāo)售不是無(wú)規(guī)律可循的)
前期充分準(zhǔn)備,我也能成為銷(xiāo)售高手;(銷(xiāo)售的一個(gè)邏輯就是說(shuō)顧客想聽(tīng)的,給顧客想看的)
銷(xiāo)售沒(méi)有完美的產(chǎn)品,而是要揚(yáng)長(zhǎng)避短;(銷(xiāo)售是田忌賽馬)
銷(xiāo)售不是研究顧客的性格,這個(gè)大師才能做到;(銷(xiāo)售不能舍本逐末)
銷(xiāo)售不是必須跟顧客交朋友,你只要給他想要的,成交率就會(huì)提升。(非顧客想要的都是無(wú)效的,甚至是銷(xiāo)售的阻礙)
重要觀念
銷(xiāo)售是有邏輯可循的,銷(xiāo)量是由每個(gè)必達(dá)環(huán)節(jié)的價(jià)值鏈組成,不是隨機(jī)發(fā)生或無(wú)中生有的,更不是守株待兔,或只做流程中某一環(huán)節(jié)就能達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo);
銷(xiāo)售顧問(wèn)幫助顧客解決問(wèn)題(顧客需求)的能力是影響銷(xiāo)量的根本原因;
認(rèn)清顧客需求的本質(zhì)才是成交率翻倍的核心之一;
大腦主要是用來(lái)思考而不是記憶的,小時(shí)候被記憶了很多東西,工作后卻面臨解決很多問(wèn)題,如何轉(zhuǎn)變?思考不能被替代,是為了解決問(wèn)題;記憶是可以被替代的,一個(gè)小U盤(pán)就可以了;
現(xiàn)狀分析
銷(xiāo)售思路無(wú)章可循:當(dāng)銷(xiāo)量下降,心中沒(méi)有完整的銷(xiāo)售“圖譜”,甚至遇到什么整改什么,沒(méi)有優(yōu)先順序和完整的邏輯;
產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)拿來(lái)就用:現(xiàn)在的銷(xiāo)售顧問(wèn),廠家把賣(mài)點(diǎn)和話術(shù)給到銷(xiāo)售顧問(wèn),他們直接拿來(lái)用,這是普遍現(xiàn)象,沒(méi)有經(jīng)過(guò)管理的賣(mài)點(diǎn),沒(méi)有效果;
顧客需求認(rèn)識(shí)不清:顧客需求本質(zhì)是什么?多數(shù)人的答案是:價(jià)格!品牌!顏色!款式!等。如果是這樣,就只能拼價(jià)格了,銷(xiāo)售顧問(wèn)的個(gè)人價(jià)值無(wú)法體現(xiàn),目前就是這狀態(tài);
產(chǎn)品價(jià)格信心不足:90%以上的顧客進(jìn)店就講價(jià),你跟他談價(jià)值,他跟你談價(jià)格,為啥?怎么破??jī)r(jià)格高了,顧客為你太黑,賺太多;價(jià)格低了,顧客又認(rèn)為便宜沒(méi)好貨,顧客總是不滿意,為啥?怎么破?
