課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售經(jīng)理工作管理
課程收益
讓銷售管理者了解影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大范疇;
提升銷售管理者溝通能力,讓溝通更高效;
讓銷售管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)用工具,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
提升銷售管理者EQ情緒管理,不讓負(fù)面情緒影響工作;
讓銷售管理者找對(duì)在管理工作中的身份定位讓讓管理更高效;
課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
自領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)范疇
行為、狀態(tài)和心態(tài)之間的關(guān)系
自我領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)他人的共同之處
領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):認(rèn)識(shí)自己、了解他人
拋乒乓球游戲
溝通模式測試
四種溝通模式思考模式的重要特征
演練:你的甲方對(duì)接人是什么類型?用什么方式跟他溝通最有效?
四種溝通模式的最舒服的溝通方式
領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵要素-親和感
親和感的ABCD
溝通三種元素用字、語氣和身體語言對(duì)親和力的影響
快速建立親和感:配合對(duì)方用字、語氣、語速和身體語言
演練:不同程度的“照鏡子”,如何透過模仿和重復(fù)建立親和力
高親和感的回饋:三文治回饋法
語言的四個(gè)方向
溝通中語言方向的作用
布置工作時(shí)語言方向的運(yùn)用
匯報(bào)工作時(shí)語言方向的運(yùn)用
演練:如何用語言的方向給新員工介紹公司及崗位職責(zé)
達(dá)致完善效果的提問(19問)
透過19條問題如何讓自己明確工作目標(biāo)及制定詳細(xì)工作計(jì)劃
示范:你下一個(gè)工作目標(biāo)及計(jì)劃?
練習(xí):將上午所學(xué)知識(shí),透過19條問題制定一份自己下個(gè)月or下一個(gè)工作目標(biāo)及計(jì)劃
提供模板表格
聆聽的力量
溝通中說話者的刪除扭曲一般化
18種語法
澄清、拆解說話者的刪除扭曲一般化的提問技巧
狀態(tài)管理工具箱
情緒影響溝通的游戲?
認(rèn)識(shí)情緒:情緒天平與大腦中的電影院
快速抽離負(fù)面情緒法并示范
十種常見的負(fù)面情緒處理方法
情緒按鈕,獲取正面情緒的心錨
處事模式
認(rèn)識(shí)不同處事模式的語言和行為模式
不同處事模式下如何相處與溝通
找出自己的極端處事模式并練習(xí)調(diào)整
我的崗位身份定位
我是誰的理解層次
示范:我如何定位我現(xiàn)在的崗位
練習(xí):在公司層面,我的崗位身份定位是什么?
如何幫助員工定位自己的崗位身份
心態(tài)管理工具箱
我們的想法如何投射在現(xiàn)實(shí),心態(tài)包含的內(nèi)容
心理學(xué)中因>果的心態(tài)以及在工作中的作用與運(yùn)用
測試:我的工作都是為了什么?
工作動(dòng)力的來源:人的意向
示范:如何提升新員工的工作動(dòng)力
練習(xí):我的工作動(dòng)力來源是什么?
銷售經(jīng)理工作管理
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/271051.html
已開課時(shí)間Have start time
- 梁博
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