課程描述INTRODUCTION
分析客戶購(gòu)買步驟
· 營(yíng)銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理· 導(dǎo)購(gòu)促銷
培訓(xùn)講師：張晶垚
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
分析客戶購(gòu)買步驟
課程目的：
很多銷售人員一見到客戶就開始著急介紹產(chǎn)品，由于不知道我們的客戶到底有什么需求，所以這時(shí)候的銷售人員只能把自己腦海里客戶可能感興趣的內(nèi)容全盤托出。比如我們的產(chǎn)品有八個(gè)特點(diǎn)，比如我們的產(chǎn)品有三大優(yōu)勢(shì)，比如我們有多少客戶見證，又比如我們可以給您多少的優(yōu)惠。這些內(nèi)容的確可能是客戶感興趣的內(nèi)容，但是這樣的介紹方式既沒有針對(duì)性，容易讓客戶產(chǎn)生厭煩，同時(shí)也容易出現(xiàn)言多必失該講的不該講的都講了的問題。最關(guān)鍵的是，這樣耗費(fèi)精力的介紹方式往往得不到最好的銷售結(jié)果。
那么什么樣的銷售步驟是合理的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是以客戶的購(gòu)買流程和購(gòu)買階段來(lái)確定我們應(yīng)該做出的步驟調(diào)整。本課程就是通過(guò)分析客戶購(gòu)買步驟，引導(dǎo)出學(xué)員自己的購(gòu)買判斷，同時(shí)做出合理的應(yīng)對(duì)。我們不是要訓(xùn)練一名成功者，我們只是去讓成功者把成功的感覺找回來(lái)。建立良好的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)道德。
課程大綱：
第一章：讓我們先來(lái)了解客戶的購(gòu)買步驟
1、明確需求
－建立需求
－確定需求
－需求擴(kuò)大
2、內(nèi)部醞釀（建立購(gòu)買方向和預(yù)算）
－協(xié)助醞釀
－提供方向性建議
3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)（明確及細(xì)化購(gòu)買范圍）
－細(xì)化方案
－漏斗法則
－設(shè)計(jì)的三個(gè)原則
4、評(píng)估比較
－協(xié)助比較
－擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)
－挖掘深度需求
5、獲取購(gòu)買承諾（談判）
－試探底線
－探察客戶敏感點(diǎn)
－框定范圍
－籌碼交換
6、購(gòu)買實(shí)施及服務(wù)
－購(gòu)買流程簡(jiǎn)單化
－讓客戶放松
－給客戶信心
－提供有毒的服務(wù)
－產(chǎn)生二次銷售
案例:三分鐘賣掉的房子
第二章：如何了解客戶的購(gòu)買階段
1、望——通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)客戶的關(guān)注點(diǎn)
－觀察客戶的外形特點(diǎn)
－觀察客戶關(guān)注點(diǎn)
－觀察客戶的反應(yīng)
2、聞——通過(guò)外部信息獲取了解客戶的購(gòu)買階段
－通過(guò)客戶信息收集
－通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手反應(yīng)
－通過(guò)客戶內(nèi)部?jī)?nèi)線
－通過(guò)客戶外部教練
3、問——通過(guò)詢問確定客戶的購(gòu)買階段
－探尋需求的8個(gè)提問方式
－開放式問題提問方法
－關(guān)閉式問題的提問方法
－問出根源
4、切——通過(guò)初步方案的推薦，試探客戶的購(gòu)買階段
－舉例說(shuō)明法
－大腳印法
－假設(shè)成交法
現(xiàn)場(chǎng)演練：如何撰寫Q&A(客戶答疑手冊(cè))
第三章：建立良好的客戶快速通道
1、讓客戶給我們?cè)u(píng)個(gè)高分
－專業(yè)顏值高
－談吐親和
－行為恰當(dāng)
2、知我認(rèn)知（測(cè)評(píng)）了解自我發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)
－山峰法則
－自我評(píng)估
－優(yōu)劣勢(shì)劃分
3、讓客戶厭煩的介紹方式
4、讓客戶喜歡的介紹方式
5、如何做好售前演練
－Q&A建立
－三角形演練法
－總結(jié)與回顧
6、關(guān)注客戶的問題，快速給出應(yīng)對(duì)
分析客戶購(gòu)買步驟
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/254142.html
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- 張晶垚