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系統(tǒng)執(zhí)行力打造培訓(xùn)課程

一、課程背景
為什么——西點(diǎn)軍校1802年建校以來(lái)，能培養(yǎng)出2名總統(tǒng)，4位五星上將，3700多位將軍？
為什么——二戰(zhàn)以后，世界500強(qiáng)企業(yè)里有1000多位董事長(zhǎng)，2000多位副董事長(zhǎng)，5000多位總經(jīng)理，他們都畢業(yè)于西點(diǎn)軍校？
為什么——是西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了這么多的政界、商界的卓越領(lǐng)袖，而不是那些著名的商學(xué)院？
為什么——中國(guó)*的企業(yè)的創(chuàng)始人或領(lǐng)導(dǎo)者，都具備軍人經(jīng)歷或有執(zhí)行相當(dāng)強(qiáng)系統(tǒng)的工作經(jīng)歷呢？
面對(duì)新經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)與市場(chǎng)環(huán)境，以上四個(gè)為什么給企業(yè)的管理者帶來(lái)什么樣的思考？
企業(yè)除了提升整體運(yùn)營(yíng)能力與建立高效的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)外，管理者的管理水平是非常重要的，但更為最重要的是塑造與提升基層主管的執(zhí)行力及各個(gè)系統(tǒng)人員的執(zhí)行力，還要塑造與提升團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力。
要使企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的流暢，就需要基層主管的強(qiáng)有力的執(zhí)行能力，缺乏基層主管的執(zhí)行能力，就會(huì)在一定程度上影響企業(yè)在市場(chǎng)的快速擴(kuò)張與精細(xì)發(fā)展，而終端零售系統(tǒng)的壯大，源自企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的執(zhí)行有效，把細(xì)節(jié)做好，做到位，做到有效，那要求從基層開(kāi)始建立強(qiáng)大的執(zhí)行系統(tǒng)與監(jiān)督體系。
打造主管讓員工甘心服從的執(zhí)行能力是每個(gè)企業(yè)迫切需要徹底解決的主線(xiàn)之一。那么，什么才是真正的執(zhí)行力？怎樣培養(yǎng)一個(gè)人的有效執(zhí)行力？ 就是本次課程的所要解決方案之一。

二、課程目標(biāo)
1、四個(gè)轉(zhuǎn)變：從自我負(fù)責(zé)到為他人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變；從經(jīng)營(yíng)自我到經(jīng)營(yíng)組織轉(zhuǎn)變；從業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)到定向用人轉(zhuǎn)變；從個(gè)人業(yè)績(jī)向團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變。
2、通過(guò)思維訓(xùn)練活動(dòng)，使參訓(xùn)者理解并做到：能吸引人的是人才，能影響人才的是領(lǐng)導(dǎo)。
3、一個(gè)基層主管的執(zhí)行能力在于忠于生命、忠于使命、忠于企業(yè)、忠于職責(zé)、忠于團(tuán)隊(duì)，有愛(ài)有能量，才能創(chuàng)造一切可能。
4、徹底為您解決企業(yè)中“不執(zhí)行、執(zhí)行難、難持續(xù)”的問(wèn)題
5、每個(gè)基層主管必須了解與貫徹的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)—結(jié)果思維，用結(jié)果思維去工作，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，才能改善工作的效果，才能獲得美好的生活；
6、基層主管人才的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
7、基層主管高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
8、確立基層主管的執(zhí)行方向——客戶(hù)價(jià)值
三、培訓(xùn)方式：案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)
四、培訓(xùn)對(duì)象：基層主管、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)及儲(chǔ)備干部
五、培訓(xùn)時(shí)間：一天半/9小時(shí)

六、課程內(nèi)容：
課程結(jié)構(gòu)：
第一模塊：基層主管的執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格
第二模塊：基層主管的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——結(jié)果管理
第三模塊：基層主管的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
第四模塊：基層主管的執(zhí)行力打造：高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
第五模塊：基層主管的執(zhí)行方向——客戶(hù)價(jià)值

