課程描述INTRODUCTION
新員工導師培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工導師培訓課程
課程背景:
新員工導師一般是組織或團隊中比較資深的員工或主管,他們是否有充分的意識和能力來引導并培育新員工,是決定新員工是否能快速融入新團隊及成長的重要因素之一。那么,他們自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)度,他們的引導與培育能力的提升尤其重要。如何激發(fā)他們做一名優(yōu)秀導師的熱情,并且讓他們能站在公司的角度引導新員工建立正確的價值觀和職業(yè)態(tài)度,如何讓他們掌握員工教導的技能,實現(xiàn)新老平臺的成功過渡,是企業(yè)新員工導師培訓的重要目標。
課程收益:
1、了解新員工與導師的關(guān)系
2、了解做導師的重要性,激發(fā)新員工導師的熱情、榮譽感和責任感
3、提升導師團隊自身的職業(yè)素養(yǎng),引導新員工的職業(yè)態(tài)度和積極心態(tài)
4、掌握溝通及培育新員工的技巧,幫助新員工快速融入企業(yè)文化與團隊中
5、掌握如何全面且客觀地考核新員工導師
學員對象:各層級新員工導師、團隊管理者
講授方式:現(xiàn)場講授+案例分析+互動問答+感悟分享
課程大綱:
第一部分 角色認知:成為一名導師意味著什么
1、研討:職場上常見的問題分析
2、管理的意義和職能
3、管理人員的三大角色
4、現(xiàn)代企業(yè)對各層級管理者的技能要求
5、運用正確的管理方式幫助員工進步
6、管理者的類型認知
-案例分析:對不同員工如何運用不同的管理方式
第二部分 教導技巧:成為一名導師應(yīng)具備哪些條件
1、成名一名優(yōu)秀的導師,需要擁有怎樣的知識和心態(tài)?
-輔導是一個流程
-導師的4個角色
-導師的格局:全局觀念,個人需求與公司需求協(xié)調(diào)一致
-沒有不好的學員,只有無能的導師
-導師的職責:傳道、授業(yè)、解惑
2、成為一名優(yōu)秀的導師,需要擁有怎樣的教導技巧?
-尋找輔導機會
-評估輔導需求
-制定輔導計劃
-輔導中反饋的6條黃金法則
-重要的輔導提示
-實施OJT的著眼點
3、導師的輔導流程
-入職前
-入職當天
-入職第一周
-入職第一個月
-試用轉(zhuǎn)正時
第三部分 溝通能力:怎樣的溝通是有效的
1、溝通與個人事業(yè)成功
2、溝通的定義和要素
4、溝通的四個重要觀念
5、角色扮演管理游戲
-管理溝通過程的目標設(shè)定和分解
-有效溝通的查核表
-溝通中的信息平衡和喬哈視窗
-良好溝通與不良溝通的對照
6、溝通過程中的聆聽和反饋
7、贊美和批評的技巧
8、員工激勵的基本方法
-案例研討:常見的溝通與激勵問題和解決技巧
第四部分 如何對導師進行考核
1、對導師的考核主體及考核標準
2、對導師的考核緯度、要點及權(quán)重
-培養(yǎng)計劃制定及時性
-與新員工溝通頻率
-月度輔導反饋的詳細度
-對新員工工作、學習安排
-指導新員工的態(tài)度
課程總結(jié):新員工導師--從合格到優(yōu)秀
新員工導師培訓課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/259582.html
已開課時間Have start time
- 盧云峰