課程描述INTRODUCTION
如何打造學習型企業(yè)培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何打造學習型企業(yè)培訓
課程收益:
.知識方面:了解學習型組織的概念、熟悉“第*”的深刻含義,了解腦科學、記憶學、組織行為學、管理學的部分重要知識;
.技能方面:掌握快速閱讀的6個方法、提高記憶的6個方法、團隊學習的6個方法,掌握學習型組織建設的步驟和關鍵環(huán)節(jié)等;
.公司方面:提高員工的學習意愿和能力,豐富企業(yè)學習活動形式,促進企業(yè)學習氛圍的營造,促進學習型團隊到學習型組織的建設。
課程大綱
課程導入:
1.人為什么要學習?
2.知識更新的速度有多快?
3.知識轉化為生產(chǎn)力有多快?
第一講:如何提高個人學習意愿?
一、人的潛能有多大?
1.冰山理論
2.人腦的開發(fā)程度
二、提高意愿的四個方法
1.與好學者為伍
2.找到適合自己的學習方式
3.從有趣的學習內(nèi)容開始
4.及時激勵自己
研討:我的學習動機是什么?
第二講:如何提高個人學習能力?
研討:成人學習的障礙有哪些?
一、衡量學習能力的三大要素
1.學得快
2.記得牢
3.會運用
二、人是如何學習的?
1.人是通過什么獲得信息的?
2.不同學習方式的記憶留存率
三、如何提升個人記憶力?
測試:記憶力測試
1.記憶的本質(zhì)
2.大腦是如何記憶的?
3.艾賓浩斯遺忘曲線
4.世界記憶*的六大記憶術
四、如何提高個人閱讀速度?
測試:閱讀速度測試
1.閱讀速度快有哪些好處?
2.提高閱讀速度的三大步驟
3.提高閱讀速度的六個方法
4.主題閱讀法
五、如何養(yǎng)成一個好的學習習慣?
案例:李嘉誠的學習習慣?
1.固定時間法
2.學習目標
3.學習計劃
練習:擬定自己的學習計劃
第三講:學習型組織概述
案例:學習型的民族
一、學習型組織的由來
二、何謂學習型組織?
1.學習型組織的概念
2.對學習型組織的理論定位的誤解
三、學習型企業(yè)
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的特點
1.工作學習化
案例:微軟的學習三理念
2.學習工作化
案例:聯(lián)想集團的第一理念
3.組織的學習
4.學以致用
案例:寶鋼人學后要有新行為
5.創(chuàng)新
案例:華為的技術專利
四、學習型組織有哪*?
1.第一項修煉:自我超越
2.第二項修煉:心智模式
3.第三項修煉:共同愿景
4.第四項修煉:團隊學習
5.第*:系統(tǒng)思考
第四講:為什么要建學習型組織?
一、企業(yè)的壽命
1.發(fā)達國家和地區(qū)的企業(yè)壽命
2.世界500強企業(yè)的壽命
二、企業(yè)競爭的本質(zhì)
1.盈利模式
2.資源
3.人力
三、未來企業(yè)變革的前三大趨勢
1.創(chuàng)新
2.知識
3.學習型組織
四、學習型企業(yè)與等級權利控制型企業(yè)的區(qū)別
1.利潤對比
2.領導者與被領導者的作用對比
3.管理重心與創(chuàng)造力對比
第五講:如何建立學習型組織?
一、自我超越
實驗:挑戰(zhàn)極限的實驗
1.自我設限
案例:尼克胡哲的幸福人生
2.如何自我超越?
二、心智模式
案例:鏈鎖大象
案例:挨打的小猩猩
1.心智模式的概念
2.心智模式的遞進層次
3.如何修煉情商?
1)修煉情商的10個法則
2)修煉情商的5個方法
4.如何修煉逆商?
案例:優(yōu)步創(chuàng)始人卡拉尼克的曲折和巔峰
三、共同愿景
1.企業(yè)使命
案例:阿里巴巴的企業(yè)使命
2.團隊目標
3.個人目標
四、團隊學習
1.團隊學習的四個障礙
2.深度匯談
研討:當前企業(yè)團隊學習有哪些形式和內(nèi)容?
3.如何營造團隊學習的氛圍?
4.領導人在團隊學習中的作用
5.團隊學習的六個方法
五、系統(tǒng)思考
案例:買土豆的故事
1.為什么必須從整體上進行系統(tǒng)思考?
2.系統(tǒng)思考的三個要求
3.系統(tǒng)思考工具箱
研討:如何提高企業(yè)利潤?
六、學習型企業(yè)文化
案例:海爾集團的學習文化
1.制度保障
2.資源支持
3.領導帶頭
4.持續(xù)運行
第六講:從學習型組織到教學型組織
1.學習型組織的缺陷
2.教學型組織的基礎
課程回顧和總結
注:課綱大綱可根據(jù)企業(yè)實際需求進行調(diào)整,最終以課件內(nèi)容
如何打造學習型企業(yè)培訓
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