課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力塑造的課程
參加對象:企業(yè)中高級管理人員
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述
開題視頻欣賞:誰是領(lǐng)導(dǎo)?
-中國企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
-領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
-領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
-領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點
-領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系和區(qū)別
第二部分:情景領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次
-第一層次:職位型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為他們非聽你的不可!
-第二層次:認(rèn)同型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為他們愿意聽你的!
-第三層次:績效型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你對組織所作出的貢獻(xiàn)!
-第四層次:立人型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你對他們所付出的!
-第五層次:巔峰型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你是誰以及你所代表的東西!
第三部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
-以身作側(cè)
-共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-使眾人行
-激勵他人
第四部分:以身作則
-信譽是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
-以身作則是信譽的基本條件
-領(lǐng)導(dǎo)的第一個使命:明確理念
明確理念的基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第二個使命:為他人樹立榜樣
樹立榜樣的基本要點
采取的行動
第五部分:共啟愿景
-把想象變成愿景是領(lǐng)導(dǎo)者要面對的挑戰(zhàn)
-愿景的力量:國球隊的啟發(fā)
-愿景的涵義:
有意義的目標(biāo)
未來的藍(lán)圖
清晰的價值觀
-如何將企業(yè)愿景變?yōu)閱T工的行為
-領(lǐng)導(dǎo)的第三個使命:描繪愿景
描繪愿景的方法
采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第四個使命:感召他人
感召他人的要點
要采取的行動
第六部分:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-變革的重要性:視頻欣賞《鷹之重生》
-變化中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)者是變革的引領(lǐng)者
-領(lǐng)導(dǎo)者的第五個使命:獵尋機會
獵尋機會的關(guān)鍵點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)者的第六個使命:實驗與冒險
基本要點
要采取的行動
第七部分:使眾人行
-領(lǐng)導(dǎo)者的第七個使命:促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作
基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第八個使命:發(fā)展他人
發(fā)展他人的基本要點和方法
要采取的行動
第八部分:激勵他人
-領(lǐng)導(dǎo)的第九個使命:認(rèn)可他人
認(rèn)可他人的基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第十個使命:慶祝勝利
慶祝勝利的基本要點
要采取的行動
領(lǐng)導(dǎo)力塑造的課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/271663.html
已開課時間Have start time
- 張美娟
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《游戲改變領(lǐng)導(dǎo)力》 徐莉
- 《演講口才與領(lǐng)導(dǎo)力融合之道 雨晨
- 情境領(lǐng)導(dǎo)力塑造實戰(zhàn)訓(xùn)練營 賈春濤
- 《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效 俞萍
- 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力——河北講師 郭一諾
- 五維變革領(lǐng)導(dǎo)力 劉成熙
- 《溝通之道 藝術(shù)之韻 成就 雨晨
- 《領(lǐng)導(dǎo)力實操—六種提問帶領(lǐng) 謝迪
- 共贏領(lǐng)導(dǎo)力五種技能提升 郜鎮(zhèn)坤
- 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——杭州講 俞萍
- 《領(lǐng)導(dǎo)力實操—手把手教你表 謝迪
- 領(lǐng)導(dǎo)力管理藝術(shù)與有效實施 于濱