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中國企業(yè)培訓講師
逆向思維之供應(yīng)商全生命周期管理
 
講師:祁衛(wèi)鋒 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

· 采購工程師· 采購經(jīng)理· 技術(shù)主管· 品質(zhì)經(jīng)理· 其他人員

培訓講師:祁衛(wèi)鋒    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理供應(yīng)商的課程

課程背景
作為采購管理者在管理供應(yīng)商之前首先要能回答下列這些問題:
“我們公司有多少家供應(yīng)商?都是什么樣的供應(yīng)商?每個品類分別有多少家供應(yīng)商,多了還是少了?這些供應(yīng)商的能力和資源符合公司未來3-5年的發(fā)展戰(zhàn)略嗎?我們到底需要什么樣的供應(yīng)商?”遺憾的是不少采購管理者并不一定能全部回答出這些問題。
英國供應(yīng)鏈管理專家馬丁·克里斯托弗指出:21世紀的競爭不再是企業(yè)和企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間的競爭。而供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間競爭的核心是供應(yīng)商資源的競爭。這點在疫情爆發(fā)以來表現(xiàn)的尤其突出。企業(yè)的成敗在很大程度上也取決于供應(yīng)商的績效。所以,采購部門要站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度,結(jié)合企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境去做好對供應(yīng)商的全生命周期管理,不斷的創(chuàng)造價值并協(xié)助業(yè)務(wù)將價值傳遞到客戶端。本課程利用案例和故事,從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略角度教會學員系統(tǒng)而全面的掌握供應(yīng)商的全生命周期管理。

課程收益
1. 掌握供應(yīng)商管理的理念和思路
2. 掌握供應(yīng)商全生命周期管理SURER模型
3. 能夠根據(jù)供應(yīng)商開發(fā)需求矩陣做開發(fā)策劃
4. 學會用好供應(yīng)商的“六脈神劍”
5. 學會供應(yīng)商賦能五步法
6. 掌握建立供應(yīng)商績效管理體系方法

授課對象: 
采購員、采購工程師、SQE、技術(shù)工程師、采購主管、采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理

課程大綱:
開篇一問:供應(yīng)商管理像什么?
第一章 供應(yīng)商管理中的TCL
1. 供應(yīng)商管理中的TCL
2. 供應(yīng)商管理的思路
2.1 什么是供應(yīng)商管理
2.2 為什么要做供應(yīng)商管理?
2.3 供應(yīng)商全生命周期管理SURER模型
3. 供應(yīng)商管理理念
3.1 打造三體
3.2 剖析并打通價值鏈
4. 供應(yīng)商管理邏輯:一線一化
5. 我們?nèi)绾慰创?yīng)商?
案例:蘋果公司如何管理供應(yīng)商?

第二章 選:戰(zhàn)略定位,精準匹配
思考:如何選擇供應(yīng)商?
1. 供應(yīng)商開發(fā),策劃先行
1.1 供應(yīng)商開發(fā)需求矩陣
1.2 現(xiàn)有供應(yīng)商績效評估表
1.3 供應(yīng)商分類
1.4 制定年度供應(yīng)商開發(fā)明細表
思考:供應(yīng)商審核中該如何提問?
2. 如何提高供應(yīng)商選擇命中率?
2.1 成功開發(fā)供應(yīng)商5S模型
案例:供應(yīng)商準入標準
2.2 供應(yīng)商選擇成功的組織要素
案例:供應(yīng)商開發(fā)失敗了,責任在誰?
3. 供應(yīng)商現(xiàn)場審核后輸出什么?
4. 給供應(yīng)商的“入職培訓”
5. 建立最后防線“311”
思考題:是否還需要繼續(xù)開發(fā)供應(yīng)商?

第三章 用:取其所長,深度挖潛
1. 選定供應(yīng)商后的首件事
2. 建立供應(yīng)商檔案
3. 識別供應(yīng)商的強項
供應(yīng)商強項統(tǒng)計表
4. 用好供應(yīng)商的“六脈神劍”
5. 用MBA挖掘供應(yīng)商潛力
如何識別供應(yīng)商的潛力?
6. 開展VOS活動
案例:到供應(yīng)商現(xiàn)場進行技術(shù)交流
案例分析:出了什么問題?
7. 供應(yīng)商潛力挖掘矩陣
ESI實施流程
更改設(shè)計的靈活性與成本的關(guān)系
案例:挖掘供應(yīng)商價值
8. 編制采購案例集錦
案例:豐田供應(yīng)商危機管理

第四章 育:供方賦能,持續(xù)改善
1. 供應(yīng)商管理四階段
2. 什么是供應(yīng)商賦能?
3. 供應(yīng)商賦能的前提與原則
4. 采購管理者的賦能力:PCBA
5. 策劃供應(yīng)商賦能方案
5.1 供應(yīng)商賦能內(nèi)容
5.2 供應(yīng)商賦能五步法
案例:供應(yīng)商賦能策劃2表
6. 將供方賦能變成一個常態(tài)
診斷工具平衡輪
案例:供應(yīng)商采購降本培訓
深度思考下面5個問題!

第五章 去:績效考核,優(yōu)勝劣汰
1. 供應(yīng)商績效管理指導思想
2. 供應(yīng)商績效管理八字方針
3. 供應(yīng)商績效管理衡量三要素
4. 建立供應(yīng)商績效管理體系
4.1供應(yīng)商績效管理的兩張表
4.2 供應(yīng)商年終績效考核流程
4.3 如何選擇被考核供應(yīng)商
案例:供應(yīng)商年度審核計劃表
4.4 績效考核后的行動
4.5 調(diào)整未來采購策略模型
5. 不責而責做總結(jié)
6. 基于供應(yīng)商問卷,持續(xù)調(diào)整改善
案例練習:如何淘汰供應(yīng)商

第六章 留:資源聚焦,價值遞增
1. 重新定位采購戰(zhàn)略
2. 審視供應(yīng)商資源庫(AVL)
3. “六個盒子”促進內(nèi)外高效協(xié)同
4. 創(chuàng)建供應(yīng)商高層G會議制度
5. 建立供應(yīng)商“數(shù)一數(shù)二”的管理策略
討論:老板讓供應(yīng)商提供年會禮品,該怎么處理?
案例:打破思維里的墻---供方薦品會

管理供應(yīng)商的課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/279815.html

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    參加課程:逆向思維之供應(yīng)商全生命周期管理

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祁衛(wèi)鋒
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