課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 其他人員· 銷售經(jīng)理· 客服經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通技巧模式培訓
課程意義:
DISC行為模式理論是一種“人類行為語言”理論,首先出現(xiàn)在1928年*心理學家威廉
馬斯頓博士的《常人之情緒》一書中。通過近百年的發(fā)展,DISC已經(jīng)成為全世界使用最廣
泛的評量系統(tǒng)之一。每個人的行為都是有傾向性的,當形成固定的模式,哪怕?lián)Q個舞臺
也還是會按照腳本扮演。成熟的人能理解自己的情緒,控制自己的行為。成熟的管理者
,能造場和轉(zhuǎn)場。
學習和運用DISC理論及工具,在自我的層面,能覺察自己的情緒,理解自己的行為,切
換自己的模式;在他人的層面,觀察他人的行為,尊重對方的需求,做好對方的拍檔。
從DISC的角度談溝通,帶您用最簡潔高效的方法解決溝通中的困擾,有效提升溝通力,
讓您更高效更快樂地工作,讓企業(yè)創(chuàng)造更亮眼的績效。
課程對象:銷售、客服、團隊領(lǐng)導者等,以及有志自我提升溝通能力之職場人士
課程大綱:
第一講:DISC行為風格理論
一、認識不等于了解—行為風格理論的3對概念
二、對人敏感度的3個層次:識別、運用和管理
三、行為風格研究的2個基礎(chǔ)
小游戲:兩手交叉握,描述一個圓
第二講:DISC內(nèi)核
一、2個維度
1.關(guān)注事VS關(guān)注人
測試:打架事件的報告
2.直接(快)VS間接(慢)
測試:與表現(xiàn)不好的下屬溝通
二、2個原則
1.打配合,做組合
2.從他人的角度出發(fā)
第三講:DISC典型特質(zhì)與相處原則
一、 DISC行為風格的典型特質(zhì)
視頻:《4種風格之影片賞析》
1. DISC之D型:指揮者/老虎型
2. DISC之I型:影響者/孔雀型
3. DISC之S型:支持者/考拉型
4. DISC之C型:思考者/貓頭鷹型
案例:在期限內(nèi)發(fā)送重要文件
二、DISC的相處原則
情景演練:向不同風格領(lǐng)導匯報工作
1. 與D型相處:降低壓迫感、匯報要點、預防D過快做決策、隨時找他、婉轉(zhuǎn)提醒錯誤
2. 與I型相處:熱情回應、幽默、告訴他“很有趣”、強調(diào)你的感受、堅持
3. 與S型相處:多用溫暖的話語、多關(guān)懷與包容
4. 與C型相處:保持距離、用數(shù)字說話、讓C說話、善用比較法
三、DISC的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
1.挑戰(zhàn):哪個特質(zhì)最適合做領(lǐng)導?
2.優(yōu)勢:哪個特質(zhì)最適合做銷售?
3.成為自己,發(fā)展自己,成就卓越
第四講:DISC風格報告解讀及調(diào)整
一、診斷測試:我是哪種溝通風格?
二、防止優(yōu)勢變劣勢
1.對待差異的三個階段:忍受、接受到享受
2.加強團隊溝通
案例分析:《蜀國團隊的成與敗》
3.完善治理結(jié)構(gòu)
三、調(diào)整自己的風格特質(zhì)
案例分析:《西游記團隊成員的特質(zhì)調(diào)整》
1. 調(diào)整力多大,影響力就多大
2. 戰(zhàn)場法則讓企業(yè)做大做強
3. 家庭法則讓企業(yè)做長做久
第五講:DISC的活學活用
一、DISC的團隊演練
問卷:《六個場景之判斷》
二、團隊平均分VS團隊凝聚力
三、DISC之情緒調(diào)試
四、DISC之有效激勵
五、DISC之有效銷售
六、DISC之客戶服務(wù)
七、DISC之婚姻親子
溝通技巧模式培訓
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/270328.html
已開課時間Have start time
- 王曉瓏