課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 儲備干部
培訓(xùn)講師：王海濤
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提高團隊凝聚力課程
【課程宗旨】
解決在管理實務(wù)中出現(xiàn)的責(zé)任心不強、沒有團隊協(xié)作意識、沒有危機感等問題，提高團隊凝聚力，讓企業(yè)形成良好的文化氛圍和團隊協(xié)作能力。
【學(xué)員對象】
中基層管理者
后備管理干部
【課程價值】
提升團隊協(xié)作和溝通，提升團隊凝聚力。
提升員工責(zé)任意識，拒絕推諉扯皮。
讓管理者掌握塑造危機感的方法和工具。
提升學(xué)員危機感，增強工作動力。
【課程綱要】
第一部分 凝聚力：上下同欲者勝
中國企業(yè)管理的變化
團隊管理發(fā)展的三階段
中國式管理的迷局：權(quán)力、權(quán)謀、情感
團隊管理的原點
凝聚力是什么？
從中國傳統(tǒng)家庭探討何為凝聚力
凝聚力表象=領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力
優(yōu)秀團隊的特征
明確的目標(biāo)和角色意識
較高的人才復(fù)制能力
良好的人際關(guān)系與溝通
靈活變通的能力、*績效水平
認可及贊賞并且士氣高昂
影響團隊凝聚力的五大要素
戰(zhàn)略目標(biāo)清晰：目標(biāo)越清晰，力量越強大
機制制度公平：用機制和制度保證公平
文化理念落地：文化落地，產(chǎn)生團隊信仰
考核福利完善：滿足需求的基礎(chǔ)條件
領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)決定團隊士氣
第二部分 提升團隊凝聚力的六脈神劍
一、從管理者跨越成領(lǐng)導(dǎo)者
二、用文化凝聚人心
三、打造責(zé)任意識，責(zé)任為榮，抱怨為恥
四、減少沖突，建立內(nèi)部流行語言
（一）建立結(jié)果流行語
（二）塑造八榮八恥流行語
五、增強配合，塑造內(nèi)部客戶價值鏈
六、有效溝通，不讓暴力溝通壞人心
（一）溝通的定義
（二）溝通的三個行為：上推、平推、下切
（三）四個步驟：觀察、感受、需求、請求
第三部分 危機管理
一、沒有危機感的弊端
二、拒絕讓員工做溫水里的青蛙
三、阿甘視頻分享
四、合格的管理者，不停的追趕員工
不要再講“我希望”
建立塑造員工危機體系
感知危機：將危及視覺化、形象化
制造危機：將危及制度化、機制化
第四部分 危機行動化
一、個人危機制造工具：
敵人工具
尋找標(biāo)桿和敵人，并且實現(xiàn)不斷超越
個人戰(zhàn)略工具
制定目標(biāo)，講個人戰(zhàn)略和公司戰(zhàn)略相結(jié)合
二、團隊危機制造工具
（一）建立部門對抗系統(tǒng)
部門對抗，提升效率和凝聚力
（二）建立業(yè)績PK紅黑榜系統(tǒng)
排行榜，建立榮辱觀
提高團隊凝聚力課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/270160.html
已開課時間Have start time
- 王海濤