第一模塊 基層主管的執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格
1、為什么學(xué)與學(xué)什么的比較：為什么學(xué)比學(xué)什么更重要！
.只有搞清楚心中的敵人,才能有真正的突破!
.解析：為什么學(xué)習(xí)《打造讓人甘心服從的執(zhí)行能力》
2、企業(yè)中的三種人：
.敬業(yè)的人，職業(yè)的人，專(zhuān)業(yè)的人.
3、五個(gè)轉(zhuǎn)變與五個(gè)執(zhí)行原則
.從依附型，向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變   堅(jiān)持原則去執(zhí)行；
.從服從型，向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變   積極主動(dòng)去執(zhí)行；
.從避責(zé)型，向守責(zé)型轉(zhuǎn)變   承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行；
.從人治型，向法治型轉(zhuǎn)變   遵守制度去執(zhí)行；
.從封閉型，向分享型轉(zhuǎn)變   開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行。
4、商業(yè)人格的打造
總結(jié)：案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化：
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃

第二模塊 基層主管的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——結(jié)果管理
1、成長(zhǎng)型企業(yè)老板面臨的壓力有哪些
2、優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)：給出完美的工作結(jié)果
3、如何定義執(zhí)行結(jié)果
.從公司戰(zhàn)略出發(fā)對(duì)員工做執(zhí)行結(jié)果定義
.考核執(zhí)行的結(jié)果，而不是考核執(zhí)行的過(guò)程
4、結(jié)果的激勵(lì)：我們只做那些看起來(lái)不可能完成的事情!
5、外包思維：如果我是外部供應(yīng)商.
總結(jié)：案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化：
1、第二模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第二模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃

第三模塊 基層主管的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
1、窮人為什么窮.富人為什么富.
.窮人因?yàn)榻杩诙F；富人因?yàn)闆](méi)有借口而富.
2、什么樣的人是執(zhí)行型人才？
3、西點(diǎn)執(zhí)行型管理者的三大特質(zhì)：盡職盡責(zé)；自動(dòng)自發(fā)；善于合作.
4、西點(diǎn)執(zhí)行型人才三大標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)守承諾；結(jié)果導(dǎo)向；決不放棄.
總結(jié)：案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化：
1、第三模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第三模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃

第四模塊 基層主管的執(zhí)行力打造：高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
1、樹(shù)立兩個(gè)理念
.為何變？變什么？
.理念變，天地變
.兩個(gè)理念：
.堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動(dòng)、結(jié)果導(dǎo)向
2、革除四大陋習(xí)
.“講過(guò)了”與“盯”
.“我不會(huì)”與“練”
.“不可能”與“逼”
.“找借口”與“沒(méi)有任何借口”
3、界定主體職責(zé)
.基層主管的執(zhí)行“無(wú)力”變五力
.服從力
.行動(dòng)力
.協(xié)作力
.溝通力
.基層主管應(yīng)有的執(zhí)行五力職責(zé)
.計(jì)劃力
.配置力
.激勵(lì)力
.監(jiān)控力
.應(yīng)變力
.糾防力
總結(jié)：案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化：
1、第四模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第四模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃

第五塊 基層主管的執(zhí)行方向——客戶(hù)價(jià)值
1、以客戶(hù)價(jià)值為中心打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力， 客戶(hù)價(jià)值，成就偉大企業(yè)的秘密！
2、文化上：
.高層要做第一推動(dòng)；
3、戰(zhàn)略上：
.要對(duì)客戶(hù)價(jià)值進(jìn)行細(xì)分；
4、執(zhí)行上：
.通過(guò)接觸點(diǎn)的精細(xì)化超越客戶(hù)期望.
總結(jié)：案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化：
1、第五模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第五模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃

系統(tǒng)執(zhí)行力打造培訓(xùn)課程