課程描述INTRODUCTION
問題分析與問題解決課程培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題分析與問題解決課程培訓(xùn)
第一天 9:00-16:30
一 正本清源-形勢與問題 (9:00-12:00 /12:00-13:00午餐)
通過分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問題分析的思維技巧
1 復(fù)雜問題分解思維技巧
2 借鑒思維技巧
3 清零思維技巧
4 有效解決問題的團(tuán)隊(duì)和問題意識(shí)
Ø 誰來解決問題;單干還是團(tuán)隊(duì);領(lǐng)導(dǎo)還是當(dāng)事人
二 解決問題的高級(jí)思維流程
1 8D
2 走向卓越的六步法
三 把握現(xiàn)狀,找出問題癥結(jié)-形勢分析的思維技巧 (13:00-16:30)
學(xué)習(xí)面對多個(gè)孤立問題的時(shí)候,如何確定優(yōu)先順序并達(dá)成共識(shí)的方法
1 一個(gè)基本原則
2 確定并列出每件事情和問題(找出問題,不加遺漏)
3 將各個(gè)問題相互分離開來,定義下來
4 確定處理事情的先后順序
5 選擇思維技巧
工具:情景分析工作表 演練:演練情景分析工作表并評點(diǎn)
第二天 9:00-16:30
四 尋根究底,探究本源-根本原因思維技巧 (9:00-12:00 /12:00-13:00午餐)
學(xué)習(xí)面對復(fù)雜問題的時(shí)候如何運(yùn)用邏輯和直覺的思維找出問題的根源并在行動(dòng)前加以驗(yàn)證
1 問題的明確定義
2 確定*的比較方法
3 尋找線索
4 驗(yàn)證和總結(jié)
工具:原因分析工作表 演練:演練原因分析工作表并評點(diǎn)
五 發(fā)展多種解決方案,尋找并鑒別多種問題解決方案的科學(xué)決策思維技巧 (13:00-16:30)
學(xué)習(xí)如何制定高質(zhì)量的決策,以及在最優(yōu)方案不明朗的時(shí)候如何做出*決策
1 描述決策目的
2 確定和劃分決策標(biāo)準(zhǔn)
3 建立和比較多種方案
4 確定和評估決策風(fēng)險(xiǎn)
工具:決策分析工作表 演練:演練決策分析工作表并評點(diǎn)
六 完美計(jì)劃,一次成功--掌握風(fēng)險(xiǎn)分析與預(yù)防的計(jì)劃思維技巧
1 描述計(jì)劃的目標(biāo)
2 找出問題和機(jī)會(huì)
3 設(shè)計(jì)預(yù)防問題和促進(jìn)機(jī)會(huì)的措施
4 制定預(yù)警指標(biāo)和備用方案
工具:計(jì)劃分析工作表 演練:演練計(jì)劃分析工作表并評點(diǎn)
行動(dòng)計(jì)劃和答疑
高級(jí)顧問,四川大學(xué)計(jì)量測試與控制學(xué)士、浙江大學(xué)MBA工商管理碩士,曾任職博世電動(dòng)工具(中國)有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,*OROLA移動(dòng)通信設(shè)備有限公司品保部經(jīng)理和黑帶*。劉老師同時(shí)是*PDP人力資源管理教練, 擁有*OROLA大學(xué)認(rèn)可的TTT資格內(nèi)部培訓(xùn)講師。
問題分析與問題解決課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/27076.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉同兵
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 戰(zhàn)略績效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 頂層設(shè)計(jì):戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟
- 戰(zhàn)略營銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 他山之石:BLM模型與中國 吳越舟
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