課程大綱
一、銷(xiāo)售環(huán)境
1、銷(xiāo)售的外因:市場(chǎng)與產(chǎn)品
2、銷(xiāo)售的內(nèi)因:崗位職責(zé)
發(fā)表:轉(zhuǎn)變觀念,回歸銷(xiāo)售本質(zhì),以解決顧客需求(痛點(diǎn))為本的銷(xiāo)售才是可持續(xù)的。
3、銷(xiāo)售顧問(wèn)三道“坎”
①銷(xiāo)售流程搞不清
銷(xiāo)售邏輯地圖晰體現(xiàn)了銷(xiāo)售脈絡(luò),銷(xiāo)售顧問(wèn)擁有自己的銷(xiāo)售邏輯地圖,會(huì)迅速找到問(wèn)題點(diǎn),提高成交率。
②顧客需求抓不準(zhǔn)
如果顧客需求是千變?nèi)f化的,就需要銷(xiāo)售顧問(wèn)隨機(jī)應(yīng)變;如果能在變化中找到變的規(guī)律,提前準(zhǔn)備,成交率一定會(huì)翻番,既在變化中找到不變的規(guī)律,可否實(shí)現(xiàn)?例如:
飛機(jī)的“黑匣子”對(duì)外行是“黑”的,因?yàn)椴恢锩媸鞘裁?,?duì)專(zhuān)家來(lái)說(shuō)確是應(yīng)對(duì)各種不確定因素的工具,提前預(yù)裝了程序和設(shè)置了邏輯。
③產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)記不住
涉及數(shù)據(jù)、數(shù)量等的賣(mài)點(diǎn),銷(xiāo)售顧問(wèn)比較難記憶。根據(jù)FABE法則,售顧問(wèn)的話術(shù)應(yīng)該是顧客的利益點(diǎn)。固化的才可以傳承,這也是培養(yǎng)新人迅速成長(zhǎng)的手段。
二、銷(xiāo)售邏輯
1、銷(xiāo)售圖譜
當(dāng)迷路時(shí)需要地圖這個(gè)工具。同樣,銷(xiāo)售邏輯地圖是銷(xiāo)售的工具,指引正確的銷(xiāo)售思和銷(xiāo)售流程,從中找到關(guān)鍵KPI和人員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,通過(guò)一張“銷(xiāo)售地圖”診斷銷(xiāo)售行為。
①、銷(xiāo)售的樹(shù)狀圖(例:銷(xiāo)量=來(lái)店量*成交率;來(lái)店量=自然來(lái)店+轉(zhuǎn)介紹+開(kāi)拓來(lái)店等)
②、銷(xiāo)售流程中的漏斗法則
③、兩者的內(nèi)在邏輯關(guān)系
案例:某汽車(chē)品牌銷(xiāo)售邏輯地圖解析
練習(xí):學(xué)員小組簡(jiǎn)繪自己的銷(xiāo)售邏輯地圖
2、顧客需求的邏輯
在貌似變化的顧客需求中找到不變的規(guī)律,并提前做好準(zhǔn)備,是銷(xiāo)售的核心。
①、三個(gè)問(wèn)題挖掘出顧客需求
案例:為什么好產(chǎn)品卻賣(mài)不出去?(互聯(lián)網(wǎng)+視頻教學(xué)的案例)
②、顧客需求如何分類(lèi)?
案例:乘用車(chē)(家庭用車(chē))的顧客需求分類(lèi),以及對(duì)應(yīng)的解析。
③、跟顧客接觸時(shí),從三方面判斷顧客需求
案例:從保有客戶的自畫(huà)像說(shuō)起
3、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的邏
①、賣(mài)點(diǎn)積累
案例1:汽車(chē)說(shuō)明書(shū)和顧客檔案的應(yīng)用(產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的三個(gè)來(lái)源)
案例2:壽光機(jī)電的故事
案例3:賣(mài)點(diǎn)的來(lái)源渠道
②、賣(mài)點(diǎn)分類(lèi)
案例1:USP的解讀
案例2:六方位繞車(chē)介紹法的解讀
③、匹配需求
案例:乘用車(chē)賣(mài)點(diǎn)與需求的匹配
④、話術(shù)編寫(xiě)
案例1:賣(mài)點(diǎn)的陰與陽(yáng)(夫妻騎驢故事說(shuō)明的道理)
案例2:同事買(mǎi)競(jìng)品的故事
練習(xí)運(yùn)用:簡(jiǎn)單辯論賽(正方代表本品、反方代表競(jìng)品)
⑤、賣(mài)點(diǎn)展示
案例:靜態(tài)的(功能性)展示與動(dòng)態(tài)的(體驗(yàn)式)展示
⑥、超級(jí)賣(mài)點(diǎn)
案例:安全性最安全(尋找產(chǎn)品的“萬(wàn)能”賣(mài)點(diǎn))
三、如何實(shí)施
1、組織系統(tǒng)執(zhí)行圖
案例:(德國(guó))足球隊(duì)的出征方
2、個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的匹配
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/16887.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)訓(xùn)
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