課程描述INTRODUCTION
超維組織力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
超維組織力培訓(xùn)
課程背景
當(dāng)今社會(huì),全球一體化的進(jìn)程加速、產(chǎn)業(yè)技術(shù)的日新月異、消費(fèi)者的日益精明,在這樣的大環(huán)境之下,企業(yè)不得不主動(dòng)或被動(dòng)的轉(zhuǎn)型升級(jí),以求基業(yè)長(zhǎng)青。然而,越來(lái)越多的企業(yè)陷入 “轉(zhuǎn)型就是找死,不轉(zhuǎn)型就等死”的怪圈,歸根結(jié)底是企業(yè)組織能力不足以支撐企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的執(zhí)行!
那么什么樣的組織能力能夠適應(yīng)這樣一個(gè)變化的時(shí)代?什么樣的組織能力能夠讓企業(yè)從商業(yè)模式及打法驅(qū)動(dòng)的同行中脫穎而出?如何打造企業(yè)的超維組織力,形成對(duì)手無(wú)法逾越的護(hù)城河?就是我們企業(yè)管理者當(dāng)前最重要的課題,亦是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多課程只有理論思想、無(wú)法落地實(shí)施的怪象,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在打造組織能力時(shí)面臨的“看不懂、學(xué)不會(huì)、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,幫助企業(yè)從“團(tuán)隊(duì)力、執(zhí)行力、文化力”三個(gè)方向升級(jí)組織能力,形成戰(zhàn)略執(zhí)行上的降維打擊力。
課程對(duì)象:.總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等管理人員;
課程收益:
.了解組織能力與組織經(jīng)營(yíng)結(jié)果背后的邏輯關(guān)系;
.理解企業(yè)組織力塑造的方法論- -超維組織力模型;
.掌握企業(yè)組織力升級(jí)的具體步驟與實(shí)施方法;
課程特色:
.干貨,沒(méi)有廢話
.科學(xué),邏輯清晰
.實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用
.投入,案例精彩
課程大綱:
一、引言:組織問(wèn)題往往是壓垮企業(yè)的稻草
1、超維,什么是超維?;
2、你從蘋(píng)果這次的重大人事變動(dòng)中看出什么;
3、案例:聯(lián)想手機(jī)業(yè)務(wù)的大潰敗是因?yàn)楫a(chǎn)品不夠好嗎?
二、商業(yè)模式乃至打法趨同的情況下,組織能力可能會(huì)成為決勝因素
1、CTU-Mode.中的大戰(zhàn)略與組織力系統(tǒng)的關(guān)系;
2、大戰(zhàn)略趨同的情況下,組織力則成為決勝關(guān)鍵;
3、案例:不管是團(tuán)購(gòu)還是外賣,美團(tuán)都不是*入賽道的,但是美團(tuán)憑什么能做到后來(lái)居上?
4、組織力---突然降臨的降維打擊利器;
5、大部分中國(guó)企業(yè)的組織力現(xiàn)狀:缺人才、低士氣、低執(zhí)行力、低績(jī)效。
三、指導(dǎo)企業(yè)建立起組織力護(hù)城河的方法論是什么;
1、超維組織力模型的闡述;
2、超維組織力實(shí)施的流程(四大步驟);
3、超維組織力實(shí)施的工具方法
四、HS公司組織力的脫胎換骨之路;
1、STEP1 厘清商業(yè)模式與戰(zhàn)略主題(大戰(zhàn)略系統(tǒng))
A、HS公司所在行業(yè)主流企業(yè)的大戰(zhàn)略洞察;
B、HS公司的價(jià)值創(chuàng)新戰(zhàn)略1.0大戰(zhàn)略系統(tǒng);
C、HS公司的戰(zhàn)略解碼
2、STEP2 設(shè)計(jì)公司級(jí)戰(zhàn)略地圖;
A、設(shè)計(jì)HS公司的戰(zhàn)略地圖
3、STEP3 行業(yè)主流企業(yè)的組織力現(xiàn)狀評(píng)估;
A、HS公司所在行業(yè)主流企業(yè)的組織力現(xiàn)狀洞察;
4、STEP4 戰(zhàn)略中心型組織設(shè)計(jì);
A、HS公司組織架構(gòu)調(diào)整
5、STEP5 核心崗位梳理及修訂核心勝任力模型;
A、HS公司某崗位的核心勝任力模型示例
6、STEP6 招聘核心崗位人才;
A、GBP招聘法釋義的闡述;
B、案例:E袋洗的老青搭配,傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的案例
7、STEP7 明確部門的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)方案;
A、利用戰(zhàn)略地圖明確部門戰(zhàn)略目標(biāo);
B、利用魚(yú)骨圖等工具進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)的策略分析;
C、得出部門的關(guān)鍵任務(wù)表;
8、STEP8 明確薪酬管理方法;
A、掌握TAP薪酬法,學(xué)會(huì)用分錢凝聚團(tuán)隊(duì)
9、STEP9 建立激勵(lì)系統(tǒng);
A、基于SSB激勵(lì)法模型打造公司激勵(lì)體系,提升公司組織力
10、STEP10建立績(jī)效管理體系;
A、利用ASPF績(jī)效飛輪、四會(huì)制等工具方法,建立企業(yè)的績(jī)效管理體系,提升組織績(jī)效;
11、STEP11建立公司人才梯隊(duì);
A、搭建人才成長(zhǎng)路徑,促進(jìn)人才與組織共同成長(zhǎng)
12、STEP12建立公司戰(zhàn)略文化氛圍;
A、營(yíng)造為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的戰(zhàn)略型組織文化氛圍
13、STEP13領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)校;
超維組織力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/235251.html
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