創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
講師：周雪鋒 瀏覽次數(shù)：2567
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
培訓(xùn)講師：周雪鋒
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
一、《商業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)》課程綱要
計(jì)劃授課時(shí)間：1-2天（6-12小時(shí)）
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、創(chuàng)新單元領(lǐng)導(dǎo)者
授課方式：現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、熱點(diǎn)模式解析、事件研討、模擬練習(xí)
課程綱要：
一、正確理解商業(yè)上的創(chuàng)新
-并不是所有創(chuàng)意都是創(chuàng)新
-持續(xù)創(chuàng)新背后的企業(yè)特征
-案例解析：誰(shuí)是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-模擬演練：誰(shuí)才是真正的商業(yè)創(chuàng)新？
二、把握創(chuàng)新的層級(jí)與發(fā)展
-創(chuàng)新類(lèi)型及其對(duì)應(yīng)的商業(yè)回報(bào)
-打造創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的九宮格模型
-案例解析：蘋(píng)果的創(chuàng)新九宮格
-學(xué)會(huì)評(píng)估創(chuàng)新價(jià)值與背后的風(fēng)險(xiǎn)
-研討：繪制你的組織創(chuàng)新九宮格
三、成為更加優(yōu)秀的創(chuàng)新者
-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：了解你的創(chuàng)新特質(zhì)
-創(chuàng)新者的DNA
-線(xiàn)性改善與顛覆創(chuàng)新
-模擬演練：T性創(chuàng)新思維
-游戲：跨界創(chuàng)新競(jìng)賽
四、掌握創(chuàng)新的路徑與方法
-案例學(xué)習(xí)：7天創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)挑戰(zhàn)
-創(chuàng)新推進(jìn)的四步法
-組織形態(tài)差異下的創(chuàng)新路徑與方法
-創(chuàng)新過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控
五、推進(jìn)創(chuàng)新型組織發(fā)展
-組織創(chuàng)新能力評(píng)估
-案例學(xué)習(xí)：15%的自由支配時(shí)間
-創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀特質(zhì)
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的六種路徑
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的十三種障礙
-組織發(fā)展階段與創(chuàng)新推進(jìn)路徑的匹配
-模擬演練：成就你的組織創(chuàng)新能力
二、《創(chuàng)新思維》課程綱要
計(jì)劃授課時(shí)間：1-2天（6-12小時(shí)）
培訓(xùn)對(duì)象：各層級(jí)人員
授課方式：現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、熱點(diǎn)模式解析、事件研討、模擬練習(xí)
課程收益：
1、幫助企業(yè)正確認(rèn)識(shí)商業(yè)組織中的創(chuàng)新和與之對(duì)應(yīng)的創(chuàng)新思維；
2、深度剖析創(chuàng)新思維，從橫向跨界思維到縱向持續(xù)改善，幫助學(xué)員梳理創(chuàng)新方向，更好的把握創(chuàng)新路徑和創(chuàng)新模式；
3、借鑒創(chuàng)新旗幟型企業(yè)的創(chuàng)新思維運(yùn)用案例，讓創(chuàng)新思維技巧在實(shí)踐中更加可行可復(fù)制；
4、提煉創(chuàng)新思維的整合路徑，剖析不同組織時(shí)期創(chuàng)新思維的整合模式，探討集體的力量對(duì)創(chuàng)新思維提升的幫助
課程綱要：
一、創(chuàng)新的本質(zhì)與發(fā)展
-練習(xí)：創(chuàng)新認(rèn)知博彩
-任何行業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)新
-案例解析：誰(shuí)是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-創(chuàng)新三類(lèi)型
-創(chuàng)新三層次
二、T型創(chuàng)新的思維
-激發(fā)創(chuàng)新的七大來(lái)源
-創(chuàng)新的T型思維
-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：一分鐘橫向與縱向思維
-創(chuàng)新思維提升的五大DNA要素
-跨界創(chuàng)新與線(xiàn)性創(chuàng)新
三、跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-跨界創(chuàng)新與美帝奇效應(yīng)
-跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-打破思維的邊界
-案例研討：四巨頭的跨界創(chuàng)新
-練習(xí)：隨機(jī)跨界思維訓(xùn)練
-研討：你的創(chuàng)新是否實(shí)現(xiàn)了跨界打劫
四、線(xiàn)性創(chuàng)新——持續(xù)改善的創(chuàng)新思維
-案例解析：豐田的超越
-QBQ——線(xiàn)性創(chuàng)新的法寶
-線(xiàn)性創(chuàng)新也可以實(shí)現(xiàn)顛覆超越
-尋找根需求的思維技巧
-練習(xí)：刨根問(wèn)底
-研討：線(xiàn)性創(chuàng)新構(gòu)建你的競(jìng)爭(zhēng)壁壘
五、T型思維的整合
-案例研討：T型創(chuàng)新思維整合的力量
-組織破局期的創(chuàng)新思維整合
-組織成長(zhǎng)期的創(chuàng)新思維整合
-組織成熟期的創(chuàng)新思維整合
-不同人群的創(chuàng)新思維整合路徑與方法
-模擬練習(xí)：不同階段的創(chuàng)新思維整合
-研討：集體創(chuàng)新思維整合
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/227433.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 周雪鋒
[僅限會(huì)員]
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