課程描述INTRODUCTION
欣賞式管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
欣賞式管理
【課程背景】
70后員工很能吃苦,80后員工很有韌勁和奮斗精神,90后員工很有夢想但很任性,95后員工很有想法但更讓人看不明白。
十幾年前,人們說80后將是垮掉的一代,可如今80后員工已經(jīng)是企業(yè)里的頂梁柱。
幾年前,有人說90后將是萎靡不振的一代,可如今很多90后員工已經(jīng)成為部門骨干。
如今,更讓人眼前一亮但更看不明白的95后來了,你做好準備了嗎?
-部門里的年輕小姑娘又請假了,這次理由居然是她太累了……
-95后的小年輕們總是提一些異想天開的想法,我是聽還是不聽呢?
-平時覺得管理員工用常規(guī)方法就可以,可為啥到了這群小年輕身上就不管用了呢?
在信息時代,選擇機會越來越多, 95/00后喜歡彰顯個性。如何正確讀懂和引導95/00后, 如何用好和留住95/00后, 是管理者們需要面對和解決的問題,也是這個課程所要培訓和解析的重點問題。
【培訓收益】
1、根據(jù)對95/00后員工成長的個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析,了解95/00后員工的人格與行為特點。針對他們的職業(yè)價值觀以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實施解析與培訓,從而掌握95/00后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。
2、掌握對95/00后員工管理中的溝通技巧。了解不同性格的95/00后,根據(jù)不同對方不同的行為表現(xiàn)調(diào)整自己的溝通方式。
3、建立起對95/00后員工具有影響力新型領導特質(zhì),學會如何激勵和培養(yǎng)95/00后。
【培訓對象】
中基層管理者等
【培訓大綱】
前言:了解新生代
1、95/00后真的不靠譜嗎?
2、95/00后的職場特征
3、95/00的情感特點與價值觀了解
4、95/00后的心智模式分析
第一章:新生代管理的三大原則與兩大關鍵詞
1、三大原則
-軟化沖突,控制情緒
-淡化權威,認可成績
-強化邊界,建立規(guī)矩
2、兩大關鍵詞:
-理解——影響
3、一個轉(zhuǎn)變
管理意識的轉(zhuǎn)變——對新生代的欣賞式管理
第二章:如何讓95/00后員工樂于接受你的管理
-成為教練型管理者
-給他們一點真正的權力
-對人不對事
第三章:95/00后員工管理中的溝通
1、溝通中常見問題
2、了解不同性格的95/00后
3、與不同性格的95/00后的溝通之道(DISC性格測評與實踐)
4、對待溝通差異的三階段
-忍受
-接受
-享受
5、高情商溝通的五個維度
6、管理70%靠溝通
7、95/00后溝通中的聽、說、問
-聆聽的三個層次
-區(qū)分事實與評價,傾聽事實、感受、需求
-批評指責:事實+(后果)+感受
-表揚夸獎:事實+(影響)+評價
-結構化明確表達,確保理解
-六類常見問題
第四章:如何讓95/00后保持工作激情
1、新生代管理必知的激勵理論
2、人的本性對新生代員工的激勵啟發(fā)——追求快樂,逃避痛苦
3、新生代員工心智模式調(diào)整的激勵應用:外在信息—思維—認知(本能)—動機—行為
4、優(yōu)秀管理者的八大激勵策略與激勵措施
5、在“確定”的工作中增加“不確定的驚喜”
6、如何應對年輕員工的需求不滿?
案例及練習:《新生代員工激勵實施表》
第五章:針對95/00后管理的其它建議
1、工作游戲化
-積分制管理在新生代員工管理中的應用
-如何將工作游戲化?
2、指哪打哪,也得先說清楚
-新生代的工作目標設定
3、珍惜你身邊的好奇寶寶
4、批評也要帶著雕琢的心
5、給他一片試驗田
6、相信并敢于托付
7、借助新生代的創(chuàng)新靈光
8、勇敢的客串逗逼
9、分享工作和生活智慧
10、95/00的培養(yǎng)
-70-20-10法則
-企業(yè)培養(yǎng)的五大方式
-OJT在職培訓
欣賞式管理
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/263048.html
已開課時間Have start time
- 劉乃持